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SHUXUE四年級上冊數(shù)學義務教育教科書編者的話編者2012年12月同學們,本次數(shù)學之旅不僅能使我們學到知識,增長本領,還會讓我們感受到數(shù)學思想方法的魅力,祝旅途愉快!1億個小學生手拉手可以繞地球赤道3圈半。新學期開始了,你已經(jīng)是一名四年級學生了。現(xiàn)在讓我們一起走進數(shù)學王國,去領略四年級上冊數(shù)學樂園
人教版初中音樂八年級上冊全冊教案第一單元歌舞青春第一課時教學內(nèi)容1.唱歌青春舞曲2.欣賞共青團員之歌教學目標1.情感態(tài)度價值觀(1)通過演唱青春舞曲,體會音樂中人們積極、樂觀向上的生活態(tài)度,以及.九年級化學教案(人教版)下冊科目化學年級九年級教師第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料教學【教學設計思路
閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為中使用,若喜歡此資源,建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多聲明:該文觀點僅代表作者本人,搜狐號系信息發(fā)布平臺,搜狐僅提供信息存儲空間服務。冀教版課本上
湖北教育出版社湖北教育出版社BC6GEGDGADG-0357.湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版社.湖北教育出版社湖北教育出版社湖北教育出版
義務教育教科書三年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第二課10(演唱)頑皮的小杜鵑(聽賞)杜鵑圓舞曲(演唱)春來了(音樂知識)四三拍子封面說明侗族小朋友演奏牛腿琴第四課18(演唱)小駱.義務教育教科書二年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第一課6(演唱)多快樂呀多幸福
有趣的不倒翁學案【課前預知】一玩不倒翁時,我產(chǎn)生的疑惑1.__________________________2.__________________________3.__________________________二觀察不倒翁,我有新的有趣發(fā)現(xiàn)1._____________.有趣的不倒翁設計
河北美術(shù)出版社五年級下冊練習指導書法2014綠色印刷產(chǎn)品五年級下冊河北美術(shù)出版社義務教育三至六年級義務教育三至六年級(實驗)書法練習指導(實驗)定價5.20元ISBN978-7-5310-5532-7978753105532701練習指導書...六年級下冊練習指導書法2014綠色印刷產(chǎn)品六年級下冊河
1目錄一、理論指導1、科學課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四.閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅限于家
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第2課重重復復教學目標過程與方法通過擊掌游戲,作品欣賞認識重復現(xiàn)象,感受和體驗重重復復它的排列規(guī)律。知識與技能認識形的重復和它的排列規(guī)律。情感、態(tài)度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現(xiàn)形的重復現(xiàn)象。...第十三章內(nèi)能單元測試題時間:60分鐘滿分:100分一、選擇題(每題3分,共36分)1當盛油的厚壁鋼瓶
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第2課重重復復教學目標過程與方法通過擊掌游戲,作品欣賞認識重復現(xiàn)象,感受和體驗重重復復它的排列規(guī)律。知識與技能認識形的重復和它的排列規(guī)律。情感、態(tài)度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現(xiàn)形的重復現(xiàn)象。...電腦美術(shù)精品教案(造型表現(xiàn))一、學情分析一年級的學生有較大的好奇心,對于新鮮事物有較強的興趣和探知欲
捉泥鰍人民教育出版社音樂教材三年級上冊同學們,你們看,這是什么呀?泥鰍生活在稀泥里,且形體最小,只有三、四寸長。它體形圓,身短,沒有鱗,顏色青黑,渾身沾滿了自身的粘液,因而滑膩無法握住。聽后感受到的歌曲是什么情緒呢?(歡快地、活潑地、風趣地)想想從哪些歌詞中你能感覺到小朋友特別想去捉泥鰍呢?(天天我
八年級上冊地理教學計劃一、指導思想在新課標理論的指導下,特別是以標準(2011年版)為依據(jù),以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,參考,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,加強集體備課,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,
第21課讓我們共同來感受歷史教學設計【教材分析】課程標準要求“培養(yǎng)學生的歷史素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。”七年級學生經(jīng)過近一個學期的歷史學習,具備了一定基礎。依據(jù)教學內(nèi)容“貼近社會、貼近生活”,以及教材的“彈性”,本課設計著眼于“史前到南北朝時期”“身邊”的歷史。【教學目標】1.了解家鄉(xiāng)主要史前遺跡、古城遺址、
二年級科學下冊復習知識點1.氣墊船能離開水面的原因是氣墊船向下噴氣,在船底與水面之間形成一層空氣墊。2.制作氣墊船模型過程:(1)把紙杯的底部剪掉;(2)在飯盒底部描一個圓;(3)沿線將飯盒底部的圓剪掉;(4)把紙杯插入圓洞,氣墊船模型就做好。3.荒島上人煙稀少但景色迷人。4.你可以像原始人一樣住山
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統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展教案1、教材分析本課共分為六個部分,第一部分是基礎。二至五部分是鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家的措施。包括對內(nèi)、對外兩類。第六部分是鞏固發(fā)展措施的結(jié)果。形成了清朝初年中國版圖。2、教學目標1、知識與技能了解清王朝在建立全國政權(quán)的史實及在政治上和思想上的方針政策;理解鄭成功收復臺灣
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