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1認識小數一項目內容1.下面的商品價格你能把它們分類嗎書包45元鋼筆3.50元剪刀12元橡皮0.20元彩筆3元曲別針0.15元2.認識小數。像5.98、0.85和2.60這樣的數叫做。“.”叫做。3.試著
小數的初步認識情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的初步認識課堂練習7下面這些是什么數1、、2、4、、、100像1、2、4、100這樣的數是整數。情境導入3.45kg1.5米1.2米像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5這樣的...4簡單的小數加、減法項目內容1.填空。1元4角元1
日行一善”主題班會一、活動目的日行一善,善微亦可貴;善行一生,善恒品德高。開展“日行一善,善行一生”系列活動。通過活動引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善,培養具有高
復式統計圖教材第36、第37頁的內容。1.使學生在具體的統計活動中認識復式統計表能根據收集、整理的數據填寫統計表并能根據統計表中的數據進行簡單的分析。2.使學生在認識、填寫、分析復式統計表的過程中進...復式統計表說課稿尊敬的各位領導各位老師大家好我今天說課的題目是復式統計表。我擬從教材、教學方法、
1位置與方向一1認識東、南、西、北項目內容1.這幾句話分別指向哪些方向請填在括號里。1北極熊你們那里冷嗎2太陽公公再見3太陽公公起床了2.讀教材第3頁例1然后回答下面問題。圖書館在校...4認識路線圖八個方向項目內容1.小明想去超市為媽媽買些東西。從家出來后向北到第一個十字路口再向西走到商店買完商品
2除數是一位數的除法【例1】464,要使商的中間有0,且沒有余數,里可填()。解析本題考查的知識點是用分情況討論結合排除法來確定里可以填的數。解答此類問題時,要先確定里里填的數的取值范圍,然...
整理和復習教材第3335頁的內容。1.通過解答三個具體問題對本單元所學的知識進行回顧和整理。使學生形成除數是一位數的除法的知識結構掌握口算、估算、筆算和驗算的基本方法。2.能根據實際問題的需要靈活選...5有關0的除法一項目內容1.口算。0609600330822.思考7217怎么算呢3.讀教材第2
7小數的初步認識【例1】看圖先寫出分數,再寫出小數。解析本題考查的知識點是利用數形結合思想來理解小數與分數的關系。解答時,先寫出分數,把1米平均分成了10份,每份就是米,也就是0.1米,然后依次類推,數...
整理和復習教材第58、第59頁的內容。1.鞏固復習兩位數乘兩位數的口算、估算和筆算的方法。2.使學生進一步體會計算與生活的密切聯系增強數學的應用意識。掌握口算、估算和筆算的方法并能用所學知識正確靈活...2兩位數乘兩位數不進位項目內容1.口算。1234221541230422015402.列豎式計算
期末測試時間90分鐘滿分100分一我會填。共21分1、2題每空0.5分10題2分其他每空1分1.一個數是由5個十、3個一、7個十分之一和2個千分之一組成的這個數寫作讀作它是位小數。2.5.949保留整數.準考證號姓名班級密封線內不要答題2016-2017學年下學期重點小學四年級期末檢測卷班級姓名滿分
制作活動日歷教材第90頁的內容。1.使學生進一步鞏固年、月、日的知識并能靈活運用。2.培養學生的觀察能力和思維的有序性。3.增強學生的動手實踐能力。制作年歷的方法。整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各.1.引導學生進行分工合作學會交流。在實踐活動中除了讓學生學習到解決問題的方法還要學會合作與交流。在小組
設計草坪和比賽過程教材第106、第107頁的內容。1.進一步鞏固學生已經學習的有關知識。2.讓學生學會應用數學知識解決實際生活中的問題培養收集、整理、分析信息的意識和能力以及熱愛校園的良好情感。讓學生.1.這個實踐活動適宜采取小組合作完成的形式教師應放手讓學生自己分析問題、收集信息、解決問題。但在活
知識清單(總)第一單元第二單元知識點舉例說明金點子表內除法一平均分意義把12個桃子平均分成4份每份是3個把一些物品分成幾份每份分得同樣多叫平均分方法把一些物品平均分時可以一個一個地
平均數與條形統計圖教材110頁第4題及第111頁練習二十五的第14、第15、第17題。1.進一步掌握繪制復式條形統計圖的方法并會根據圖上的有關數據回答問題。2.進一步熟悉求平均數的思路和方法進一步認識求平均數...三角形教材第110頁第3題及第112頁練習二十五的第810題、第18題。1.通過復習使
8.2練習二十二1下面是5位同學為災區小朋友捐書的情況。姓名楊欣宇王波劉真堯馬麗唐小東本數869814平均每人捐了幾本2.用水量。2015年小剛家各季度用水量情況統計圖小剛家平均每月用水多少...8平均數與條形統計圖一、平均數1.平均數的意義一組數據的和除以這組數據的個數所得的商叫做平均數。2.平均
一般的小數加、減法教材第72頁的內容及第74頁練習十七的第14題。1.結合具體情境理解位數相同的小數加、減法的算理掌握位數相同的小數加、減法的計算方法并能正確地進行口算和筆算提高計算能力。2.能正確...特殊的小數加、減法教材第73頁的內容及第74頁練習十七的第510題。1.結合具體情境使學生經歷探
一、認真填一填。每空1分共31分1.第31屆夏季奧運會于2016年8月5日21日在巴西里約熱內盧舉行里約熱內盧奧運會整個開支預算是13920000000美元。橫線上的數改成用“億”作單位的數是億省略億位后面的尾數是...一、看清題目巧思妙算。共36分1.直接寫出得數。每題1分共10分101-991.
乘、除法的意義和各部分間的關系教材第5、第6頁的內容及第7頁練習二的第16題。1.結合具體問題理解乘、除法的意義明白除法是乘法的逆運算并會在實際中應用。2.自己能總結乘、除法各部分間的關系有余數的除...與0有關的運算教材第6頁例3及第7頁練習二的第710題。1.使學生掌握有關0的運算的知識。2.在
“三角形”是本冊教材的重點內容屬于第二學段“圖形與幾何”領域。學生通過第一學段以及四年級上冊對圖形與幾何內容的學習對三角形已經有了直觀的認識能夠從平面圖形中分辨出三角形本單元的教學就是在上述基...三角形的分類教材第63、第64頁的內容及第65頁練習十五的第4、第5、第9、第10題。1.通過實際操作
小數的近似數教材第52、第53頁的內容及第54頁練習十三的第110題。1.使學生能根據要求正確地運用“四舍五入”法求一個小數的近似數。2.能正確的按需要用“四舍五入”法保留一定的小數數位。3.會把較大的整數...本單元是在掌握了整數的概念和計數方法后以及初步認識了分數與一位小數關系的基礎上進行教學的
加法運算定律的綜合運用教材第20頁的內容及第22頁練習六的第14題。1.能綜合運用加法交換律、加法結合律進行一些簡便運算。2.培養學生根據具體情況選擇算法的意識與能力發展思維的靈活性。3.使學生感受數學...加法交換律教材第17頁的內容及第19頁練習五的第2、第3題。1.結合具體情境認識和理解加法交
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