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單式折線統計圖教材第104、第105頁的內容及練習二十六第1、第2題。1.認識單式折線統計圖通過學習掌握單式折線統計圖的特征。2.能從折線統計圖中發現數學問題同時能夠依據數據變化的特征進行合理的推測。.復式折線統計圖教材第106、第107頁的內容及練習二十六第39題。1.使學生認識復式折線統計圖進一
第5單元認識人民幣例1王小明有16元錢，他買了下面的哪幾種東西后，正好把錢用完2元4元7元5元12元9元分析此題是屬于把各個數量合在一起看“和”是否等于題目中所要求的數，從題中可以知道“正好把錢用完...第5單元總結智慧小錦囊認識人民幣人民幣的面值人民幣的面值有1分、2分、5分1角、2角、5角1元、
多一些少一些多得多少得多教材第43頁的內容及練習九第4題。1.進一步感知100以內數的多少會用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述數之間的大小關系。2.培養學生的觀察能力、概括能力。3.使學生...5解決問題二項目內容1.兩個小組共有13人一組有6人求另一組有幾人用總人數-組人數列式為。2.
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