示字旁PPT課件

北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)五年級書法一課一字祥筆畫三對齊你能找到么1首筆點(diǎn)的收筆與橫的收筆處對齊2橫的起筆與撇的收筆對齊3首點(diǎn)與豎對齊橫左長右短示字旁整體左放右收1首筆點(diǎn)的收筆與橫的收筆處對齊2橫的起筆

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示字旁教學(xué)設(shè)計(jì)

示字旁和衣字旁教學(xué)目標(biāo)1初步掌握礻和衤這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)2了解帶有這兩個(gè)偏旁的字的一般書寫規(guī)律并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用3臨寫禮社初被4個(gè)范字寫得正確規(guī)范美觀教學(xué)重點(diǎn)掌握兩種偏旁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及書寫方法教學(xué)基本信息課題一課一字祥是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科書法學(xué)段高年級年級五年級相關(guān)領(lǐng)域書法語文教材

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適用初一

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上寬下窄課件共13張PPT

上寬下窄書法之道你我同行玄秘塔碑神策軍碑蒙詔貼柳公權(quán)作品欣賞書寫時(shí)正確的雙姿握姿冀教版五年級下冊第二單元第9課上寬下窄長橫突出首點(diǎn)居中與日對正上下兩部分均等三橫靠下且均分結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)筆畫位置筆畫間距豎

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上下等勻PPT課件

這些圖片有什么相同之處左右對稱的獨(dú)體字京字的由來請書寫1觀察這兩組字放得最寬的是什么2撇捺在字的下部和在字的上部中部有何不同3長橫在不同部位的形態(tài)寫法一樣嗎書寫要領(lǐng)1重心對正2收放適宜請運(yùn)用這三條書寫要領(lǐng)試寫

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疏密得宜PPT課件

第7課疏密得宜看看想想看看想想書法園地一中國古代的扇子有團(tuán)扇折扇之別宋元時(shí)期流行團(tuán)扇明代以后多用折扇折扇在古代是文人及上流人士隨身攜帶的用具扇上請名人作字畫是一種風(fēng)氣文人也常自作字畫除了成扇外扇面也可以被裝裱起來欣

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上小下大PPT課件

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疏密得宜教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題第7課疏密得宜年級六年級指導(dǎo)思想與理論依據(jù)中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要基本理念中明確提出中小學(xué)書法教育要注重基本書寫技能的培養(yǎng)不斷提高書寫水平同時(shí)還要注意滲透美感教育發(fā)展學(xué)生的審美能力關(guān)注學(xué)生在書法練習(xí)和

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上緊下松

第5課上緊下松教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識和了解上緊下松的結(jié)字規(guī)律2練習(xí)臨寫含有上緊下松的字3激發(fā)學(xué)生對書法的興趣并培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和練字習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)上緊下松的寫法教學(xué)難點(diǎn)上緊下松在字中的運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備筆墨紙硯氈等

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上小下大

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上小下大

上小下大的字上小下大一教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識顏體楷書上下結(jié)構(gòu)字中上小下大字的特征2掌握上小下大字范字的寫法3認(rèn)識對聯(lián)二重難點(diǎn)分析1認(rèn)識上小下大的結(jié)體規(guī)律受筆畫多少和書寫形態(tài)的影響2理解并掌握上小下大字結(jié)體的動靜結(jié)合三教學(xué)過程一視頻激趣認(rèn)識

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上小下大教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)科寫字課題上小下大的字教學(xué)基本信息課題上小下大的字學(xué)科寫字學(xué)段高年級年級六年級教材書名北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材出版社北師大出版社1指導(dǎo)思想與理論依據(jù)關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段中小學(xué)生寫字教學(xué)的通知指出小學(xué)階段寫字教學(xué)的基本任

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上下等勻教學(xué)設(shè)計(jì)

課題硬筆字對稱的上下結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)學(xué)習(xí)硬筆楷書上下結(jié)構(gòu)中左右對稱字的特點(diǎn)寫法初步練習(xí)均勻書寫字的結(jié)構(gòu)使字形美觀過程和方法目標(biāo)通過觀察比較分析歸納總結(jié)上下結(jié)構(gòu)字左右對稱的書寫要領(lǐng)并運(yùn)用其書寫規(guī)律寫好本課及相

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書法六年級上冊

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書法六年級上冊

第6課左緊有松一溫故知新1上緊下松字的特點(diǎn)2書寫第5課上緊下松的字二自學(xué)新課1學(xué)生自讀書寫要點(diǎn)2與上緊下松的字有什么不同3學(xué)生臨寫范字4展示臨字三看看想想1學(xué)生觀察每個(gè)范字布局特點(diǎn)2注意每個(gè)硬筆書法基本筆畫橫與豎正確的坐姿錯(cuò)誤正確的握筆姿勢錯(cuò)誤的握筆姿勢橫的書寫長橫長橫起筆輕頓要輕小左右留一樣行筆向

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上松下緊教案

北師大版小學(xué)書法六年級上冊上緊下松教學(xué)設(shè)計(jì)課題上緊下松教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)使學(xué)生了解觀察漢字的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫同類結(jié)構(gòu)及其范字2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察注重比較分析結(jié)構(gòu)養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣3情感目標(biāo)

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上大下小教案

北師大版小學(xué)書法六年級上冊上大下小教學(xué)設(shè)計(jì)課題上大下小教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)使學(xué)生了解觀察漢字的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫同類結(jié)構(gòu)及其范字2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察注重比較分析結(jié)構(gòu)養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣3情感目標(biāo)

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上窄下寬教案

北師大版小學(xué)書法六年級上冊上窄下寬教學(xué)設(shè)計(jì)課題上窄下寬教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)使學(xué)生了解觀察漢字的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫同類結(jié)構(gòu)及其范字2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察注重比較分析結(jié)構(gòu)養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣3情感目標(biāo)

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雙耳刀右教案

北師大版小學(xué)書法五年級上冊雙耳刀右教學(xué)設(shè)計(jì)課題雙耳刀右教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)使學(xué)生了解雙耳刀的演變歷史觀察雙耳刀右的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫雙耳刀及其范字2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察注重比較分析結(jié)構(gòu)

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尸字旁教案

北師大版小學(xué)書法五年級上冊尸字旁教學(xué)設(shè)計(jì)課題尸字旁教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)使學(xué)生了解尸字旁的演變歷史觀察尸字旁的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫尸字旁及其范字2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察注重比較分析結(jié)構(gòu)養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣

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雙耳刀右

北師大版小學(xué)書法五年級上冊雙耳刀右教學(xué)設(shè)計(jì)課題雙耳刀右教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)使學(xué)生了解雙耳刀的演變歷史觀察雙耳刀右的形態(tài)特征并掌握其正確的書寫方法嘗試書寫雙耳刀及其范字2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察注重比較分析結(jié)構(gòu)

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