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水墨游戲教案教材分析：水墨畫(huà)作為我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，是我們中華民族的文化瑰寶。本課是小學(xué)生第一次接觸水墨畫(huà)，他們對(duì)這門(mén)藝術(shù)很陌生，所以本課的教學(xué)主要目的是讓學(xué)生初步接觸水墨畫(huà)，初步感悟水墨的特性，通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、試一試、玩一玩，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水墨藝術(shù)的興趣。本課提供了大量的圖片，并配以精煉的文字，讓學(xué)生
閃光的獎(jiǎng)杯教案教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力通過(guò)各種材質(zhì)的觀察，聯(lián)想并組合成大獎(jiǎng)杯。2、讓學(xué)生知道大獎(jiǎng)杯（狀）表示獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步和榮譽(yù)，教育學(xué)生要積極進(jìn)取，要求上進(jìn)。3、學(xué)習(xí)制作獎(jiǎng)杯的方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和動(dòng)手能力。課前準(zhǔn)備：教師：提前布置學(xué)生和教師一起收集身邊可以
人美版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第14課生活日用品的聯(lián)想說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是：人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材上冊(cè)、第十四課生活日用品的聯(lián)想的授課內(nèi)容，下面我著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)“教材”根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)我確立階段目標(biāo)，本課生活日用品的聯(lián)想
人美版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第1課四季的色彩說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是：人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材上冊(cè)、第一課四季的色彩的授課內(nèi)容，下面我著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)“教材”根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)我確立階段目標(biāo)，本課四季的色彩屬于“欣賞評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)
人美版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第3課生活中的冷色說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是：人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材上冊(cè)、第三課生活中的冷色的授課內(nèi)容，下面我著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)“教材”根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)我確立階段目標(biāo)，本課生活中的冷色屬于“造型表現(xiàn)”
手拉手好朋友說(shuō)說(shuō)和好朋友在一起的有趣的事！我們都是好朋友。拉手娃娃（民間剪紙）現(xiàn)代山西省試一試：將對(duì)折多次的紙按圖示的三種不同方法剪出不同的圖形，然后說(shuō)說(shuō)效果不同的原因。我學(xué)會(huì)了下面我們來(lái)欣賞一些手拉手紙人的圖片吧小朋友的作品：這幅作品有趣嗎？哪些地方讓你覺(jué)得很特別？用折、剪、貼、畫(huà)的方法做一組手拉
神奇的口袋教案教材分析：本課是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)首次上美術(shù)課，主要是認(rèn)識(shí)一些美術(shù)工具和材料，知道它們的不同用途。用美術(shù)用具和材料，大膽、自由地表述自己的各種想法。激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)課產(chǎn)生興趣。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具和材料。2、引導(dǎo)學(xué)生用不同的美術(shù)工具和材料，大膽、自由地表達(dá)自己的各種想法。3、
湖南美術(shù)出版社八年級(jí)下冊(cè)第四課視覺(jué)上的紅屋頂教學(xué)設(shè)計(jì)【課題類型】造型表現(xiàn)【課時(shí)安排】1課時(shí)【教材分析】本課為湖南美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè)第四課。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，第四學(xué)段(79年級(jí))的學(xué)生應(yīng)“多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力；初步
蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題風(fēng)箏作者類型綜合探索課時(shí)1課時(shí)教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容風(fēng)箏是人類最早的飛行器。了解中國(guó)風(fēng)箏在人類飛行史上和各個(gè)領(lǐng)域的重要作用，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪.課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第14章（課）風(fēng)箏第1課時(shí)共1課時(shí)課型新授教學(xué)內(nèi)容風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能初步了解風(fēng)箏的傳統(tǒng)、色彩圖案
生物的無(wú)性生殖教案一、教材分析【教材的地位和分析】生物的無(wú)性生殖是蘇教版八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元第二十一章的第一節(jié)，教學(xué)時(shí)安排兩課時(shí)，本案例是第一課時(shí)，重點(diǎn)內(nèi)容是觀察酵母菌的出芽生殖和實(shí)習(xí)植物的嫁接。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使之在活動(dòng)中獲得生物無(wú)性生殖的概念、出芽生殖的特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)生殖中嫁接的原理和方法。結(jié)合
北京五日游情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)整理和復(fù)習(xí)6欣賞圖片情境導(dǎo)入返回探究新知返回活動(dòng)1設(shè)計(jì)旅游計(jì)劃返回活動(dòng)2設(shè)計(jì)日程安排北京五日旅行程返回活動(dòng)3調(diào)查各種項(xiàng)目的預(yù)算返回活動(dòng)3調(diào)查各種項(xiàng)目的預(yù)算返回活動(dòng)3調(diào)查...一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-4.位置和順序一、單選題1.小鳥(niǎo)在小狗的（）面。A.上B.下C.前.
煮面條一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解中國(guó)面文化，認(rèn)識(shí)各種面。2掌握剪、調(diào)、煮、撈等技法，學(xué)會(huì)煮簡(jiǎn)單的熱湯面。3.能有序地、安全地使用相關(guān)的烹飪工具。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：面湯的調(diào)制、面條的烹煮。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何將面條煮得軟硬適中。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：電磁爐、煮面鍋、開(kāi)水壺、碗筷、食物托盤(pán)、漏勺
彩色小圓子一、教學(xué)目標(biāo)1.了解彩色小圓子上色的奧秘及方法。2.知道制作小圓子過(guò)程中和粉、揉粉的方法和技巧。3.掌握搓圓子和煮圓子的基本方法步驟。4.在制作食物的過(guò)程中，享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，提高自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐的能力，學(xué)會(huì)與人相處和交往，進(jìn)一步提高合作能力。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：制作彩色小圓子的方法
專項(xiàng)學(xué)習(xí)像工程師那樣練習(xí)題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外，還有許多類型的工程師，例如、等。2.工程師是產(chǎn)品、結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)來(lái)改善人們生活的人。二、選擇大樂(lè)園1.設(shè)計(jì)并監(jiān)督高速公路、橋梁、.1.3熱空氣和冷空氣（練習(xí)題）1、填空題1.在讓紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，將紙蛇放在上方約處。2.空氣總是在運(yùn)動(dòng)的
第11課填充顏色一、教材分析“填充顏色”一課是畫(huà)圖中的重要內(nèi)容，也是學(xué)生比較感興趣的知識(shí)，屬于信息加工與表達(dá)模塊教學(xué)范疇。本課是對(duì)前面畫(huà)圖知識(shí)的延伸，同時(shí)又為學(xué)習(xí)后面畫(huà)圖程序中其他工具的使用奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了畫(huà)圖界面，知道了每個(gè)工具的名稱，會(huì)打開(kāi)畫(huà)圖程序，會(huì)保存圖像文
義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)英語(yǔ)英三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)親愛(ài)的同學(xué)們當(dāng)你翻開(kāi)這本練習(xí)冊(cè)時(shí)，你就已經(jīng)開(kāi)始了輕松愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。在整個(gè)旅程當(dāng)中，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多的新朋友和老朋友，他們將會(huì)陪著你一起聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)...義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)英語(yǔ)英三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)親愛(ài)的同學(xué)們當(dāng)你翻開(kāi)這本練習(xí)冊(cè)時(shí)，你就已經(jīng)開(kāi)始了輕松愉快
第9課視頻播放辦法多學(xué)科信息技術(shù)課題視頻播放辦法多年級(jí)四課時(shí)9課型新授時(shí)間項(xiàng)目?jī)?nèi)容批注教材分析教材分為三大部分，分別介紹了“視頻采集”、“視頻播放”“視頻轉(zhuǎn)碼”，讓學(xué)生從初步認(rèn)識(shí)軟件到動(dòng)手操作，最后應(yīng)用到生活中。學(xué)情分析隨著信息時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)并不陌生，對(duì)視頻方面的學(xué)習(xí)都有著強(qiáng)烈的好奇心
第二單元留住美好瞬間第9課視頻播放方法多信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)青島版朗讀者邀請(qǐng)函親愛(ài)的同學(xué)們：我是朗讀者節(jié)目主持人董卿，我們欄目組誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們參加節(jié)目的錄制。請(qǐng)你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下勇闖三關(guān)，然后把你們制作的視頻傳給我們欄目組，勝利者將參加下期節(jié)目的錄制。好好表現(xiàn)吧!朗讀者欄目組2018年5月邀請(qǐng)函任務(wù)一
第11課神秘的動(dòng)畫(huà)初識(shí)SWiSH學(xué)科信息技術(shù)課題神秘的動(dòng)畫(huà)初識(shí)SWiSH年級(jí)四課時(shí)11課型新授時(shí)間項(xiàng)目?jī)?nèi)容批注教材分析本節(jié)課從繪制傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)過(guò)渡到電腦動(dòng)畫(huà)，從而引出新的軟件SWiSH，適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)。學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)片非常感興趣，本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容正合學(xué)生的“口味”，學(xué)生學(xué)起來(lái)比較信息技術(shù)
第二單元提升練習(xí)時(shí)間90分鐘滿分100分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。40分一讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。7分她獨(dú)自一人在海濱散步無(wú)名的qlin和jm之感xro著她讓她感到有一點(diǎn)兒knj甚至想找一個(gè).第三單元提升練習(xí)時(shí)間90分鐘滿分100分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。40分一讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。8分當(dāng)我正pihui不定時(shí)爸爸突然開(kāi)口說(shuō)話了“
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