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第三節(jié)免疫教案教學目的1、概述免疫系統(tǒng)的組成。2、概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。3、關注艾滋病的流行和預防。4、關注器官移植所面臨的問題，進一步探討科學、技術與社會的關系。重點難點1、教學重點免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。2、教學難點體液免疫和細胞免疫的過程。教學過程課前布置學生收集有關艾滋病及其防治方面的
專注素養(yǎng)探究學習20202021學年第一學期四年級科學教學總結本冊教材以學生的發(fā)展為宗旨，設計理念與國家課程改革的三個關鍵詞“核心素養(yǎng)”“學科核心素養(yǎng)”“學業(yè)質量評價標準”高度一致。而這屆學生一二年級沒有學過科學，對科學課程的重視不足，自主學習的能力比較薄弱能主動開展探究學習的學生比較少缺乏與年齡相
我的勞動收獲六年的小學生活馬上就要結束了，這六年里，我們經歷無數(shù)次的勞動，在校園里，在家里，在小農莊，在社區(qū)，在校外勞動實踐基地，讓我們通過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。引入話題說說議議想一想：你掌握了哪些生活技能？你掌握了哪些生產技能？你完成了哪些公益勞動？在校外實踐基地里，你做了哪些有趣的
輸入中文符號與詞組第8課一、中文標點符號的輸入，。、“”！1.嘗試輸入英文標點“.”與輸入中文標點“?！?.找找中文標點符號對應鍵位并輸入二、兩字詞組的輸入1.簡拼輸入聲母組合星期輸入“xq”選擇2.帶分隔符的輸入西安輸入“xian”看到3.多字詞組輸入
第5課小寫轉大寫，數(shù)字轉符號用上檔鍵組合輸入第5課小寫轉大寫，數(shù)字轉符號上檔字符用大寫鎖定鍵轉換大、小寫輸入第5課小寫轉大寫，數(shù)字轉符號第5課小寫轉大寫，數(shù)字轉符號精彩游戲玩中學金山打字打字游戲鼠的故事按“盲打”要求輸入字符第5課小寫轉大寫，數(shù)字轉符號電腦使用小知識室內要通風、干爽，光線要柔和；連續(xù)
中學七年級綜合實踐活動家庭活動我設計教學設計一、教學背景基于綜合實踐活動以“活動”為主要開展形式，以“實踐學習”為主要特征。通過引導學生親身經歷各種實踐的學習方式，積極參與各項社會實踐活動，在“調查”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“操作”、“制作”、“服務”等一系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，
粵教版綜合實踐活動四年級下冊設計制作活動引入詩經有云：“無父何怙，無母何恃？”父母賦予我們生命，撫育我們長大，陪伴我們成長。讓我們時刻懷抱一顆感恩的心，珍惜父母的辛勤付出，回報父母的養(yǎng)育之恩?？匆豢纯匆豢椿顒右氡菊n我們研究的課題活動過程“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！眿寢?，這是
教學課題環(huán)保袋課型新授課本課題教時數(shù)一本教時為第一教時備課日期10月18日教學目標1、培養(yǎng)學生的學習興趣及激發(fā)制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟，并根...教學課題寄居蟹課型新授課本課題教時數(shù)一本教時為第一教時備課日期11月5日教學目標1、培養(yǎng)學生的學習興趣及激發(fā)
人教版生物七年級下冊資源目錄4.1.1人類的起源和發(fā)展1、2、34.1.2人的生殖3、44.1.3青春期5、64.2.1食物中的營養(yǎng)物質6、7、8、94.2.2消化和吸收104.2.3合理營養(yǎng)與食品安全11、12、13、144.3....致同學們教案1課時設計思路本節(jié)課是實驗課程的第一課，其重點是通
小班英語wakeup上海冰廠田幼兒園張文杰Wakeup目標觀看情景表演，理解表演內容，學習短語“wakeup”，樂意扮演角色并模仿對話。體驗用英語在情景表演中扮演角色對話的樂趣。DadWakeupBenHellodadd...小班英語顏色篇小班英語顏色篇顏色篇（一小時）一熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二.課
新知導入蜘蛛編織網線來捕獲獵物，互聯(lián)網有時也像蜘蛛網一樣把我們牢牢“捕獲”。探究新知互聯(lián)網雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活，我們首先要學會遵守規(guī)則，并保護自己。探究新知互聯(lián)網生活小調查1.你接觸過互聯(lián)網嗎？一般每周上網多長時間？請在空白處打上
新知導入熱傳遞太陽把溫暖傳給了土壤，土壤把溫暖傳給了大樹；太陽把溫暖傳給了小溪，小溪把溫暖傳給了魚兒；太陽把溫暖傳給了空氣，空氣把溫暖傳給了我們。新知導入1、蒸炒食物時，食物是如何變熟的？2、炒板栗時，鍋里為什么要放置細砂？蘇教版五年級上熱傳導新知講解初步感受熱量的傳遞1、他們是怎么讓身體暖和起來的
19談創(chuàng)造性思維【知識與技能】1積累詞語：讀準字音，記清字形，理解重點詞語的意思。2初步了解議論文的基本結構：提出問題，分析問題，解決問題?！具^程與方法】1默讀。在快速高效的默讀中，篩選信息，初步領會文章的基本內容，理清文章思路。2了解議論文中常用的道理論證、舉例論證的方法；體會本文語言嚴謹平和的特
歌曲送別教學設計教學目標:1、知識與技能：能準確、完整、流暢地演唱歌曲送別。2、過程與方法：通過演唱和對歌曲的藝術處理提高學生的音樂表現(xiàn)力3、情感態(tài)度與價值觀：通過學習了解學堂樂歌，并能體會歌曲所表達的情感有情感地演唱歌曲。學情分析：三年級的小學生對歌曲的音準、節(jié)奏等方面的掌握以及分析歌曲的能力和音
專項學習像工程師那樣練習題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外，還有許多類型的工程師，例如、等。2.工程師是產品、結構或系統(tǒng)來改善人們生活的人。二、選擇大樂園1.設計并監(jiān)督高速公路、橋梁、.1.3熱空氣和冷空氣（練習題）1、填空題1.在讓紙蛇轉動的實驗中，將紙蛇放在上方約處。2.空氣總是在運動的
2、采訪身邊的能人活動目標1、通過“采訪身邊的能人”綜合實踐活動課程，了解被采訪者的成長經歷，從被采訪者的事跡中學習知識；2、了解采訪的相關知識。3、提高學生社交能力及分析解決問題的能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn).關注一次性用品教學目標1.通過調查、考察、辯論、了解身邊一次性用品的種類，使用情況，知道使用一次性用品
一、我會填16分1.0.3加上個0.01是0.380.8減去得0.15。2.把1.6的小數(shù)點去掉后得到的數(shù)比原來大。3.4.32比1.05大7.06與8.94的和是。4.兩數(shù)的差是8.2如果被減數(shù)增加1.5減數(shù)不變那么差是...一、填一填20分1.若地下1層記作-1層則8層表示。2.在3-12182
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