刷子李-說課稿

14刷子李說課稿一說教材刷子李選自馮驥才的俗世奇人是部編本人教版五年級下冊作家筆下的人這組文章中的一篇課文刷子李普普通通卻有俗世奇人之美稱首先是俗世中的凡人因為他是生活于市井里巷的凡夫俗子是一位普普通通的

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三首說課稿

涼州詞說課稿一教材說明我所執教的第五單元的最后一課古詩二首的第一課時涼州詞是一首邊塞詩寫的是邊塞將士出征前開懷暢飲一醉方體的情景詩歌慷慨激昂豪情滿懷表現出當時戰爭的殘酷無常和頻繁反映將士們生活的悲慘痛苦體現了盛唐邊塞暮江吟說課稿一說教材暮江吟是唐代詩人白居易上任杭州刺史途中寫的一首風景詩這首詩是一首

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說課稿三

12古詩三首題臨安邸說課稿大家好今天我要說的課是題臨安邸下面我從六方面進行闡述一說教學內容題臨安邸是國家統編教材五年級上冊第12課古詩三首中第二首詩是南宋詩人林升在杭州一家旅店的墻壁上題寫的一首詩當時南宋統治集團在臨安茍且偷

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宿建德江

古詩三首之宿建德江說課稿部編版小學語文六年級上冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文六年級上冊第一單元古詩三首的其中一首宿建德江下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八

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少年中國說第二課時

部編人教版義務教育教科書少年中國說節選說課稿一教材分析二學情分析三教學目標四教法學法五教學過程六板書設計一教材分析本課是部編版小學語文五年級上冊第四單元的一篇精讀課文本單元以愛國情懷為主題語文要素為結合資

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散文二篇

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數與代數2

四年級數學下冊RJ教學課件第10單元總復習第2課時數與代數2一復習舊知同學們說得特別好下面請你用自己喜歡的方式把這些知識整理一下同學們這學期數與代數部分除了四則運算和運算定律我們還學習了哪些內容呢第四單元學習了三年級下冊教案第9單元總復習第2課時數與代數2教學內容教材第110頁第3題教學目標1能結合

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數與代數1

四年級下冊教案第10單元總復習第1課時數與代數1教學內容教材第109頁第1題練習二十五第1236題教學目標1復習加減法和乘除法各部分間的關系2復習四則運算的運算順序并能正確進行計算3運用加法和乘法的運算定律四年級數學下冊RJ教學課件第10單元總復習第1課時數與代數1一復習舊知同學們這學期數與代數部分

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數與代數3

三年級數學下冊RJ教學課件第3課時數與代數3第9單元總復習一知識回顧關于小數的初步認識我們應該掌握哪些知識你是怎樣梳理的1小數知識點的梳理小數的初步認識認識小數比大小09米02米11米09米小數三年級下冊教案第9單元總復習第3課時數與代數3教學內容教材第109頁第1題第2問教學目標1能按順序排列出學

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升級意志力

湘教版心理健康教學設計升級意志力教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2022年修訂指出要培養學生的生活及社會適應能力培養意志力擁有堅持的力量對于初中生而言是適應學習及生活的重要能力本課主題從積極視角出發熱身游戲一站到底1周末我決定第二天早上起來背單詞雖然很想睡懶覺但還是按時起床背單詞2

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身處的時代

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身處的時代

身處的時代小益的一天630am700am720am1000am小益準時被鬧鐘叫醒他躺在床上呼叫家里的智能語音助手小愛同學打開燈和窗簾小益從家里出發走到地鐵站乘坐地鐵上學小益到達學校刷臉進入校園后開始了一天的

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書面表達

專題八書面表達書面表達是全國各地中考的必考題型該題型重在考查學生運用所學語言基礎知識正確遣詞造句的能力以及連句成篇的語言組織能力初中英語書面表達的考查形式包括應用文記敘文說明文和議論文其中以應用文記敘文為主內容較簡單且大多

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生活中的透鏡2

52生活中的透鏡1了解照相機的結構及其成像特點2了解投影儀的結構及其成像特點3了解放大鏡的結構及其成像特點4了解凸透鏡形成實像和虛像的原因照相機閱讀課本第94頁第95頁完成下列填空1照相機的前面都有一個鏡頭鏡頭相

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聲的利用1

第3節聲的利用教學目標知識與能力了解現代技術中與聲有關的知識應用教學重點現代技術中與聲有關的知識應用教學難點聲在現代技術中的應用教學用具錄像帶超聲次聲聲音在現代科技中的應用錄像機電視教學過程一情景引入多媒體展示幾種

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生活中的透鏡1

第2節生活中的透鏡教學目標知識與能力1了解透鏡在日常生活中的應用2知道照相機幻燈機放大鏡成的像教學重點通過觀察和制作使學生在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富具體的感性認識教學難點通過觀察照相機投影儀放大鏡的像再經過

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聲的利用2

23聲的利用1知道聲波可以傳遞信息2知道聲波可以傳遞能量聲波可以傳遞信息閱讀課本第3839頁內容完成下列填空1聲波可以傳遞信息2蝙蝠通過回聲定位的方法可以確定目標的位置和距離3利用聲吶系統人們可以探知海洋的深度

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升華和凝華2

34升華和凝華1知道升華的概念常見的升華現象及升華需要吸熱2知道凝華的概念常見的凝華現象及凝華需要放熱升華閱讀課本第64頁內容完成下列填空1物質從固態直接變成氣態的過程叫升華2升華需要吸填吸或放熱請同學們

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聲音的特性2

22聲音的特性第1課時聲音的特性1知道樂音的音調跟發聲體的振動頻率有關2知道樂音的響度跟發聲體的振幅有關3了解不同發聲體發出樂音的音色不同4知道人的聽覺范圍了解超聲波次聲波音調閱讀課本第3233頁的內容完成下列填空

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聲音的產生與傳播2

第二章聲現象21聲音的產生與傳播1知道聲音是由振動產生的2知道聲音傳播需要介質3了解聲音在不同介質中傳播的速度不同聲的產生閱讀課本第27頁28頁內容完成下列填空1聲音是由物體的振動產生的振動停止發聲停止2物體發

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聲音的特性1

第2節聲音的特性教學目標知識與能力1了解聲音的特性2知道樂音的音調跟發聲體的振動頻率有關響度跟發聲體的振幅有關3不同發聲體發出樂音的音色不同教學重點音調響度音色的概念及其相關因素教學難點探究決定音調響度的因素教

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