聲音的產(chǎn)生與傳播1

第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)目標(biāo)知識與能力1通過觀察和實驗初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件2知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的3知道聲音傳播需要介質(zhì)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同教學(xué)重點通過觀察和實驗探究聲音的產(chǎn)生和傳

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神州風(fēng)采

神州風(fēng)采課件北京建筑的整個系統(tǒng)是全世界保存的最完好而且繼續(xù)有傳統(tǒng)有活力的最特殊最珍貴的藝術(shù)杰作梁思成一世界文化遺產(chǎn)的價值1它是人類歷史文化的載體是人們認(rèn)識歷史文化的無比珍貴的教科書2它是不同民族不同國家進行交流促進神州風(fēng)采教案教學(xué)目的1了解中國重要的文化遺產(chǎn)遺址2了解文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護文化遺產(chǎn)的重

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神秘的禮盒

神秘的禮盒課件學(xué)習(xí)目標(biāo)一知道禮盒的結(jié)構(gòu)形象功能了解設(shè)計美觀與實用相結(jié)合的道理二學(xué)會利用綜合材料設(shè)計制作禮品盒三培養(yǎng)我們的環(huán)保意識體驗巧妙利用廢舊物的樂趣感覺人與人之間的親密關(guān)系和生活的情趣學(xué)做一個有愛心的人注意神秘的禮盒教案教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)知道禮盒的結(jié)構(gòu)形象功能了解設(shè)計美觀與實用相結(jié)合的道理2能力

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少年心事

湘教版心理健康教學(xué)設(shè)計少年心事教學(xué)設(shè)計初中二年級上冊第1課教學(xué)理念主題解讀隨著大腦和身體的快速發(fā)育青春期的學(xué)生體會到的是逐漸擴展的認(rèn)知邊界和隨之而來的指數(shù)增長的煩惱少年不識愁滋味為賦新詞強說愁是詩人回顧自己青春時期的感慨卻

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說說我的老師們

湘教版心理健康課件第4課說說我的老師們初中一年級上冊超級模仿秀請3名同學(xué)輪流上臺向全班同學(xué)開啟自己的老師模仿秀由全班同學(xué)一起猜他們分別模仿的是哪一位老師開學(xué)以來我們認(rèn)識了這么多的老師你都認(rèn)識和了解誰呢我的老師們帶著欣賞的說說我的老師們教學(xué)設(shè)計教學(xué)理念主題解讀中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要2012年修訂中

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溯流探源

蘇少版六年級下冊兩岸潮聲溯流探源綜合課河流里的歌教學(xué)設(shè)計教材簡解密西西比河這首美國黑人歌曲是電影湯姆叔叔的小屋的插曲由四個規(guī)整的樂句組成速度偏慢而略帶凝滯并頻繁地運用附點和切分節(jié)奏表現(xiàn)出一種沉重壓抑的情緒使人感受到黑人在沉重

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蘇科版五年級下冊勞動

翻蓋垃圾桶勞動探究觀察眼前的垃圾桶它由幾個部分構(gòu)成翻蓋垃圾桶的構(gòu)成桶蓋連桿桶身踏板材料工具六人為一小組選一名小組長12人制作桶蓋22人制作桶身32人制作踏板和連桿組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全組的制作匯報工具材料的傳

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蘇少版三年級下冊音樂

蘇少版三年級下第四單元綜合課雪絨花教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能1在師生接龍無聲指練自主合作等方法中吹奏雪絨花更好把握豎笛音色音高等演奏能力及豎笛學(xué)習(xí)的興趣2用優(yōu)雅抒情的語氣以淳樸之情演唱雪絨花唱準(zhǔn)歌曲中前休止符

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四年級上冊第六單元教案

大單元教學(xué)四年級上冊第六單元教學(xué)設(shè)計第六單元單元主題成長故事本單元以成長故事為主題編排了牛和鵝一只窩囊的大老虎陀螺三篇課文以及口語交際安慰習(xí)作記一次游戲和語文園地幾篇課文不僅描述了充滿童趣豐富真實的兒童生活更體

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隨機抽取器

隨機抽取器生活中總有我們意想不到的驚喜歡歡學(xué)校要舉行幸運抽獎活動被抽中的小朋友將成為幸運之星讓我們一起來設(shè)計隨機抽取小程序吧當(dāng)然雖然每次都不知道對方要出什么但按照規(guī)則他一定會出石頭剪刀布中的一個歡歡你玩過石頭

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三維設(shè)計圓我的航天夢

五年級下冊讓我們在三維設(shè)計中踏出第一步設(shè)計款屬于自己的火箭吧希望它能載著我們的夢想去宇宙遨游3火箭模型參考圖任務(wù)分析想一想4構(gòu)思下你的火箭模型拿出筆來畫岀草圖如圖132所示是歡歡繪制的火箭模型草圖任務(wù)分析想一想

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三維設(shè)計

五年級下冊讓我們在三維設(shè)計中踏出第一步設(shè)計款屬于自己的火箭吧希望它能載著我們的夢想去宇宙遨游3火箭模型參考圖任務(wù)分析想一想4構(gòu)思下你的火箭模型拿出筆來畫岀草圖如圖132所示是歡歡繪制的火箭模型草圖任務(wù)分析想一想五年級下冊單元導(dǎo)語隨著科技的發(fā)展出現(xiàn)了很多新的技術(shù)和產(chǎn)品你知道3D打印嗎通過三維設(shè)計軟件輔

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收發(fā)電子郵件

第5課收發(fā)電子郵件小學(xué)信息技術(shù)粵教版第二冊上B版教材同學(xué)們老師現(xiàn)在想把這封信發(fā)到美國在這封信發(fā)送的過程中會經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)看看誰的課外知識最豐富舉手起來說一說同學(xué)們說的非常好郵寄這封信非常的費事費力而且花費多那么有沒有一種

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上網(wǎng)查找資料課件

目前還沒有關(guān)于這個標(biāo)簽的解釋

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世界了解我微博的發(fā)布與管理

西師大版五年級下冊信息技術(shù)課題名稱讓單元4活動4世界了解我微博的發(fā)布與管理來源ZkCom學(xué)生年級來源學(xué)科網(wǎng)ZK五年級課時1課時教材內(nèi)容分析本課是西南師范大學(xué)出版社小學(xué)信息技術(shù)下冊第四單元活動4的內(nèi)容是學(xué)生在掌握上網(wǎng)的基本方法

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視頻的剪輯合并

課題單元2活動3視頻的剪輯合并1教學(xué)目標(biāo)1了解常見的視頻編輯軟件2能使用影音制作軟件對視頻進行剪輯與合并來源ZkCom教學(xué)重點視頻的剪輯與合并教學(xué)難點視頻的剪輯與合并課前準(zhǔn)備安裝有影音制作軟件的計算機需要使用的視頻

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視頻的簡單編輯

課題單元2活動4視頻的簡單編輯教學(xué)目標(biāo)1了解一個完整的視頻組成元素2了解什么是影視腳本并能創(chuàng)立自己的影視腳本3給視頻消聲添加音軌添加文字教學(xué)重點來源學(xué)科網(wǎng)ZK給視頻消聲添加音軌添加文字教學(xué)難點給視頻消聲添加音

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設(shè)計一個影視作品

課題單元3活動1設(shè)計一個影視作品教學(xué)目標(biāo)1通過本課教學(xué)讓學(xué)生了解影片的構(gòu)成能簡單的進行影片規(guī)劃2培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)歸納概括能力來源學(xué)科網(wǎng)3聯(lián)系生活實際激發(fā)學(xué)生視頻制作的興趣教學(xué)重點1影片的基本構(gòu)成2影片的規(guī)劃設(shè)計教學(xué)難

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誰能幫助我

游戲大風(fēng)吹游戲規(guī)則老師說大風(fēng)吹同學(xué)答吹什么老師說吹什么就請有這一特征的同學(xué)站起來你遇到過什么困難誰能幫助我案例分享浩浩是一位一年級的新同學(xué)進入小學(xué)后他有些不適應(yīng)尤其是上課經(jīng)常聽不懂他想問老師但又不好意思怕誰能幫助我教學(xué)理念主題解讀樹立求助意識學(xué)會求助懂得如何求助是孩子成長路上的必備能力尋求幫助是人的

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身體感應(yīng)器

第4課身體感應(yīng)器我的身體會說話以小組為單位小組內(nèi)選出1名同學(xué)隨機抽選1個詞語一字詞或兩字詞進行表演過程中只能用肢體語言和擬聲詞的形式傳達(dá)信息不能說出任何關(guān)鍵字小組其他成員來猜詞在1分鐘猜出即算成功我的身體會說話你是根據(jù)身體感應(yīng)器教學(xué)理念主題背景身體是每個人最基本的組成部分它不僅是我們?nèi)粘；顒拥墓ぞ咭?/p>

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誰都會犯錯

第課誰都會犯錯暖身游戲我是超人耶喊口令做動作游戲規(guī)則當(dāng)老師說請你手放平端坐說我是當(dāng)老師說請你手交叉說超人當(dāng)老師說請你右手臂舉起說當(dāng)老師說請你做剪刀手說耶誰都會犯錯和你一樣我印象最深的一次犯錯經(jīng)歷誰都會犯錯教學(xué)理念主題解讀在成長過程中犯錯是不可避免的犯錯也是一種學(xué)習(xí)和成長的機會敢于承認(rèn)自己的錯誤并努力

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