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熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
研究課基本情況教學(xué)內(nèi)容人體概述第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)骨骼的成分與骨特性之間的關(guān)系。技能目標(biāo)：親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系，從而了解研究人體結(jié)構(gòu)和功能的一般方法。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力、合作能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＧ楦心繕?biāo)：關(guān)注人體的健康，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的美德。提
二年級(jí)數(shù)學(xué)上第八單元測(cè)評(píng)卷BSD時(shí)間60分鐘滿分100分10分題號(hào)一二三來源學(xué)科網(wǎng)ZXXK四五六七八附加題總分來源學(xué)科網(wǎng)ZXXK得分來源Zxxk.Com一、算一算。12分來源學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K...二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-9.除法一、單選題1.兩個(gè)乘數(shù)的積是72，其中一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是
專注素養(yǎng)探究學(xué)習(xí)20202021學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié)本冊(cè)教材以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，設(shè)計(jì)理念與國(guó)家課程改革的三個(gè)關(guān)鍵詞“核心素養(yǎng)”“學(xué)科核心素養(yǎng)”“學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”高度一致。而這屆學(xué)生一二年級(jí)沒有學(xué)過科學(xué)，對(duì)科學(xué)課程的重視不足，自主學(xué)習(xí)的能力比較薄弱能主動(dòng)開展探究學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少缺乏與年齡相
專項(xiàng)學(xué)習(xí)像工程師那樣練習(xí)題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外，還有許多類型的工程師，例如、等。2.工程師是產(chǎn)品、結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)來改善人們生活的人。二、選擇大樂園1.設(shè)計(jì)并監(jiān)督高速公路、橋梁、...1.3熱空氣和冷空氣（練習(xí)題）1、填空題1.在讓紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，將紙蛇放在上方約處。2.空氣總是在運(yùn)
2021新蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)答案第一單元冷和熱1.冷熱與溫度探究一杯熱水在變涼過程中溫度的變化規(guī)律。1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄。問題：熱水變涼過程中，溫度是先快后慢地下降，還是勻速下降，或是其他？假設(shè)：熱水變涼過程中，溫度是先快后慢地下降。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：安裝好測(cè)溫裝置。每隔2分鐘記錄一次水溫，連續(xù)記
語文園地課題語文園地課型語文園地授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.交流童話的特點(diǎn)充滿奇思妙想、有趣，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.學(xué)習(xí)辨析近義詞，學(xué)會(huì)正確理解和運(yùn)用。3.學(xué)習(xí)描寫季節(jié)的句子，了解季節(jié)的特點(diǎn)，并學(xué)...語文園地六課題語文園地課型語文園地授課時(shí)間1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.交流如何把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容的方法。2.練習(xí)用
認(rèn)識(shí)圖形的平移情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱課堂練習(xí)1下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？它們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？情境導(dǎo)入返回下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？它們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？小船圖和金魚圖都是向右平移。(方向）小船圖平移的距離要比金魚圖遠(yuǎn)一些。（距
一、我會(huì)填16分1.0.3加上個(gè)0.01是0.380.8減去得0.15。2.把1.6的小數(shù)點(diǎn)去掉后得到的數(shù)比原來大。3.4.32比1.05大7.06與8.94的和是。4.兩數(shù)的差是8.2如果被減數(shù)增加1.5減數(shù)不變那么差是...一、填一填20分1.若地下1層記作-1層則8層表示。2.在3-12182
2021年四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)作業(yè)本參考答案寫在前面：浙江教育出版社出版的新的四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)作業(yè)本配套參考答案，供各位老師借鑒。提醒各位老師不要盲從。第一單元植物的生長(zhǎng)變化課題1.種子里孕育著新生命2.種植鳳仙花3.種子長(zhǎng)出了根4.莖和葉5.鳳仙花開花了6.果實(shí)和種子7.種子的傳播8.鳳仙花的一生第二單元
專項(xiàng)學(xué)習(xí)像工程師那樣練習(xí)題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外，還有許多類型的工程師，例如、等。2.工程師是產(chǎn)品、結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)來改善人們生活的人。二、選擇大樂園1.設(shè)計(jì)并監(jiān)督高速公路、橋梁、.1.3熱空氣和冷空氣（練習(xí)題）1、填空題1.在讓紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，將紙蛇放在上方約處。2.空氣總是在運(yùn)動(dòng)的
攝影取景學(xué)生作品攝影取景教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過課前以小組或個(gè)人為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解相機(jī)的基本構(gòu)造及按鈕功能；2、通過有結(jié)構(gòu)材料及情境下的自主探究活動(dòng)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)攝影取景、對(duì)焦的基本技巧；3、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影的興趣愛好和審美情趣；教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握攝影的基本步驟和方法。難
漢字書法藝術(shù)文字的誕生是人類告別蠻荒走向文明理性時(shí)代的標(biāo)志人類“由于文字的發(fā)明及其應(yīng)用于文獻(xiàn)記錄而過渡到文明時(shí)代”。漢字作為漢文化的載體，它的產(chǎn)生宣告了中華文明的開端。上古結(jié)繩而治結(jié)繩為約，事大，大結(jié)其繩；事小，小結(jié)其繩。倉(cāng)頡造字說最早的文字出現(xiàn)于商代。當(dāng)時(shí)人們尊尚鬼神，遇事占卜。他們把卜辭刻在龜甲
山水畫小景個(gè)中國(guó)古代山水畫是具有悠久歷史的一門傳統(tǒng)藝術(shù)，東方的哲理和美學(xué)思想滋養(yǎng)了它的精神內(nèi)涵，山水畫的材質(zhì)工具筆、墨、硯、紙?jiān)炀土怂谋憩F(xiàn)形態(tài)。趙孟頫鵲華秋色圖綜觀全圖，水陸交接、林木聚散、平原遠(yuǎn)近、兩山對(duì)峙、屋宇人物，諸多景物安排得錯(cuò)落有致，富有節(jié)奏感設(shè)色明麗清淡，風(fēng)格古雅俊秀，創(chuàng)造性地將水墨山
設(shè)計(jì)校服1.你對(duì)你的校服款式滿意嗎？6.如果讓你設(shè)計(jì)校服你會(huì)設(shè)計(jì)成什么樣式？7.你希望你的校服在哪些方面得到改進(jìn)？課前調(diào)查5.你覺得校服應(yīng)該符合什么樣的要求？4.如果學(xué)校不強(qiáng)制要求，你會(huì)主動(dòng)穿校服嗎？2.平時(shí)喜歡哪些式樣的服裝？3.您是否認(rèn)為校服應(yīng)該男女有別？“校服”的自述：親愛的同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)我
收藏與展示你知道被譽(yù)為“天下民間第一收藏家”的人是誰嗎？他傾家蕩產(chǎn)、歷盡艱辛地收藏古字畫，到底是為了什么？為阻止珍貴文物流落海外，張伯駒夫婦不惜花費(fèi)巨額家資購(gòu)藏古代法書名畫，甚至變賣房產(chǎn)舉債為之，所藏書畫幾乎件件堪稱中國(guó)藝術(shù)史上的璀璨明珠。現(xiàn)藏故宮的晉陸機(jī)平復(fù)帖是我國(guó)傳世文物中最早的一件名人手跡；隋
身邊的“雷鋒”雷鋒名言人的生命是有限的可是為人民服務(wù)是無限的我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中去.-雷鋒但愿每次回憶對(duì)生活都不感到負(fù)疚.-雷鋒人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。.-雷鋒滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自
神奇壯美的自然景觀大自然在地球上創(chuàng)造了許多神奇壯美的自然景觀，其中各種類型的地形、地貌景觀，多姿多彩，令人驚嘆，如喀斯特地貌、雅丹地貌、丹霞地貌等。讓我們走進(jìn)他們，感受他們帶給我們的震撼之美。波紋巖赤水丹霞地貌烏爾禾雅丹群張家界黃龍卡帕多西亞石柱雪玉洞芙蓉洞蘆笛巖織金洞大理石巖洞看一看，說一說1、選
蔬果雕刻果蔬雕刻果蔬雕刻是一門獨(dú)特的雕刻藝術(shù)，它在我國(guó)我國(guó)有悠久的歷史，早在春秋時(shí)期已見雛形。在明清時(shí)代，宮廷和地方的高檔筵席中，經(jīng)常使用果雕作品。果蔬雕刻是什么？果蔬雕刻是裝飾菜肴、美化菜肴、提升菜肴品質(zhì)，烘托歸會(huì)氣氛的一種實(shí)用技術(shù)。果蔬雕刻是藝術(shù)與技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，并要求在短時(shí)間內(nèi)完成。它表現(xiàn)了作
水中的倒影猴子們?yōu)槭裁磿?huì)到水中去撈月？同學(xué)們，我們看到水邊的景物有什么特點(diǎn)呢？對(duì)稱的圖形阿讓特伊的游艇（油畫）19世紀(jì)莫奈（法國(guó)）水中的倒影教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)了解對(duì)印的方法，運(yùn)用對(duì)印的方法表現(xiàn)美麗的倒影。2、能力目標(biāo)：掌握簡(jiǎn)單的對(duì)印技巧，提高動(dòng)手能力。3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意
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