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    蘇教版小學(xué)音樂(lè)五下

    專項(xiàng)學(xué)習(xí)像工程師那樣練習(xí)題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外,還有許多類型的工程師,例如、等。2.工程師是產(chǎn)品、結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)來(lái)改善人們生活的人。二、選擇大樂(lè)園1.設(shè)計(jì)并監(jiān)督高速公路、橋梁、...1.3熱空氣和冷空氣(練習(xí)題)1、填空題1.在讓紙蛇轉(zhuǎn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,將紙蛇放在上方約處。2.空氣總是在運(yùn)

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    數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)九年級(jí)上冊(cè)

    第7課時(shí)練習(xí)1.用3、4、8、0四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)最小的小數(shù)是()A3.408B0.843C0.3482.8.005讀作()A八千零五B八點(diǎn)零零五C八點(diǎn)零五3.列式計(jì)算(1)已知兩個(gè)數(shù)的和是54.87,其中一個(gè)加...第5課時(shí)連乘1.天樂(lè)希望小學(xué)新建了22間教室每間教室有6扇窗戶,每扇窗戶安裝2塊玻璃

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    山東省初中同步練習(xí)冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)

    第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練1.化學(xué)研究的內(nèi)容是_________________。_________________是科學(xué)探究的一種重要方法。提示本題考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解和把握,熟悉和掌握教材上...課題3制取氧氣5分鐘訓(xùn)練1.氧氣制備方法最早英人卜利士力加熱紅色_

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    四季循環(huán)

    12四季循環(huán)【課標(biāo)落實(shí)】1本單元通過(guò)一系列動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng),落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)高年段的課程目標(biāo)。科學(xué)知識(shí):地球每年自西向東圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),形成四季等有規(guī)律的自然現(xiàn)象。知道四季的形成與地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)有關(guān)。知道四季變化對(duì)地球上一些現(xiàn)象的影響。科學(xué)探究:在教師指導(dǎo)下,能用進(jìn)行觀察、調(diào)查、科學(xué)閱讀等活動(dòng),并用簡(jiǎn)潔的

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    三年級(jí)下牛津

    Module1Unit1(第一課時(shí))班級(jí)()姓名()學(xué)號(hào)()I.Listenandchoose.聽(tīng)錄音,選出聽(tīng)到的單詞()1.A.purpleB.pink()2.A.whiteB.write()3.A.blackB.brown()4.A.M1U11stPeriod練習(xí)設(shè)計(jì)班級(jí)()姓名()學(xué)號(hào)()一、

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    四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)粵

    第一單元天氣知識(shí)點(diǎn)一、我們關(guān)心天氣、天氣日歷1.我們可以通過(guò)氣溫、云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等來(lái)描述天氣。2.天氣氣泡圖事例3.在天氣日歷中,我們可以使用一些天氣符號(hào)來(lái)記錄云量、降水量、風(fēng)速和風(fēng)向等...第一單元?jiǎng)游锎蠹易?給動(dòng)物分類教學(xué)目標(biāo)1、懂得生物學(xué)家根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎,將它們分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊

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    蘇科版九上物理教師用書(shū)

    11.2滑輪(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪。2.知道簡(jiǎn)單機(jī)械的一些作用。3.會(huì)根據(jù)要求連接滑輪組,并理解滑輪組的省力原理。過(guò)程與方法1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)探究。了解定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。教學(xué)教具:滑輪、支架、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、線教學(xué)程序設(shè)計(jì):一、新課引入思考:如何把木材運(yùn)

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    三科統(tǒng)編必修一說(shuō)課稿

    統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文(上)期末真題卷(三)用時(shí):100分鐘總分:100分題號(hào)一二三四附加題總分得分一、工整書(shū)寫(xiě)愛(ài)漢字。(抄寫(xiě)句子,要求:規(guī)范、端正、整潔。5分)人不可貌相,海水不可斗量。二、潛心積累顯功底。(35分)(1)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)nnhngshnzhngmngshupngdshuwzd

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    四年級(jí)科學(xué)冀教版卵生和胎生教學(xué)反思

    教學(xué)反思通過(guò)對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí),學(xué)生能經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖、分析數(shù)據(jù)信息、和發(fā)現(xiàn)和提問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)和感受統(tǒng)計(jì)圖在生活中的應(yīng)用。教學(xué)反思教學(xué)過(guò)程中,讓學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)[放出不同的長(zhǎng)方體,并把長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù)填入表格中,啟發(fā)學(xué)生思考,根據(jù)記錄的長(zhǎng)、寬、高,擺這個(gè)長(zhǎng)方體時(shí),一行要擺幾個(gè)小正方體(即表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)),

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    蘇教九上歷史

    2017-2018中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料初中歷史知識(shí)點(diǎn)大全人教版初中歷史全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)七年級(jí)(上冊(cè))第一課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民一、我國(guó)最早的人類1我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類是元謀人,距今約170萬(wàn)年。2人和動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具。二、北京人北京人距今約70-20萬(wàn)年,保留猿的特征,但手腳分工明顯,能制

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    蘇教九上物理

    課題:希望你喜愛(ài)物理教學(xué)目的1、了解什么是物理?2、激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。3、探討學(xué)習(xí)物理的方法重點(diǎn):難點(diǎn):關(guān)鍵:能如何激發(fā)學(xué)生探索物理的興趣。成功的演示新奇有趣的物理實(shí)驗(yàn)。否利用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生思維。學(xué)情分析1、本節(jié)是第一堂物理課,目的主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣以及探討學(xué)習(xí)物理的方法,并沒(méi)有具體

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    四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元

    第四單元測(cè)試卷(A)(時(shí)間70分鐘總分100分)一.我會(huì)填。(第9題,每空0.5分,其余各題每空1分,共10分)1.最少用()個(gè)完全相同的直角三角形可以拼一個(gè)。2.用兩個(gè)()的三角形可以拼一個(gè)。3.最少用()...第四單元測(cè)試卷(B)時(shí)間60分鐘分?jǐn)?shù)一、填空題。28分1.一個(gè)三角形中最多有個(gè)銳角最多

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    四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第

    寧津縣新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020--2021學(xué)年期中試卷分析第35次學(xué)科數(shù)學(xué)四年級(jí)3班任課教師張俊強(qiáng)試題分析題型結(jié)構(gòu)本次考試總分100分,考試時(shí)間是90分鐘,共有六個(gè)大題,包括填空,判斷,選擇,計(jì)算,動(dòng)手操作,解決問(wèn)題。從題形來(lái)看,本試題題型比較全面,均為較常規(guī)型的題目,主要考察了學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技

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    四年級(jí)書(shū)法

    書(shū)法幅式教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解書(shū)法幅式的概念,認(rèn)識(shí)書(shū)法幅式的種類及特點(diǎn),知道不同書(shū)法幅式的書(shū)寫(xiě)方法。2、學(xué)習(xí)用對(duì)聯(lián)幅式創(chuàng)作“山間明月,江上清風(fēng)”作品。3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析、書(shū)寫(xiě)端正的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)幅式的種類和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)作品內(nèi)容選擇合適的幅式教具準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、

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    四年級(jí)書(shū)法教師用書(shū)

    書(shū)法幅式教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),了解書(shū)法幅式的概念,認(rèn)識(shí)書(shū)法幅式的種類及特點(diǎn),知道不同書(shū)法幅式的書(shū)寫(xiě)方法。2、學(xué)習(xí)用對(duì)聯(lián)幅式創(chuàng)作“山間明月,江上清風(fēng)”作品。3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察、認(rèn)真分析、書(shū)寫(xiě)端正的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)幅式的種類和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)作品內(nèi)容選擇合適的幅式教具準(zhǔn)備筆、墨、紙、硯、

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    蘇少版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)

    年級(jí)三年級(jí)課時(shí)1課時(shí)課題親昵知識(shí)與技能目標(biāo)在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵,激發(fā)情感沖動(dòng),產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺(jué)感知感受感動(dòng)”的內(nèi)化過(guò)程,向“表演表述表現(xiàn)表達(dá)”的外化過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。過(guò)程與方法目標(biāo)以.三年級(jí)上冊(cè)第7課天外來(lái)客課題類型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)1、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解太空知識(shí),展開(kāi)對(duì)外星球生

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    蘇教版三年級(jí)上冊(cè)教案

    第一單元?jiǎng)游锎蠹易?給動(dòng)物分類教學(xué)目標(biāo)1、懂得生物學(xué)家根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎,將它們分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)是否有脊椎這一標(biāo)準(zhǔn)給動(dòng)物分類。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)摸脊椎、做脊椎模型等活動(dòng),探究脊椎的特點(diǎn),研究脊椎的作用。3、能夠根據(jù)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn),找出一些動(dòng)物的脊椎。4、知道我國(guó)自然環(huán)境多樣,動(dòng)

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    蘇教版三年級(jí)上冊(cè)教案合集

    第一單元?jiǎng)游锎蠹易?給動(dòng)物分類教學(xué)目標(biāo)1、懂得生物學(xué)家根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎,將它們分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)是否有脊椎這一標(biāo)準(zhǔn)給動(dòng)物分類。2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)摸脊椎、做脊椎模型等活動(dòng),探究脊椎的特點(diǎn),研究脊椎的作用。3、能夠根據(jù)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn),找出一些動(dòng)物的脊椎。4、知道我國(guó)自然環(huán)境多樣,動(dòng)

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    蘇教版教案合集

    感官總動(dòng)員本課學(xué)習(xí)內(nèi)容前一課認(rèn)識(shí)感官是進(jìn)行本課學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的認(rèn)知起點(diǎn)。教材的設(shè)計(jì)意圖是在學(xué)生知道了用眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚來(lái)觀察周?chē)挛锏幕A(chǔ)上,讓學(xué)生運(yùn)用多種感官全面認(rèn)識(shí)與描述生活中的常.4、認(rèn)識(shí)感官教學(xué)目標(biāo)1、知道眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等是人體重要的感覺(jué)器官。2、初步了解視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)形

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    生活數(shù)學(xué)

    第五課時(shí)生活小區(qū)2教學(xué)內(nèi)容課本101102頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)理估算小區(qū)垃圾、身邊的垃圾以及討論物業(yè)費(fèi)等問(wèn)題的過(guò)程。2、能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),研究、解決、討論身邊的實(shí)際問(wèn)題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體.第四課時(shí)生活小區(qū)教材分析教材以現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“生活小區(qū)”為主題,選擇了學(xué)生非常現(xiàn)實(shí)的小區(qū)平面圖,門(mén)

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    書(shū)法教案

    小小書(shū)簽教學(xué)設(shè)計(jì)天津市河西區(qū)平山道小學(xué)齊義博四年級(jí)二班課題:小小書(shū)簽教學(xué)目標(biāo):1.在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握書(shū)簽的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng);2.在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)制作書(shū)簽;3.準(zhǔn)確觀察不同字體書(shū)簽上的位置,明確每個(gè)字的位置對(duì)整個(gè)書(shū)簽中有決定作用。4.養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、

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