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19.3課題學習選擇方案人教版數學八年級下冊1.會用一次函數知識解決方案選擇問題，體會函數模型思想2.能從不同的角度思考問題，優化解決問題的方法.素養目標3.能進行解決問題過程的反思，總結解決問題的方法.問...小班數學學習口頭加減法的樂趣活動目標1、能用表象進行5以內數的加減運算，并能用語言表達運
課時訓練五隋唐時期繁榮與開放的時代一、選擇題1.2019臨沂下列哪一史實結束了長期分裂的局面順應了我國統一多民族國家的歷史發展大趨勢A.隋文帝滅掉陳朝B.隋朝創立科舉制C.隋朝統一度量衡D.隋朝開通...第5課時隋唐時期繁榮與開放的時代第一部分中國古代史【時空坐標】考點一隋朝的統一與滅亡【課標內容】
第7課駕馭鍵盤一、教材分析本節課的內容是進行字母鍵位練習，是整個鍵盤操作練習的第一關，本課具有承上啟下的作用。教師要讓學生清楚鍵盤操作的正確姿勢、基準鍵、指法分工等知識，學生應不僅能利用“金山打字通”程序輸入字母，還可以在記事本程序中輸入字母。二、學情分析三年級的孩子在課堂上接觸電腦的時間并不是很長
本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。本公眾賬號分享的資源版權屬
活動目標1、能有節奏有感情的朗誦詩歌。豐富詞匯剝豆子、熱愛勞動2、萌發勞動意識，初步產生勞動最光榮的思想情感。活動準備1、開展本活動前，老師積極鼓勵幼兒參加自我服務勞動以及回家幫助媽媽做一些力所.第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。
閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。冀教版課本上
更多免費資料，請關注公眾號：梅語文、梅學堂更多免費資料，請關注公眾號：梅語文、梅學堂2019秋季蘇教版小學數學四年級上冊電子課本整理：梅語文、梅學堂教學團隊更多免費資料，請關注公眾號：梅語文、梅學堂更多免費資料，請關注公眾號：梅語文、梅學堂更多免費資料，請關注公眾號：梅語文、梅學堂更多免費資料，請關
第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主
研究課基本情況教學內容人體概述第二課時教學目標知識目標：認識骨骼的成分與骨特性之間的關系。技能目標：親自動手實驗，總結骨的成分與骨的特性之間的關系，從而了解研究人體結構和功能的一般方法。培養學生的觀察能力、表達能力、合作能力和實驗能力。情感目標：關注人體的健康，養成良好的習慣，發揚尊老愛幼的美德。提
第五節生物的變異教學設計教學目標：1.認識到變異是生物界中普遍存在的現象；2、舉例說出引起生物變異的原因，舉例說出可遺傳的變異和不遺傳的變異；3、舉例說出遺傳育種的幾種方法，以及在生產中的應用。4、初步體驗調查生物變異的方法；5、能夠運用所學知識解釋調查結果的能力。教學重點：1.變異在生物界中普遍存
生物進化的歷程教學設計生物進化的歷程教學設計教學目標1了解地球原始生命起源于非生命物質的基本觀點，并通過對比對生命起源認識的不同觀點，對學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科學的觀點。2在了解動物、植物進化的大致歷程基礎上，歸納總結、初步認識生物進化的基本規律。3了解人類進化的歷程，認識人類的生
第三節生物進化的原因教學目標知識目標：1、了解英國曼徹斯特地區的兩種樺尺蠖的數量隨環境變化而改變的事例。2、模擬保護色的形成過程，分析生物進化的原因。能力目標：通過對事例的分析，養成運用生物知識分析生活中現象的能力。培養實際操作及動手能力。情感目標：通過對生物進化事例的分析，使學生形成環保意識，以及
四大藏書樓猜一猜一人身子直右長兩個駝頭上一只眼孔子家里多書目錄1.天一閣2.文瀾閣3.嘉業堂4.玉海樓5.圖片欣賞6.有獎問答寧波的天一閣，杭州的文瀾閣，湖州的嘉業堂和瑞安的玉海樓是我國著名的藏書樓，合稱江南四大書樓1.天一閣2.文瀾閣清乾隆四十九分為清代建筑。清乾隆三十八年(1773年)清政府為收
2.水的蒸發和凝結教學設計【教材簡析】本課是五年級下冊熱單元的第2課。在上一節課中，學生知道了水在標準大氣壓下受熱到100時沸騰，形態轉變為水蒸氣。可在生活中，溫度并沒有達到100，水也能轉變為水蒸氣，常常能看到水蒸氣也會凝結成水。本節課進一步引導學生思考：水的物態變化跟什么有關？本課由四部分組成：
第五單元電第三課設計電路一、教學目標1.科學知識認識常見電路元器件和它們的圖形符號，知道人們在設計電路時，會用各種電路符號來代表電路的元器件。知道點亮兩個小燈泡的電路有不同的連接方式。2.科學探究能設計不同的電路，先思考并畫出電路示意圖，再照圖實際連接電路，多種思路多種方法點亮小燈泡。能設計簡單的紅
第二單元動物的一生第五課生生不息的動物一、教學目標1.科學知識知道動物的一生都要經歷出生、長大、衰老和死亡。知道動物繁殖后代的方式主要有兩種，一種是卵生，另一種是胎生。知道有了繁殖，動物才能生生不息。2.科學探究觀察了解魚、雞、熊貓的一生，能發現動物共同的生命歷程，經歷出生、長大、衰老和死亡四個階段
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