蘇少版六年級下冊書法8收縮避讓

8收縮避讓一教學目標1了解書寫中收縮避讓的關系初步掌握收縮避讓的規律2通過描紅書寫皇師吳深入體會漢字中筆畫之間為了和諧相處收縮避讓的關系3養成仔細觀察揣摩比較漢字中各部件關系的習慣鞏固已經養成的良好書寫習慣

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蘇少版六年級下冊書法5布白均勻

5布白均勻一教學目標1了解布白均勻的結字規律并感知其美2初步掌握布白均勻的寫法提要能按此規律練字3養成觀察漢字結構思考結字規律的習慣4初步感知泰山經石峪的魅力感受書法文化二教學重難點1把握布白均勻

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蘇少版六年級下冊書法7穿插互訪

7穿插互訪一教學目標1指導學生通過觀察能領悟漢字穿插互訪的結字規律掌握穿插互訪的基本方法2通過描紅仿影臨帖等練習初步寫好奉瓶劫三個字3走進書法名家于右任激發學生對書法藝術的喜愛之情二教學重難點1掌握穿

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蘇少版六年級下冊書法6背而不離

6背而不離一教學目標1了解背而不離的結字規律并感知其美2初步掌握背而不離的寫法提要按照此規律練字3養成觀察字的結構思考結字規律的習慣二教學重難點1把握背而不離的結字規律2掌握兆凡施三個字的書寫

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蘇少版六年級下冊書法教案

1平正安穩一教學目標1懂得把字寫得平正安穩是書法最基本的要求把握好中軸線中豎正直圍繞中軸線兩邊找平衡以及部件勻稱是把字寫平正的重要方法2用五步學書法重點學寫中開等平正安穩的字并能舉一反三寫好這類字3了解草書的

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蘇少版四年級下冊書法10.心字底

心字底心字底心字底形狀寬扁心字底形狀寬扁臥鉤為主筆起筆后順勢向右下作弧線行筆向左上出鉤三點左低右高在一條斜線上相互呼應筆勢連貫4個筆畫形成的空隙基本均勻首點臥鉤起筆收筆平三點左低右高均勻空上緊下疏寫緊湊心字舒展

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蘇少版四年級下冊書法11.皿字底

皿字底一了解皿字底二寫法提要教師示范一形體扁寬二間距均勻三上開下合四底部較長小結寫法三觀察與發現四比較欣賞五習字指導六學生練習七書家故事八碑帖欣賞

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蘇少版四年級下冊書法12.火字旁

火字旁一舉例火字旁的字燒燈火灰炒燦煙煩炭燉爛煤爍二分析火字旁的字三寫法提要四比較與欣賞五習字指導六學生練習

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蘇少版四年級下冊書法9.走之底

走之底辶是由辵chu字變化來的辵本意是行含有走之底的字多與移動行走相關走之底點圓潤飽滿橫折折撇離點一段距離平捺向右伸展有波勢捺腳不上翹數筆畫觀形態找特點走之底道遷造觀察討論這幾個字中的走之

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蘇少版四年級下冊書法8.木字旁與禾字旁

木字旁與禾字旁讀用筆讀結體讀異同作比較

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蘇少版四年級下冊書法7.戈字旁

戈字旁一觀察發現戈字旁是用戈字做偏旁的稱謂含戈字旁的字多與兵器或戰爭相關在一個字的右半部分出現時戈字旁通常是一個字的主要部件其中的斜鉤是這個部件的主筆二講解示范戈字看起來是斜的但是要想在寫的過程中做到重心平穩要注

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蘇少版四年級下冊書法6

提土旁與王字旁1豎畫從橫中間穿過2提畫右部收齊123一點通左窄小右寬大土部筆畫粗短橫向右上斜也左上緊收豎彎鉤向右伸展1左窄小右寬大2王字旁橫短略向右上揚3見撇畫與王字旁形成穿插豎彎鉤行筆舒展向上出

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蘇少版四年級下冊書法5

反文旁P手中持物敲擊形體窄長收左放右兩撇形態各不相同捺畫更加舒展有力起筆位置很重要左高右低左右寬窄相當左右呼應左撇長右捺展字心緊湊重心平穩左高右低左右寬窄相當左右呼應左撇長右捺展字心緊湊重心平穩

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蘇少版四年級下冊書法4.欠字旁

欠字旁上收下放撇勾平行捺變長點上收下放撇勾平行捺變長點歐體顏體柳體趙體左寬右窄穿插避讓點畫粗重左右平衡左寬右窄穿插避讓點畫粗重左右平衡欠在右上形趨扁撇縮點展讓空間上寬下窄橫畫勻撇點舒展是支點欠在右上形趨扁撇縮點展

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蘇少版四年級下冊書法1.提手旁

提手旁看圖猜動作提手旁A長方形瘦長B長方形扁平C弧形桃盤河頭正身直臂開足安指實掌虛腕平管豎提畫左伸右部橫折鉤省寫鉤豎彎鉤伸展行筆由輕到重提畫讓右不出豎鉤右部三橫有長有短間距大致相等提畫左伸從豎

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蘇少版四年級下冊書法2.左耳旁與右耳旁

左耳旁與右耳旁兩只小蘑菇長在山兩邊聲音聽得著互相看不見1起筆與橫畫同2行筆至轉折處先向右上輕提筆然后向右下按筆3回鋒向左下行筆邊行邊提4至彎處向右下邊行邊轉邊行邊按帶有弧度5至鉤處回鋒向上然后提筆出

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蘇少版四年級下冊書法3.立刀旁

立刀旁山海關又稱榆關位于河北省秦皇島市東北它北倚燕山南瀕bn渤海是明長城的東北關隘之一也是歷代兵家必爭之地全城有四座城門是一座防御體系比較完善的城關有天下第一關之稱東門箭樓上的天下第一關匾額長5米多高1

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蘇少版四年級下冊書法練習指導教案

蘇少版書法練習指導四年級下冊教學設計1提手旁一教學目標1知曉提手旁的形態特征與寫法探究提手旁在不同漢字中的書寫變化規律并通過練習掌握提手旁的書寫方法寫好含有提手旁的抱持授2培育正確的毛筆書寫習慣感受

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式全冊總

鄂科版三年級全冊心理健康教育教案表格式第一課長大的夢想主題說明憧憬與設想是邁向成功的開始小學三年級學生正處在從低年段向中年段的過渡期此時在學生的心里種下一顆夢想的種子通過有效的引導可以激勵學生向正確的方向努力給予他們前進

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四年級下冊科學第三單元巖石和土壤單元解讀與單元作業設計

教科版四下第三單元作業設計一基本信息基本信息學科年級學期教材版本內容科學四二教科版三單元巖石和土壤二單元內容以及目標5打faiFeist5i1484088tuei巖石和土第aPiO

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社區助老小能人

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