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刷子噴槍繪美景【教學目標】:1、認識并熟練地使用刷子、噴槍。2、通過上機實踐與小組成員合作完成作品。3、熟練掌握畫圖工具的同時增強審美能力。【教學重點】:刷子、噴槍工具的使用【教學難點】:運用刷子、噴槍工具的技巧;【教學過程】:一、設疑1、師生談話,導入新課教師出示風景圖片,“在這座小山上住著幾只小
專項學習像工程師那樣練習題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外,還有許多類型的工程師,例如、等。2.工程師是產品、結構或系統(tǒng)來改善人們生活的人。二、選擇大樂園1.設計并監(jiān)督高速公路、橋梁、.1.3熱空氣和冷空氣(練習題)1、填空題1.在讓紙蛇轉動的實驗中,將紙蛇放在上方約處。2.空氣總是在運動的
創(chuàng)意繪畫初體驗DIY我的頭像教學內容分析本課是教學生利用電腦“畫圖”軟件DIY自己的頭像,讓學生在體驗信息加工活動的過程中掌握“畫圖”軟件的使用技巧。本課學習過程中,學生要自己動手繪制出自己的頭像,這是本單元的重點。要求學生掌握“畫圖”軟件中繪圖工具的使方法,如“橢圓”工具、“直線”工具、“油漆桶”
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第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析,本課的教學設計立足于“了解”的認知層次,以感知和感受信息與信息技術為本課主
五年級上冊科學學生活動手冊參考答案第一單元生物與環(huán)境第一課:種子發(fā)芽實驗(一)P21.填一填(1):水、空氣、適宜的溫度(2):實驗對照2.辨一辨、、3.實驗探究取6粒綠豆種子分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方,其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。第二課:種子發(fā)芽實
教科版小學科學六上46神奇的小電動機教案課題神奇的小電動機單元四單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊能量單元的第6課通過本單元前面5課的探究與學習學生已經了解了各種能量表現(xiàn)形式能量來源和能量轉換并且從具體事例中進一步認識神奇的小電動機教科版六年級上冊情境導入電動玩具車是怎么動起來的?思考:
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小班音樂活動教案音樂欣賞橘子船主題活動教案音樂欣賞橘子船一、活動目標1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并樂意欣賞歌曲;2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。二、準備幼兒觀察過橘子的特.音樂教案音樂游戲全家樂一、活動時間第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活動名稱音樂游戲全家樂三、活
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探尋國家級自然保護區(qū)國家級自然保護區(qū),是國家為保護各種具有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境、珍稀動植物和瀕于滅絕的物種以及自然歷史遺跡等而劃定的作為特殊保護和管理地域的總稱。浙江省有十個國家級自然保護區(qū):天目山、南麂列島、鳳陽山-百山祖、古田山、烏巖嶺,九龍山、大盤山、清涼峰、長興地質遺跡和韭山列島。你知
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