數與運算一學案

人教版數學一年級上冊核心素養導學案61數與運算素養目標知識目標使學生通過復習20以內數的讀寫比多少比較大小數的順序序數和數的組成加深對數的理解能力目標進一步理解鞏固本學期所學的知識加深知識間的聯系培養學生觀察歸

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數的排序作業有答案

2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業414數的排序基礎導學知識點知道幾表示物體有多少第幾表示物體排列的序號1把右邊的3個涂上顏色特別提醒通常情況下表示序號的時候是從左向右開始計數變式運用2按要求涂色1

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數的排序導學案

人教版小學數學一年級上冊核心素養導學案414數的排序教材分析教材中通過安排例3讓學生先進行排序再觀察直尺來了解數的先后順序比較直觀使學生在獨立思考和合作交流的過程中探索規律培養自主探索和創新意識并進一步培養學生的數感素

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數與運算二作業有答案

2024秋人教版小學數學一年級上冊分層作業62數與運算二1在里填上或66597215335729069141888114849152我會根據房頂上的得數寫算式3直接寫得數84106398

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數與運算二學案

人教版數學一年級上冊核心素養導學案62數與運算素養目標知識目標使學生熟練計算20以內的加法和減法加深對加減法意義的理解鞏固解決問題的策略能力目標通過多種形式的練習提高學生的計算速度和準確率情感目標通過自主整理知識使學

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數與運算一教案

人教版數學一年級上冊核心素養教學設計61數與運算素養目標知識目標使學生通過復習20以內數的讀寫比多少比較大小數的順序序數和數的組成加深對數的理解能力目標進一步理解鞏固本學期所學的知識加深知識間的聯系培養學生觀察

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數與運算二教案

人教版數學一年級上冊核心素養教學設計62數與運算素養目標知識目標使學生熟練計算20以內的加法和減法加深對加減法意義的理解鞏固解決問題的策略能力目標通過多種形式的練習提高學生的計算速度和準確率情感目標通過自主整理知識使

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數的排序教案

人教版小學數學二年級上冊核心素養教學設計414數的排序教材分析教材中通過安排例3讓學生先進行排序再觀察直尺來了解數的先后順序比較直觀使學生在獨立思考和合作交流的過程中探索規律培養自主探索和創新意識并進一步培養學生的數感

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數量關系教案

人教版數學一年級上冊核心素養教學設計63數量關系素養目標知識目標通過觀察獨立思考交流等數學活動理解求和問題數量關系掌握解題思路能力目標在解決問題的思考過程中觀察角度不同獲得信息就不同解決問題時列的算式就不同情感目

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蘇少版二年級下冊綜合實踐活動

我體驗教學設計課題我體驗單元第一單元學科綜合實踐活動年級二年級核心素養目標實踐能力通過制定和執行好習慣計劃培養學生的動手實踐能力和自我管理能力團隊協作能力在小組討論和分享中培養學生的溝通能力和團隊協作精神自我管理能力通過體驗學

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蘇教版生物學七年級下冊教學計劃

2025春季蘇教版生物學七年級下冊教學計劃附教學進度表一指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導以義務教育生物學課程標準2022年版為依據循教育教學規律落實立德樹人根本任務發展素質教育學生的學習過程是主動參與的過

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蘇少版二年級下冊綜合實踐活動1.3

課時教學設計學段二年級下學科綜合實踐備課教師章節名稱我是中隊小主人學時1學時中隊是學生成長的另一個家園一個有凝聚力積極向上的中隊有利于隊員形成良好的人生觀價值觀有利于促進隊員的健康成長二年級學生集體主義意識還比較弱也

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蘇少版三年級下冊綜合實踐活動

第四單元主題活動一走進博物館內容總覽學習目標新知導入任務單我們來發現我們來實踐目錄實踐不停步延伸拓展課堂總結作業布置學習目標價值體認通過親歷我是小小講解員活動走近博物館激發對祖國文物無限的熱愛責任擔當圍繞

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Shine大單元教學設計

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誰和誰好朗讀

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樹和喜鵲朗讀

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孫悟空打妖怪朗讀

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石灰吟教學課件

10古詩三首六年級語文下冊統編版石灰吟溫故知新導入新課回顧方法同學們馬詩的作者借馬表達了自己渴望立功報國的志向像這樣通過一件事物來表達自己的志向的寫法我們稱為托物言志今天我們要學習的這首古詩也運用了這種表達方

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十五夜望月教學課件

十五夜望月3古詩三首學習任務一運用方法朗讀古詩學習要求理解詩題走近作者讀準字音讀準詩句結合注釋理解詩意想象畫面感悟詩情展示交流十五夜望月唐王建中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花今夜月明人盡望不知秋思落誰家這首詩

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送元二使安西教學課件

送元二使安西六年級語文下冊統編版送元二使安西送別元常在兄弟中排行老二王維好友出使唐代安西都護府是唐朝設于西域的軍政機構今新疆庫車地區送元二使安西詩題大意送朋友元二出使安西送元二使安西唐王維渭城朝雨浥輕塵客舍青青

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十五夜望月教學設計

課題3古詩三首十五夜望月統編版六年級下冊第一單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1有感情地朗讀并背誦十五夜望月2借助圖片和注釋理解詩句的意思想象古詩中所描繪的景物感受作者所表達的思想感情3了解相關中華傳統節日的文化內涵學習

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