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補磚問題南京市瑯琊路小學威尼斯水城分校張茹南京市瑯琊路小學威尼斯水城分校我有好題與你分享課前準備自我挑戰仔細觀察墻面上的磚，你發現了什么1.它是由哪兩種磚拼成的大磚小磚自我挑戰2.每行磚之間的排列你發.更多免費資料，請關注公眾號：梅語文、梅學堂更多免費資料，請關注公眾號：梅語文、梅學堂2019秋季蘇
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科學學科教學設計教材內容蘇教版一年級下專項學習像科學家那樣執教教材分析本冊的專項學習“像科學家那樣”指向科學探究能力的專門訓練。如右圖所示，本套教材科學探究能力的訓練遵循螺旋式的設計思路：在低、中、高三個年段呈現的科學探究活動從簡單到復雜，在每一冊重點訓練一種或幾種科學探究能力。專項學習抓住科學探究
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蘇教版）小學三年級科學上冊第三單元檢測卷學校____________________班級__________姓名______________學號____________題號一二三四五六總分得分請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔閱卷.小學科學試卷4年級下冊第三單元測試卷一、填空題（共9題；共16分）
（教科版）小學三年級科學下冊第一單元檢測卷學校____________________班級__________姓名______________學號____________題號一二三四總分得分請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔一、選擇題...（教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷學校______
“雀巢問題”教學設計【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書數學六年級下冊第68-69頁?！窘滩姆治觥盔澇矄栴}既鴿巢原理又稱抽屜原理，它是組合數學的一個基本原理，最先是由德國數學家狄利克雷明確提出來的，因此，也稱為狄利克雷原理。首先，用具體的操作，將抽象變為直觀?！翱傆幸粋€筒至少放進2支筆”這句話對于
三角形三邊的關系教學反思課例“三角形三邊的關系”是人教版教材四年級下冊“三角形”單元中第二課時教學內容，它是在學生初步了解三角形意義的基礎上，進一步研究三角形的特征，即三角形任意兩邊的和大于第三邊。在對“三角形三邊的關系”這節課的重新推敲中，我一直思考：怎樣才能讓學生經歷有效的課堂學習？怎樣借助更為
03地理地理03一個專業的基礎教育課程教材研究機構httpwww.renai-綠色印刷產品為本套教材的教與學提供服務服務電話010-59785973傳真010-59785972服務網址E-mailbjmti主編馬承李世虬英HeatherInwood副主編王傳偉安宏俠美術設計熾熱風美術工作室審校美Be
長沙市實驗小學黃健科技史與科學教育湖南科學技術出版社有限責任公司湖南科學技術出版社有限責任公司自2003年溫家寶就任總理以來溫文爾雅全書分為“詩”和“文”兩大部分，共有103篇，包括31篇詩，72篇文茍利國家...小學科學講座稿基于新課標理念的科學教學北京市通州區教師研修中心曹春浩2017.8.14
蘇教版科學四年級上期末測試試卷一、選擇題（每空2分，共16分）1、打開冰箱門，會看到白氣飄出，白氣會向（）運動A.向上B.向下C.不動D.隨意飄動2、為什么年年下雨，雨也下不完呢（）A.因為大海里的水是...蘇教版科學四年級上期中測試試卷一、選擇題（每空2分，共16分）1、空氣中含量最高的一種氣體是
蘇教版三年級下冊13.紙你折過紙船嗎？你試過把紙船放到水里嗎？哪種紙折的紙船不滲水？1生活中的紙新聞紙適合印刷報紙、書刊等瓦楞紙可以制作紙箱，用于裝運物品牛皮紙書寫紙宣紙寫毛筆字、繪畫等適用于作業本、試卷，供書寫用呈棕黃色，常用于制作紙袋、信封等紙的用途你知道嗎？文化用紙包裝用紙技術用紙生活用紙01
六年級上全冊分析一、全冊知識點梳理和分析1.本冊涉及的話題及相關知識點本冊教材主要涉及過去做發生的事情、進行的活動（假期、假日）、狀態（疾?。┖徒洑v（旅行及所用交通工具）、奧林匹克運動會、衣著及
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第一單元認識空氣1、粉筆、水等物質都需要占據空間。2、空氣也需要占據空間。3、空氣占據的空間可以被壓縮也可以被擴張。壓縮的空氣具有彈性。4、水占據的空間不能被壓縮或擴張。5、籃球、足球、自行車胎、...（蘇教版）小學三年級科學上冊第五單元檢測卷學校____________________班級____
（教科版）小學三年級科學下冊期末過關檢測試卷學校____________________班級__________姓名______________學號____________題號一二三四五總分等級得分請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔...學校____________________班級______
五年級上冊科學學生活動手冊參考答案第一單元生物與環境第一課：種子發芽實驗（一）P21.填一填（1）：水、空氣、適宜的溫度（2）：實驗對照2.辨一辨、、3.實驗探究取6粒綠豆種子分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方，其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。第二課：種子發芽實
專項學習像工程師那樣練習題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外，還有許多類型的工程師，例如、等。2.工程師是產品、結構或系統來改善人們生活的人。二、選擇大樂園1.設計并監督高速公路、橋梁、...1.3熱空氣和冷空氣（練習題）1、填空題1.在讓紙蛇轉動的實驗中，將紙蛇放在上方約處。2.空氣總是在運
第1課信息與信息技術一、教材分析本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主
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