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6.2應(yīng)用練習(xí)一、填空題1、張衡發(fā)明地動(dòng)儀是利用（）在大地中傳導(dǎo)的原理。2、瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)是利用了（）氣流的力量。3、19世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了（）。人們把這個(gè)原理應(yīng)用在水能、風(fēng)能、火能、核能的...2.應(yīng)用科學(xué)蘇教版六年級(jí)下導(dǎo)入新知同學(xué)們，你知道那些科學(xué)家張衡、瓦特、愛(ài)迪生。你知道他們有哪些發(fā)
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第四單元自然界的水課題3水的組成從容說(shuō)課本課題以人類(lèi)認(rèn)識(shí)水的組成的簡(jiǎn)要史實(shí)引入并展開(kāi)，通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的討論和分析介紹了水的組成，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的。在認(rèn)識(shí)了水的組成的.課題3水的組成教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)水的組成，了解并區(qū)分單質(zhì)和化合物。2從人類(lèi)認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程中體會(huì)科學(xué)探究和
課題二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)【知識(shí)復(fù)習(xí)】一、燃燒1.概念可燃物與發(fā)生的的的氧化反應(yīng)。燃燒現(xiàn)象燃燒一定發(fā)光、放熱，但不一定產(chǎn)生火焰；有些燃燒產(chǎn)生煙、有些燃燒產(chǎn)生霧、有些燃燒產(chǎn)物有刺激性
第9課動(dòng)起來(lái)動(dòng)起來(lái)教學(xué)目標(biāo)1、了解相機(jī)的基本特點(diǎn)；通過(guò)欣賞、觀察、分析，感受攝影作品的構(gòu)圖美，體驗(yàn)快速作品帶來(lái)的快樂(lè)以及交流的樂(lè)趣；了解攝影的意義及其作用。2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的構(gòu)圖形式和類(lèi)型，并能在自...
我造的小房子教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容本課屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域，在通過(guò)門(mén)窗墻與老房子的學(xué)習(xí)，為其設(shè)計(jì)創(chuàng)作儲(chǔ)備一定生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)房子的實(shí)用價(jià)值與審美價(jià)值。在教學(xué)過(guò)程中，著重對(duì)不...
冷色和暖色教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課是“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解冷色和暖色是比較出來(lái)的，了解冷色暖色在生活中的應(yīng)用，能采用多種表現(xiàn)方法完成冷色調(diào)和暖色調(diào)的繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和表...
重復(fù)的形教材分析在我們的生活中重復(fù)的現(xiàn)象有很多，地上的瓷磚、建筑上的門(mén)窗、音樂(lè)作品重復(fù)的旋律、數(shù)學(xué)中的循環(huán)小數(shù)等。雖然常見(jiàn)，但學(xué)生不一定會(huì)關(guān)注到這些。重復(fù)的形就是把相同的形象反復(fù)排列，能在人們的...
我設(shè)計(jì)的動(dòng)漫形象教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)了解動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的造型和色彩特點(diǎn)，感受動(dòng)漫形象給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。2.操作目標(biāo)學(xué)習(xí)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與方法，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多樣化的工具和方法來(lái)表現(xiàn)自己心中的動(dòng)漫形象...
圖形印章知識(shí)與技能目標(biāo)感受印章文化，了解圖形印章的制作過(guò)程和正確的操作方法。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)欣賞和感受，運(yùn)用正確的方法，學(xué)習(xí)制作一枚印章，感受制作過(guò)程的樂(lè)趣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)讓學(xué)生感受簡(jiǎn)...
11、動(dòng)物的花衣裳【預(yù)設(shè)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想象的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊繪出花紋圖案和豐富的色彩。2、在欣賞過(guò)程中，啟發(fā)想象與創(chuàng)作思路。3、感受生命美，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)
剪紙（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解剪紙的歷史，古代人和現(xiàn)代人對(duì)剪紙的應(yīng)用、剪紙的方法、剪紙符號(hào)相關(guān)知識(shí)；感受剪紙之美。2.學(xué)習(xí)剪紙的基本方法，創(chuàng)作簡(jiǎn)單的剪紙作品。3.引導(dǎo)學(xué)生感受剪紙的樂(lè)趣，能運(yùn)用學(xué)到的剪紙...
第5課畫(huà)感覺(jué)教材分析畫(huà)感覺(jué)與畫(huà)聲音畫(huà)味覺(jué)畫(huà)嗅覺(jué)畫(huà)觸覺(jué)畫(huà)性格畫(huà)情緒等都是感覺(jué)系列的課程，目的是讓學(xué)生通過(guò)感受、體驗(yàn)，用美術(shù)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)抽象感覺(jué)。學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生具備了初步的色彩基礎(chǔ)以及對(duì)點(diǎn)線面...
三年級(jí)上冊(cè)第7課天外來(lái)客課題類(lèi)型造型表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)1、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解太空知識(shí)，展開(kāi)對(duì)外星球生命的思考；運(yùn)用繪畫(huà)的形式創(chuàng)造表現(xiàn)自己心目中的天外來(lái)客形象。2.過(guò)程與方法通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，展開(kāi)對(duì)...
年級(jí)三年級(jí)課時(shí)1課時(shí)課題親昵知識(shí)與技能目標(biāo)在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺(jué)感知感受感動(dòng)”的內(nèi)化過(guò)程，向“表演表述表現(xiàn)表達(dá)”的外化過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。過(guò)程與方法目標(biāo)以...
我設(shè)計(jì)的服飾教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)欣賞各族服裝，學(xué)會(huì)觀察、描述少數(shù)民族服飾，了解一些民族的風(fēng)土人情等。2.操作目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)自己喜歡的服飾。選擇喜愛(ài)的繪畫(huà)工具與制作方法，表現(xiàn)出有趣的服飾...
3.2化石告訴了我們什么科學(xué)蘇教版六年級(jí)下導(dǎo)入新知同學(xué)們，我們認(rèn)識(shí)了恐龍化石，但是大自然還有許多其它化石，它們分別是什么化石樹(shù)葉化石蕨類(lèi)植物化石小昆蟲(chóng)化石手印化石導(dǎo)入新知羽毛化石魚(yú)化石三葉蟲(chóng)化石蜻蜓化...
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