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課題1、奇妙的動物世界本學期總節數教學目標1、在互動的語言實踐中,能簡要講述一些動物的樣子和生活習性,感受動物世界的奇妙;能把自己查詢的自己感興趣的資料進行綜合整理,并進行表演,培養學生合作...
花草的生長一、教材內容分析花草的生長是學生在經歷了一年多的主題活動后經歷的又一個長周期主題探究活動。對于此類活動的實施流程,學生已經不陌生了。本次活動是以學生自主探究,實踐操作為主的綜合實踐課...
課題3、揭開氣象變化的神秘面紗本學期總節數教學目標1、知識與能力引導學生關注氣象,了解天氣,培養學生的觀察能力、表達能力、合作能力、與人交往的能力,養成善于傾聽的習慣。2、過程與方法引導學...
豆芽成長記一)教學設計教學設計知識與技能1.認識黃豆,了解黃豆的外形及內部特點。2.掌握區分黃豆優劣的方法,學習發黃豆芽的方法。過程與方法通過觀察、探究、解剖黃豆,認識黃豆,區分黃豆的...
課題5、遙望美麗的月球本學期總節數教學目標1、了解月球表面的基本情況和有關月球的未解之謎。2、培養學生依據獲取的信息提出問題的能力。3、培養學生就掌握的材料提出問題的能力。4、積累一些與月亮...
小學綜合實踐活動奇妙的指紋走進司法機關專題活動活動方案【設計意圖】在古代中國,人們便利用指紋來驗證人的身份。現今,指紋除了被廣泛應用于入境檢查、搜查罪犯領域處,還被廣泛應用于生活中的身份驗證,...
有效管理圖書角活動目標能夠根據要求,在教師的指導下進行多種不同實驗,并科學記錄實驗過程。能夠運用實物、圖片等不同手段配合口頭介紹。能夠通過實驗比較找出最合理的圖書排列方式。活動重難點能夠根據...
家居植物的養植探究教學目標1、學生通過認識目前常見家居植物物種,了解植物的觀賞價值,環保價值等實用價值2、體驗家居植物養植的過程與方法,提出自己的想法,有自己的養植經驗、體會。3、通過動手操作...
早餐的學問教學設計1、教學目標知道早餐的重要性,能按時吃早餐。2、教學重難點知道早餐的重要性,能按時吃早餐。三、教學過程早餐的學問師上課。生起立。師同學們,今天教育局的領導和校長來到咱們班...
我喜愛的植物栽培技術活動方案一、活動背景學生對周圍世界一直充滿好奇心和求知欲,也熱衷于實踐研究,但除了課堂教學上的探究活動外,學生平時很少有實踐探究的機會,為此,我組織三年級學生開展植物栽培活...
班級公約大家定1教學目標知識目標1、初步形成規則意識遵守活動規則和學校紀律。2、自覺遵守公共秩序注意公共案例做個將文明有教養的人。技能目標通過討論交流提高學生的口語表達能力。情感目標通過...
我是校園小主人教學設計一、教學目標(1)結合所研究的主題初步認識鳳凰小學的來歷和發展的過程,小組以不同的方式梳理資料。(2)引導學生學會自主學習、合作學習。經歷小組分工和合作,學會制定實踐計劃...
盆栽一、教學內容學習制作適合室內種植的盆栽二、教學目標1、了解盆花栽植的常識,步驟、要領和注意事項。能獨立完成栽一盆花的任務。2、激發學生熱愛勞動的興趣,形成簡單的勞動技能。三、情...
獨自在家1、教學目標知識與能力1、使學生能充分認識到獨自在家時可能遇到的危險。2、使學生學會冷靜、機智、合理地應對入室盜搶等不法犯罪行為。過程與方法讓學生看圖并聯系生活實際學習本課。情...
教學課題禮品包裝盒課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期11月15日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟,...
奇妙的果蔬王國主題生成課教學設計主題背景綜合實踐活動主題的確定,不是取決于教師能夠做些什么,而取決于學生關心什么,對什么感興趣。“奇妙的果蔬王國”這一主題的確定,完全來自于學生的生活。課余,許...
第十二課水果拼盤一、教學目標1、通過水果的外形、顏色、味道等特點,知道食用水果前要清洗。2、初步掌握水果拼盤的造型藝術及水果的合理搭配。3、初步學會切水果的方法,同時注意操作安全。4、通過本課的
教學課題認識常用的紙工工具和紙工制作符號課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期9月1日教學目標1、認識常用的紙工工具并會使用。2、了解紙工制作的符號并掌握一些紙工的基本技法。...
教學課題小烏龜課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期12月25日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟,并根...
教學課題拉花課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期12月15日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、學習拉花的制作方法和步驟。3、進一步學習裝飾圖案的應用。4、...
教學課題制作折扇課型新授課本課題教時數一本教時為第一教時備課日期9月6日教學目標1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。3、能看懂制作步驟,并根...
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