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粵教科技版小學科學三年級下冊第1單元土壤第1課身邊的土壤到哪里能找到土壤呢到哪里能找到土壤呢任務找一找哪些地方有土壤,并把收集到的信息記錄下來。地點土壤分布情況其他發現山坡、河邊、田野我見過建房子的...
老房子一、教材分析老房子是蘇少版小學美術教材第5冊中的第12課,本課屬于“造型表現”學習領域。房屋的發展記錄著人類發展的歷史,不同地區、不同國家、不同民族都有著其不同特色的老房子及其文化被一代代...
海洋世界學情分析四年級學生對海洋世界有了一定認識對它們有著濃厚的興趣渴望對它們進行更多的了解和探索。學生眼中的海洋世界是五顏六色的千奇百怪的常常喜歡用鮮艷的的色彩大膽地表先自己的主觀感受本科...
教學基本信息課題遠古的動物朋友教者類型造型表現課時1課時一、教材分析本課圍繞恐龍等遠古動物對學生進行有趣味的教學和交流,讓學生在認識了解遠古動物的外形特征、生存環境的基礎上,充分感受遠古時...
第2單元水果和蔬菜復習課件知識點總結知識梳理水果蔬菜蘋果和香蕉荔枝原產于我國的海南、云南等地,如今盛產于福建、臺灣、四川、貴州、廣東、廣西等省區。木瓜mu木瓜的主要產地在海南和臺灣。中國菠蘿栽培
水墨改畫教案一、教學目標1.認知目標了解什么是水墨改畫,嘗試用水墨畫的形式改畫西方油畫2技能目標嘗試表現水墨畫的線條粗、細、濃、淡等,用水墨畫的形式改畫并添加自己的創意3情感目標感受水墨改畫的...
青銅藝術鼎教學目標1.了解我國青銅禮器鼎的作用和象征意義,在感受鼎所涵蓋的文化意義的同時激發學生對民族文化的熱愛之情。2.觀察、欣賞、分析古代幾件青銅鼎的造型特征與紋飾特點,感受鼎中所特有的文化內...
身邊的動物教學目標:科學知識:能說出周圍常見動物的名稱。科學探究:1、能在對具體現象與事物的觀察中提出感興趣的問題。2、能初步感知科學探究需要制定計劃。3、能簡要講述探究過程與結論,并與同學討論交流??茖W態度:1、能對動物的觀察表現出濃厚的興趣。2、能如實描述觀察到的動物。3、能從多個角度認識動物與
會說話的手教學設計教學目標認知目標了解手的結構作用,感知手形的變化與組合。操作目標用多種形式表現手,讓手會說話。情意目標通過學習活動,激發學生對造型表現、欣賞活動的興趣,培養學生合作學習的樂...
裝飾瓶一教學目標1.知識與技能目標通過學習了解生活中瓶子的外形,特點。學會運用裝飾的手法裝飾生活中的瓶子。2.過程與方法目標通過小組討論,師生合作等方法開展教學,使學生學會裝飾瓶子的方法3.情...
蘇少版美術五年級下冊第八課作文插圖教學目標1.了解文字中插圖對于文字內容具有直觀形象,容易理解,排版美觀等的作用。2.能捕捉到字面具體形象的字詞,又能挖掘隱藏字面后的景物,用熟悉的的繪畫方式為文...
第四單元水第13課水變咸了學案【學習目標】1.能夠自己設計實驗,探究水能溶解固體物質的特征。2.能描述溶解的變化過程;了解溶解在生活中的應用?!局攸c難點】1.知道水有溶解物質的特征。2.了解溶解...單元第四單元課題13.水變咸了課時一課時教學目標1.知道什么是溶解。2.在教師指導下,觀察并描述食鹽
第一單元水復習課件1能用各種感覺器官觀察水的物理性質,認識到水是無色、透明、無氣味、無味道、無固定形狀的液體。2初步認識水占據空間。3能夠運用多種方法比較水的多少,提煉“統一標準”的思想方法。4...
第四課身邊的植物一、教學目標科學知識:能說出周圍常見植物的名稱??茖W探究1、初步感知科學探究需要制訂計劃。2、能用語言描述觀察到的現象。3、能簡要講述探究過程與結論,并與同學討論與交流。4能對本課的學習進行反思與評價??茖W態度1、能對常見花草樹木的外部形態及用途表現出探究興趣。2、能如實描述觀察到的
湘科版小學科學三下2.2水蒸氣的凝結教案課題水蒸氣的凝結單元二單元學科科學年級三年級教材分析本課從日常生活中常見的現象切入,設計了“研究小水珠的由來”與“認識更多的凝結現象”兩個活動,引領
飛機(一)教學設計教材分析未來需要有探究精神和創造能力的人才,通過學生想象設計的過程,發展學生的創新意識和創造能力。本課融合了美術學科與其他學科以及現實社會和未來社會的關系,讓學生理解美術對社會...
第18課環境小設施教學目標認知目標觀察各種環境小設施的造型與功能能從功能性和審美性兩方面思考、設計環境小設施。技能目標選擇適合的繪畫工具材料設計、描繪一個環境小設施。情感目標逐步形成設計意...
魚的紋樣教材分析魚的紋樣屬于“造型表現”的學習領域,是在之前學生了解了魚的基本結構的基礎之上,進行的關于魚的紋樣裝飾的一節課。美術教材的內容安排是系統而循序漸進的,不斷鞏固學生已有的美術知識和技...
玉石文化(二)教學目標1、了解家鄉的漢玉文化,初步了解我國古代玉器的文化內涵、造型和審美特點。過程與方法目標嘗試用透明皂雕刻一件簡單的“玉器”。2、培養兒童對祖國玉石文化的熱愛,增強民族自豪感...
蘇少版美術五年級上冊第16課船教學設計1、教材分析本課教學內容屬于“造型表現”學習領域。教學首先結合學生以往的學習經驗,了解船舶的起源與發展演變,從中體會自然、生活與藝術的密切聯系;其次從視覺領...
動物面具教案教學目標認知目標初步學會動物面具的設計與制作。選用恰當的材料,運用剪、刻、粘貼、彩繪等技法,設計制作平面或立體的面具。在與同學合作完成作業時,鍛煉協作能力、培養互助精神。技能目標通過...
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