詩經二首-蒹葭

蒹葭教學設計教學目標1、準確、流利、富有感情地朗讀全詩理解詩歌的內容。2、學習“興”的表現手法和重章疊句的結構形式在本詩中的運用。3、理解詩歌主題的多重性和主要的思想情感。重點難點重點：1、準確、流利、富有感情地朗讀全詩理解詩歌的內容。2、創造性地運用朗讀手段分析詩歌意境及抒情主人公形象。難點：1、

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詩經二首-關雎

關雎教學設計【教學目標】：1.誦讀，感受詩歌的音韻美。2.賞析，從“重章疊句”的手法中品析君子“以禮節情”和淑女“文靜美好”的形象。3.探索詩歌“修身”“齊家”之教化意義?！窘虒W重難點】：1.品析君子和淑女的形象。2.探索詩歌的教化意義?！窘虒W課時】：一課時【教學過程】：一、導入2018年，在央視大

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雖有嘉肴

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聲音的振動

小班科學教案聲音的振動鈴鐺樂器小班科學教案聲音的振動鈴鐺樂器來源煙臺開發區金色年華幼兒園蔣盼盼【活動目標】了解用不同材料所發出的聲音的不同?！净顒訙蕚洹科孔印⒚琢?、豆子、圖案貼紙

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數學活動：小裁判教案

活動目標能用自然物正確地測量線段及圖形邊的長度，并比較長短。活動準備1、兩名運動員比賽跳遠的圖片（運動員跳出的線段長度是2的倍數），2厘米長的短棒若干。2、幼兒用書，形針若干，小木棒若干。3、實物投

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什么地方

活動目標1、能積極探索自己身體有哪些部位可以動。2、能用紙人偶創造性地擺出各種造型?；顒訙蕚洚嬘腥梭w輪廓的大紙六張關節處用圓釘固定，身體各部分可以動的約人偶，幼兒人手一個；彩筆?；顒舆^程1、幼兒

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數學：按顏色歸類教案

數學按顏色歸類一、活動目標1、初步學習把相同顏色的不同物體放在一起。2、通過送蔬菜和水果回家，學會按顏色歸類。3、有參加游戲的興趣，愿意講述操作過程。二、活動準備1、紅色、綠色、黃色的卡片

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數學活動：學習10以內的序數教案

數學活動學習10以內的序數活動目標學習序數1“10理解序數的方向性正確使用序數詞表述物體的排列次序。培養幼兒序數的興趣?；顒訙蕚錅蕚滟N絨教具10個不同的小動物有10層10個房間的樓房圖片一...

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水果寶寶

小班科學水果寶寶活動目標1、創設情景，使幼兒在輕松的氛圍中認識水果。2、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道?；顒訙蕚?、蘋果、香蕉、桔子、梨子各若干個，并用布袋包好

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數學教案

第三單元時間的初步認識教學目標1、能準確地讀出幾時幾分幾秒；認識時間單位分、秒。理解1時60分，1分60秒的關系。2、初步建立時、分、秒的量感，養成遵守和愛惜時間的良好習慣。教學重難點重點能準確...第二單元千以內數的認識與表達教學目標1、借助千數圖感知千的實際數量，知道千位，認識千以內的數。正確讀

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生日快樂

湘教版三年級下冊生日快樂教案白銀市白銀區第六小學徐曉娟教學目標1、通過聽、唱、舞蹈、欣賞視頻等藝術活動，讓學生通過過生日的快樂關注自我、關注他人，感受親情。2、學習使用揉、搓、壓、捏等黏土...溫州新橋艷潔幼兒園陳聰陽設計意圖提起過生日，孩子們總是顯的特別興奮，班級里一有小朋友過生日，他們總是很開心

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三年級上冊科學教案

三年級上冊科學全期備課內容與分析本冊主要圍繞“結構與系統”這組概念，整合課程標準中科學探究、生命世界、物質世界、地球與宇宙世界以及科學態度、情感態度價值觀等方面內容。本冊共計五個單元、22個課題

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蔬菜和水果寶貝教案

小班主題教案蔬菜和水果寶貝活動由來水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物，幼兒雖說對水果的名稱比較了解，但是對于蔬菜并非很熟悉，為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營養，培養幼兒的觀察力、動手能力及

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森林木屋

一、活動目標感受樂曲、理解樂曲內容，有表情地表現歌曲內容。二、重點與難點這是一首敘事性歌曲，要讓孩子有表情地表現歌曲內容，理解歌詞是重點，這首歌的歌詞講述的是一個小小的故事，故事的情節很

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數據的波動程度

20.2數據的波動程度第一課時第二課時人教版數學八年級下冊方差第一課時返回現要從甲，乙兩名射擊選手中挑選一名射擊選手參加比賽.若你是教練，你認為挑選哪一位比較合適甲，乙兩名射擊選手的測試成績統計如下1.經

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數據的波動程度PPT課件

20.2數據的波動程度第一課時第二課時人教版數學八年級下冊方差第一課時返回現要從甲，乙兩名射擊選手中挑選一名射擊選手參加比賽.若你是教練，你認為挑選哪一位比較合適甲，乙兩名射擊選手的測試成績統計如下1.經...

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數學廣角搭配

數學廣角搭配教學設計1教學內容：義務教育課程標準實驗教科書人教版小學數學二年級上冊第八單元數學廣角搭配（第一課時）。2教學過程2.1第一學時2.1.1教學目標1知識能力目標：通過觀察、猜測、比較、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列和組合。初步培養有序地全面地思考問題的能力。培養初步的觀察、分析、及推

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數學廣角推理

數學廣角推理一、導言課前滲透師：這節是數學課。同學們，今天的數學課堂有一些特別，因為我們將要和這么多的領導、老師一起上課，你們高興嗎？生：高興師：老師也非常的高興！今天呢，我們的課堂上還來了一位新朋友，你們想知道他是誰嗎？老師給你一點小提示，我們看：（課件出示：）師：誰知道，他可能是誰呢？老師再給你

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數據收集整理知識清單

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subjects譯林版三起含答案

牛津譯林版2018-2019學年小學英語四年級下冊Unit2Afterschool同步練習1一、單詞拼寫。1.單詞拼寫（1）星期日________（2）星期一________（3）星期二________（4）星期三________（5）星期四___...牛津譯林版2018-2019學年小學英語四年級

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四年級下冊英語同步練習題-Unit

牛津譯林版2018-2019學年小學英語四年級下冊Unit6Whosedressisthis同步練習3一、英譯漢。1.英譯漢（1）myfathersshirt________（2）Youareright.________（3）SuYangsgloves________（4）...牛津譯林版2018-

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