三四年級美麗陽江課件第八課

音樂家何士德第八課同學們大家都會做廣播體操但你們知道廣播體操的歷史嗎我國第一套廣播體操由教育部于1951年推出那動聽的旋律出自著名音樂家何士德之手美麗陽江家鄉名人目錄02用音樂抗日救亡03三改新四軍軍歌04為中華

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三四年級美麗陽江課件第四課

我們來自何方第四課目錄壹陽江人的來歷貳陽江市歷史簡述叁陽江古城和春州古城不要問我從哪里來我的故鄉在遠方那么陽江人的故鄉又在哪里呢陽江人的來歷壹漠陽江貫穿陽江市全境流域內三面環山一面靠海土地肥沃自古以來就

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三四年級美麗陽江教學設計第十三課

第十三課甜甜的馬水桔一活動目標1知識與技能學生能夠了解馬水桔的品種生長過程功效及產地文化2過程與方法通過討論觀察記錄等方法培養學生獲取信息整理信息和表達交流的能力3情感態度與價值觀激發學生對家鄉特產的自豪感培

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三四年級美麗陽江教學設計第三課

第三課陽江屋脊鵝凰嶂一活動目標1知識與技能學生能夠了解鵝凰嶂的地理位置自然風光物產特色及生態價值2過程與方法通過地圖查找資料搜集小組討論等方法培養學生自主學習和合作探究的能力3情感態度與價值觀激發學生對自然環境的

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三四年級美麗陽江課件第九課

語言學家黃伯榮第九課美麗陽江家鄉名人目錄壹勤于學業矢志漢語叁一代師表光澤后世貳傾情方言心系家鄉美麗陽江家鄉名人有同學知道這位老者是誰嗎美麗陽江家鄉名人陽江人才輩出著名的語言學家教育家黃伯榮就是令陽江人民驕傲的

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三四年級美麗陽江教學設計第十課

第十課月亮光光照竹坡一活動目標1知識與技能學生能夠了解陽江童謠的特色學會至少一首陽江童謠并能理解童謠中的文化內涵和教育意義2過程與方法通過聆聽模仿演唱等活動培養學生學習童謠的興趣提高學生的語言表達能力和記憶力3情

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世界音樂博覽會

課堂教學設計教學內容人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第4課世界音樂博覽會教材分析世界音樂博覽會是人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第4課欣賞課這節課主要是通過感受世界音樂博覽會感受不同種類的樂器不同的音樂藝術體驗第4課世界音樂博覽會第一單元奇妙的聲音世界人教一年級上本課目標01新課導入

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神奇的嗓音

課堂教學設計教學內容人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第5課神奇的嗓音教材分析神奇的嗓音是人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第5課欣賞課這節課主要是通過讓學生聆聽感受不同的人聲特點感受不同的音樂風格建立對人聲的辨析第5課神奇的嗓音第一單元奇妙的聲音世界人教一年級上本課目標01新課導入02

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生字注音拼音寫漢字練習

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生字變新字常考專項練習

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數正方體塊數

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數學樂園每日一練完整版

一看圖計算10101818二直接寫出得數三送小鳥回家910854391046四在里填上合適的數101518183131916131720101091218五在里填上合適的數使衡行

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生物對環境的適應和影響

冀少版生物學八年級下冊第七單元生物與環境第一章生物與環境的關系第二節生物對環境的適應和影響身邊事北極熊北極狐企鵝等動物生活在寒冷的環境中而河馬非洲象角馬等動物卻生活在炎熱的環境中如果把它們的生活環境對調一下它們都不能很好地

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生物的進化二生物進化的原因

冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發展第三章生命的起源與生物的進化第二節生物的進化二生物進化的原因拉馬克達爾文身邊事參觀古生物博物館時有些同學發現長頸鹿的祖先脖子短身高與梅花鹿相當而現在的長頸鹿是世界上現存最高的陸生

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生態系統的組成和類型

冀少版生物學八年級下冊第七單元生物與環境第二章生態系統第一節生態系統的組成和類型身邊事在生機盎然的地球上每種生物無論是植物動物還是微生物都生活在各自特點的環境中通過能量物質的交換利用環境資源建造自己使物種不斷繁衍那么生

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生物的進化一生物進化的歷程

冀少版生物學八年級下冊第六單元生物的繁衍和發展第三章生命的起源與生物的進化第二節生物的進化一生物進化的歷程身邊事在登山或采石的過程中人們偶然會發現有的石頭上清晰的動植物印痕這些帶有印痕的石頭對研究生物的進化能提供哪些信息呢學習

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身邊的標識

情境導入請大家猜一猜這些圖片代表什么有什么含義認識標識注意危險禁止駛入停車場嚴禁煙火禁止行入通行當心觸電小小標識會說話一步一步指方向筆畫雖少莫小看傳遞信號作用大探秘標識什么是標識呢是用形象文字和色彩來代表

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蘇少版2024一年級上冊藝術造型美術第六單元

第六單元學習小幫手單元主題學習小幫手大觀念設計讓生活變得方便又有趣基本問題學具是怎么幫助我們學習的單元學習目標從外形和功能等方面了解學具分享改造的想法并進行裝飾和改進知道從外形和使用功能等方面對學具提出改進建議理解設計讓學習和生

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蘇少版2024一年級上冊藝術造型美術第二單元

第二單元奇妙的感官學情分析這是學生進入小學階段進行美術學習的第二個單元本學段學生正處于從幼兒園向小學過渡的時期基于此本單元以任務驅動的方式將豐富的感官體驗內置于課堂教學中借助趣味活動引導學生自主探究激發學生的好奇心和想象力幫助學

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蘇少版2024一年級上冊藝術造型美術第三單元

第三單元圓圓的中秋學情分析一年級的學生對體驗不同媒材效果比較感興趣會用簡單的線條和色塊來大膽地表現所見所聞所感所想但是動手能力有待提升因此通過本單元的學習學生可以在實踐中發展動手能力激發豐富的想象激起創作欲望為學習中華傳統

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蘇少版2024一年級上冊藝術造型美術第四單元

第四單元泥玩具學情分析本單元的授課對象是一年級的學生他們還保留著幼兒階段玩耍式感受性的學習方式需要進一步養成良好的美術學習習慣本課在教學過程中要重點引導學生能夠大膽表達自己的想法和情感通過實踐活動激發他們對民間泥玩具的興趣教師更

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