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    山大班幼兒園中班上語(yǔ)言

    活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞看戲活動(dòng),學(xué)習(xí)有表情有節(jié)奏的表演童謠。2、能根據(jù)童謠句式,替換“你”“我”,嘗試仿邊編童謠第三句。3、體驗(yàn)與同伴老師一起玩的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)背景、木頭房子、情境表.活動(dòng)名稱小小的船活動(dòng)目標(biāo)1初步培養(yǎng)幼兒的想象能力,學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀兒歌。2感受晴朗夜空的美麗,生發(fā)熱愛(ài)

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    山大班幼兒中班上

    幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案幼兒科幻畫來(lái)源高密市康成幼兒園臧淑杰徐瑞萍教材分析幼兒科幻畫這一創(chuàng)新活動(dòng),通過(guò)情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)幼兒看圖、想象、幻想、繪畫等一系列的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步了解我們周圍的生.溫州五幼柯三苗一、活動(dòng)目的1、練習(xí)用頭或手背頂著沙袋在沙池或高為30厘米的平衡木上行走,發(fā)展平衡能力。2、通過(guò)以大

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    四上 道法 與班級(jí)共成長(zhǎng) 單元結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

    人民版部編四年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元測(cè)試題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、填空(一空一分,計(jì)20分)。1.我們班有男生人,女生人,三年的班級(jí)生活給我們留下了許多美好的回憶。2.班徽是一個(gè)班級(jí)的,是班集體的.班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)活動(dòng)目標(biāo)能力目標(biāo)1、了解制作班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)的方法和有關(guān)知識(shí)。2、了解制作班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)的工具和材料。

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    蘇教版 上冊(cè) 教師用書六年級(jí)上數(shù)學(xué)

    專注素養(yǎng)探究學(xué)習(xí)20202021學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié)本冊(cè)教材以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,設(shè)計(jì)理念與國(guó)家課程改革的三個(gè)關(guān)鍵詞“核心素養(yǎng)”“學(xué)科核心素養(yǎng)”“學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”高度一致。而這屆學(xué)生一二年級(jí)沒(méi)有學(xué)過(guò)科學(xué),對(duì)科學(xué)課程的重視不足,自主學(xué)習(xí)的能力比較薄弱能主動(dòng)開(kāi)展探究學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少缺乏與年齡相

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    蘇教版五年級(jí)音樂(lè)

    一、算得又對(duì)又快12分3.4-1.47.8-7.22.199.110.1-90.680.428.1-5.10.72-0.420.70.180.89-0.261-0.982.0130.357二、我會(huì)解決問(wèn)題88分1.楓葉服裝廠2016年第一季度生產(chǎn)服裝套數(shù)如下34分一月份計(jì)...一、填一填20分1.若

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    數(shù)學(xué)陽(yáng)光學(xué)評(píng)四年級(jí)下冊(cè)電子版

    義務(wù)教育教科書語(yǔ)英語(yǔ)英三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)親愛(ài)的同學(xué)們當(dāng)你翻開(kāi)這本練習(xí)冊(cè)時(shí),你就已經(jīng)開(kāi)始了輕松愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。在整個(gè)旅程當(dāng)中,你會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多的新朋友和老朋友,他們將會(huì)陪著你一起聽(tīng)一聽(tīng),說(shuō)一說(shuō).義務(wù)教育教科書語(yǔ)英語(yǔ)英三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)親愛(ài)的同學(xué)們當(dāng)你翻開(kāi)這本練習(xí)冊(cè)時(shí),你就已經(jīng)開(kāi)始了輕松愉快的英

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    神圣的路程

    人教版地理八下第七章第四節(jié)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土”臺(tái)灣省第2課時(shí)教案教材分析臺(tái)灣是我國(guó)的一個(gè)特殊區(qū)域,是認(rèn)識(shí)南方地區(qū)的一部分,加上臺(tái)灣省特殊的位置特點(diǎn)及政治特征,更加突出了本節(jié)課學(xué)習(xí)的必要性。主要包括“不可分割的神圣領(lǐng)土”、“美麗富饒的寶島”和“外向型經(jīng)濟(jì)”三個(gè)方面的內(nèi)容,主要介紹臺(tái)灣的范圍、位置;還有臺(tái)灣

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    四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

    四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度目標(biāo):通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為增強(qiáng)信息素養(yǎng)而努力學(xué)習(xí)。2.知識(shí)技能目標(biāo):了解Windows桌面主要圖標(biāo)

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    山谷里靜悄悄

    山谷靜悄悄教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生,嘗試用不同的力度演唱歌曲山谷靜悄悄,表現(xiàn)音樂(lè)形象。2、注意休止符的運(yùn)用、掌握頓音的唱法、認(rèn)識(shí)力度記號(hào)“pp、p、mp”,并能準(zhǔn)確地運(yùn)用。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然美景的熱愛(ài)和對(duì)歌曲的意境想象。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確演唱附點(diǎn)、切分音符、頓音記號(hào)和八分休止符及力度記號(hào)

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    數(shù)學(xué)六年級(jí)上電子書

    書書書圖書在版編目CIP數(shù)據(jù)數(shù)學(xué).九年級(jí).下冊(cè)楊俊英編著.-石家莊河北教育出版社2012.72019.10重印義務(wù)教育教科書ISBN978-7-5434-9538-8.數(shù).楊.中學(xué)數(shù)學(xué)課-初中-教材.G634.601中國(guó)版本圖書館CIP數(shù)...圖書在版編目CIP數(shù)據(jù)數(shù)學(xué).六年級(jí).下冊(cè)趙杏梅主編.石家

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    上海科學(xué)技術(shù)出版社 物理 九年級(jí)全一冊(cè)

    六年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)全套教案1、編織網(wǎng)袋2、碟頭雕花3、貼布繡4、用相機(jī)拍攝視頻5、組裝三輪車6、桌面垃圾桶7、設(shè)計(jì)與制作小書架8、菊花的繁殖與養(yǎng)護(hù)9、空氣動(dòng)力船10、水陸兩棲車11、過(guò)障游戲器12、醋溜土豆絲13、護(hù)理自行車14、我當(dāng)交通協(xié)管員六年級(jí)下勞動(dòng)與技術(shù)第1課編織網(wǎng)袋教案一、教學(xué)目標(biāo)六年級(jí)

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    蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)教師用書

    第7課駕馭鍵盤一、教材分析本節(jié)課的內(nèi)容是進(jìn)行字母鍵位練習(xí),是整個(gè)鍵盤操作練習(xí)的第一關(guān),本課具有承上啟下的作用。教師要讓學(xué)生清楚鍵盤操作的正確姿勢(shì)、基準(zhǔn)鍵、指法分工等知識(shí),學(xué)生應(yīng)不僅能利用“金山打字通”程序輸入字母,還可以在記事本程序中輸入字母。二、學(xué)情分析三年級(jí)的孩子在課堂上接觸電腦的時(shí)間并不是很長(zhǎng)

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    四年級(jí)下冊(cè) 毛筆 人教版

    第2課重重復(fù)復(fù)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法通過(guò)擊掌游戲,作品欣賞認(rèn)識(shí)重復(fù)現(xiàn)象,感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象。...第十三章內(nèi)能單元測(cè)試題時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、選擇題(每題3分,共36分)1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶

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    蘇教蘇少版

    蘇教蘇少版四年級(jí)上冊(cè)書法教案全冊(cè)共43頁(yè)1單人旁與雙人旁一教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)單人旁和雙人旁的寫法初步掌握單人旁與雙人旁的書寫要領(lǐng)2通過(guò)描紅仿影練習(xí)深入體會(huì)單人旁和雙人旁在字中的形態(tài)位置以及撇與撇撇與口字旁與日字旁既可以居左也可以居右既可做字頭也可做字底寫法提要口字旁在左邊字形不宜大上寬下窄折畫較重底橫托

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    三上數(shù)學(xué)蘇教版

    一、填一填20分1.若地下1層記作-1層則8層表示。2.在3-12182013-11350-8-90中正數(shù)有負(fù)數(shù)有。6分3.李大伯稱米如果把102千克記作2千克那么96千克應(yīng)記作。4.一種牛奶的外包.一、我會(huì)填16分1.0.3加上個(gè)0.01是0.380.8減去得0.15。2.把1.6的小數(shù)點(diǎn)去掉后得

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    蘇少版六年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)電子

    設(shè)計(jì)制作南京山石卡通藝術(shù)有限公司封面設(shè)計(jì)程國(guó)慶制譜南京凱建圖文制作有限公司責(zé)任編輯孫旭義務(wù)教育教科書音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)譜義務(wù)教育教科書六年級(jí)簡(jiǎn)譜上冊(cè)江蘇鳳凰少年兒童出版社江蘇鳳凰少年兒童出版社定價(jià):7.99元六上簡(jiǎn)譜封設(shè)計(jì)制作南京山石卡通藝術(shù)有限公司封面設(shè)計(jì)程國(guó)慶制譜南京凱建圖文制作有限公司責(zé)任編輯陳

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    水資源的開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)

    第一章水和水的溶液第七節(jié)水資源的利用開(kāi)發(fā)和保護(hù)第4課時(shí)浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)1目前的水資源狀況到底如何2你知道哪些行為會(huì)造成水污染嗎3你知道如何防治水污染嗎4你眼中的水是朋友還是敵人5水究竟屬于誰(shuí)6可以把水從富足的

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    水的浮力

    第一章水和水的溶液第三節(jié)水的浮力第1課時(shí)浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)死海不死之謎在死海中人平躺在水面上也不會(huì)下沉甚至可以躺在水面上靜靜地看書這是為什么F浮G人據(jù)二力平衡知識(shí)人除受到作用外還受到水對(duì)人的力這種力叫豎直向下的重第一章水和水的溶液第三節(jié)水的浮力第3課時(shí)浙教版八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)A漂浮B懸浮C下沉將同一個(gè)

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    蘇教版7年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教師用書

    蘇教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案(全冊(cè)共73頁(yè))十幾減9教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷從實(shí)際情景中提出并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,理解計(jì)算十幾減9計(jì)算方法,能正確計(jì)算十幾減9的退位減法。2通過(guò)觀察、操作、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、合作交流的意識(shí)和能力的發(fā)展。3初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題,體驗(yàn)解

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    蘇教版7年級(jí)上冊(cè)教師用書

    專注素養(yǎng)探究學(xué)習(xí)20202021學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié)本冊(cè)教材以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,設(shè)計(jì)理念與國(guó)家課程改革的三個(gè)關(guān)鍵詞“核心素養(yǎng)”“學(xué)科核心素養(yǎng)”“學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”高度一致。而這屆學(xué)生一二年級(jí)沒(méi)有學(xué)過(guò)科學(xué),對(duì)科學(xué)課程的重視不足,自主學(xué)習(xí)的能力比較薄弱能主動(dòng)開(kāi)展探究學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少缺乏與年齡相

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    三年級(jí)教材

    粵教科技版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教材分析教材特色基于真實(shí)情境的問(wèn)題驅(qū)動(dòng)基于原有認(rèn)知的概念轉(zhuǎn)變基于科學(xué)與工程實(shí)踐的思維發(fā)展教材體系結(jié)構(gòu)一年級(jí)教材特色繪本風(fēng)格的科學(xué)教材童趣科學(xué)性一年級(jí)教材特色繪本風(fēng)格的科.大象版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教材教學(xué)思路三下教材的主要探究要素探究要素的學(xué)段目標(biāo)制訂計(jì)劃探究計(jì)劃制訂計(jì)劃不能流

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