四年級上冊數學教學參考書電子版

第二學期北師大版數學四年級下冊教學工作計劃一、學情分析本期我班有XX名學生，大部分學生能從已有的知識和經驗出發獲取知識。抽象思維水平有了一定的發展，基礎知識掌握較牢固，具備了一定的學習數學的能力。個別學生基礎知識差，上課不認真聽講，作業不能按時完成，學習有困難。還有個別學生比較聰明，但學習不勤奮，成

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十五從軍征 選自樂府詩集卷二十五

十五從軍征教案設計一、教學目標（一）知識與技能朗讀詩歌，把握詩歌大意。（二）過程與方法學習運用已有的生活經驗聯想、想象，理解詩句含義，揣摩詩歌表達的情感，做到有感情的朗讀。（三）情感態度與.練習十五復習舊知課堂小結課后作業三角形課堂練習5由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。復

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三年級下冊信息技術

三年級上冊第1課01信息技術大世界02走進計算機樂園03小小鼠標動起來04一起玩轉小鼠標05我和鍵盤手拉手06手指鍵盤對對碰CONTENT目錄07手指鍵盤來挑戰08鍵盤操作小能手09一起上網游故宮10我的世界（1）11我的世界（2）CONTENT目錄01第1課時第1頁第1課信息技術大世界01第1課時

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石頭變變變

石頭變變變經常能看到的石頭它們可以變成這樣還可以變成這樣想一想1嘗試根據石頭的外形發揮想象要是石頭在你的手上你會怎樣創作呢2嘗試運用輔助材料裝飾石頭看看你的表達能力與創造力繪畫石頭的準備1各種不同形狀的石頭2水粉顏料石頭變變變教案一教學目標1能抓住石頭的基本形狀進行大膽想象創造出與眾不同的新形象2尋

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閃閃的紅星

閃閃的紅星教案教學目標1知識與技能讓學生學會掌握手工折紙的一些基本的折法鍛煉學生的動手能力2過程與方法在授課的過程中讓學生學會與小組其他成員合作完成作品3情感態度與價值觀讓學生理解紅星的含義以及特殊意義培養學生的愛國主

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身邊的伙伴

你仔細觀察過身邊的小伙伴嘛先看看這幾幅畫你覺得這幾幅畫有什么特點呢真實形象生動描述一下他們的五官有什么特色呢提示從年齡頭型臉型發型五官再來看看你身邊的小伙伴仔細觀察他們試著描述你身邊伙伴的特征吧例如五官深邃臉圓身邊的伙伴教案教學目標一引導學生關心學校的同學養成觀察生活的習慣二引導學生用繪畫拼貼和立體

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水中倒影

水中倒影同學們你們觀察過湖面的倒影嗎下面就來看看這些倒影說一說倒影和真實的景物有什么關系你知道嗎湖面就顯示一面鏡子利用光的反射將岸上的景物的倒影投在湖面上所以倒影和景物是一實一虛一正一反的我們可以通過畫筆將倒影呈現水中倒影教案教學目標1通過學習擠色對印作畫使學生了解對印畫畫畫法及特點2了解水粉顏料的

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手形添畫

手形添畫教案教學目標1通過自己的想象和不斷的嘗試感受設計的樂趣2掌握手形添畫的方法注意手形和內容添畫的聯系3培養學生的觀察力想象力形象思維能力和創造力教學重點學習手形添畫的方法教學難點根據不同的手形進行添畫并注手形添畫我們一起來玩手手形聯想想一想如果在手上涂上顏色會變成什么有趣的形狀呢手形的聯想欣賞

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時尚小包

時尚小包教案教學目標1學會制作各種類型的小包在創作和設計的同時懂得材料的選擇與搭配2讓學生充分感受設計制作的樂趣同時建立自信心3在利用紙張制作時尚小包的同時提高孩子的節約意識和動手能力教學重點利用彩紙硬紙殼等材料用已

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四上教師用書

山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDIERCE信息技術教師教學用書初中第2冊山東出版傳媒股份有限公司主管山東教育出版社出版（濟南市緯一路321號）.教師課程表午別內容時間星期一星期二星期三星期四星期五

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四上西泠印社書法指導教師用書

基本信息教材版本人民美術出版社年級冊課五年級上冊課題集字練習：物華天寶參考資料中小學生書法教育指導綱要指導思想與理論依據指導思想：依據北京對中小學書法教育指導綱要的理解：“中小學書法教育必須以中國傳統經典碑帖為基本內容，加強對祖國文字的理解與熱愛，以提高漢字書寫能力和書法藝術審美能力為基本目標，以課

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四年級上冊書法教案全(西泠印社)

第二課橫撇課時：一課時課題：橫撇教材：西泠印社出版社教學目標：1、使學生認識橫撇，能分辨橫撇的形態特征并掌握其寫法。2、引導學生通過觀察圖解、觀看范字書寫、嘗試練習、小組等方法，逐步學會用作品的形式書寫“永久”兩個例字3、通過書寫漢字感受漢字的美感。教材分析：橫撇是三年級下冊第一單元第二課。本課板塊

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蘇教版初中物理8年級下冊教師用書

第1單元探索生命的奧秘一、認識周圍的生物1、有生命的物體叫做生物，自然界的生物可以分為植物、動物、微生物。2、生物的基本特征：生物體都是由細胞構成的（除病毒外）；生物體都有生長現象（能由小長大）；生物體具有新陳代謝的現象；生物體具有生殖、遺傳和變異的現象；生物體具有應激性；生物體能適應并影響一定的環

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蘇教版初中物理8年級下冊

第1單元探索生命的奧秘一、認識周圍的生物1、有生命的物體叫做生物，自然界的生物可以分為植物、動物、微生物。2、生物的基本特征：生物體都是由細胞構成的（除病毒外）；生物體都有生長現象（能由小長大）；生物體具有新陳代謝的現象；生物體具有生殖、遺傳和變異的現象；生物體具有應激性；生物體能適應并影響一定的環

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蘇科版初中物理9年級上冊電子課本全冊教材電子版.

03地理地理03一個專業的基礎教育課程教材研究機構httpwww.renai-綠色印刷產品為本套教材的教與學提供服務服務電話010-59785973傳真010-59785972服務網址E-mailbjmti主編馬承李世虬英HeatherInwood副主編王傳偉安宏俠美術設計熾熱風美術工作室審校美Be

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蘇科版初中物理八年級下冊電子課本全冊教材電子版.

03地理地理03一個專業的基礎教育課程教材研究機構httpwww.renai-綠色印刷產品為本套教材的教與學提供服務服務電話010-59785973傳真010-59785972服務網址E-mailbjmti主編馬承李世虬英HeatherInwood副主編王傳偉安宏俠美術設計熾熱風美術工作室審校美Be

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蘇科版8下物理

引言-奇妙的物理現象一、教學設計思路：奇妙的物理現象是學生學習物理的啟蒙課。向孩子們打開物理世界的大門，展示五彩繽紛、充滿神奇的物理世界。通過學習讓學生們初步了解有趣的物理現象、學會觀察生活和提出科學問題等，以便使孩子們對物理世界有一種新奇感、求知欲，產生學習物理的濃厚興趣。本節課采用演示實驗及學生

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梳洗頭發

活動目標能根據音樂的節奏，速度邊唱邊做相應的動作。學習與同伴合作表演，體驗合作的樂趣。重點難點能根據音樂的節奏，速度邊唱邊做相應的動作。活動準備在日常活動環節中播放歌曲，讓幼兒感受歌曲.動畫片長發公主中公主的頭發，長得驚人。大家一起來看小真的長發就像長發公主的一樣，用途不小。它能做好多好多的事情，這

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失物招領

2失物招領處我整理整齊潔凈的失物招領處能便于失主迅速找到失物也能使校園環境更優美本課設計整理失物招領處的學習活動在于引導學生了解失物招領處的空間布局學習合理立體地規劃空間使用位置在勞動實踐中汲取勞動智慧培養勞動籌劃思維掌握失物招領處就是存放同學們不慎丟失的物品之處可是時間久了存放的物品多了難免有些凌

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石榴管理與采收

4石榴管理與采收本節課以石榴的管理與采收活動過程為主線將種植技術知識與種植實踐活動教學有機地結合起來培養學生用勞動技術要素去把握技術活動的全過程學生學以致用體驗勞動付出與成果收獲的辛苦和快樂教學中教師要關注學生管理采收石榴的過程紅紅的石榴艷麗又甘甜你喜歡吃嗎課堂導入讓我們一同參與石榴樹的管理采收勞動

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失物招領處我整理

2失物招領處我整理整齊潔凈的失物招領處能便于失主迅速找到失物也能使校園環境更優美本課設計整理失物招領處的學習活動在于引導學生了解失物招領處的空間布局學習合理立體地規劃空間使用位置在勞動實踐中汲取勞動智慧培養勞動籌劃思維掌握失物招領處就是存放同學們不慎丟失的物品之處可是時間久了存放的物品多了難免有些凌

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