then單詞音頻

目前還沒有關(guān)于這個標(biāo)簽的解釋

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then課文音頻

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探尋面包

探尋面包里的職業(yè)勞動【課時安排】一課時【活動準(zhǔn)備】師：ppt.教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：學(xué)生知道面包的生產(chǎn)流程及相關(guān)的生活常識。學(xué)生初步了解與面包生產(chǎn)有關(guān)的職業(yè)和特點。2、能力目標(biāo)：學(xué)生掌握“小課題研究”方式，學(xué)會調(diào)查研究，學(xué)會展示。學(xué)生能合作調(diào)查了解面包生產(chǎn)過程中所需的勞動與技術(shù)。3、情感目標(biāo)：學(xué)生

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攤位位置我能行

攤位布置我能行【活動目標(biāo)】1、通過活動讓學(xué)生了解影響攤位布置的因素。2、通過活動讓學(xué)生學(xué)會梳理待售商品的特點。3、通過活動讓學(xué)生自己的攤位設(shè)計圖并布置攤位。【活動準(zhǔn)備】師：ppt.生：一張白紙，10人一小組。【課時安排】一課時【活動過程】一、課前交流：從流程圖我們知道，物品和物品價格準(zhǔn)備好了，接下來

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駝鈴悠悠教案

駝鈴悠悠教學(xué)手段多媒體教學(xué)目標(biāo)1了解什么是歌劇并介紹歌劇2由歌劇導(dǎo)入中國歌劇3了解中國歌劇的發(fā)展及欣賞歌曲駝鈴悠悠并學(xué)唱歌曲教學(xué)重點學(xué)唱駝鈴悠悠教學(xué)過程一歌曲學(xué)習(xí)1向?qū)W生提問都聽過哪些西洋歌劇告訴他們什么是

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駝鈴悠悠

駝鈴悠悠教學(xué)手段多媒體教學(xué)目標(biāo)1了解什么是歌劇并介紹歌劇2由歌劇導(dǎo)入中國歌劇3了解中國歌劇的發(fā)展及欣賞歌曲駝鈴悠悠并學(xué)唱歌曲教學(xué)重點學(xué)唱駝鈴悠悠教學(xué)過程一歌曲學(xué)習(xí)1向?qū)W生提問都聽過哪些西洋歌劇告訴他們什么是

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鐵道游擊隊教案

鐵道游擊隊教學(xué)內(nèi)容通過鐵道游擊隊表演歌曲彈起我心愛的土琵琶教學(xué)目標(biāo)1認知目標(biāo)學(xué)會表演歌曲彈起我心愛的土琵琶2情感目標(biāo)通過表演彈起我心愛的土琵琶體會中國人民不畏強暴抗擊侵略的愛國主義精神及革命的樂觀主義精神3能力發(fā)展目標(biāo)

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鐵道游擊隊

鐵道游擊隊教學(xué)內(nèi)容通過鐵道游擊隊表演歌曲彈起我心愛的土琵琶教學(xué)目標(biāo)1認知目標(biāo)學(xué)會表演歌曲彈起我心愛的土琵琶2情感目標(biāo)通過表演彈起我心愛的土琵琶體會中國人民不畏強暴抗擊侵略的愛國主義精神及革命的樂觀主義精神3能力發(fā)展目標(biāo)

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體育與健康九年級全一冊教師用書華東師范大學(xué)出版社電子版

幼兒園體育健康創(chuàng)意活動方案五篇體育雖然有悠久的歷史，但是“體育”一詞卻出現(xiàn)得較晚。因為在“體育”一詞出現(xiàn)前，世界各國對體育這一活動過程的稱謂都不相同。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園體育健康活動方案五篇，供大家參考!幼兒園體育健康活動方案1活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走2、鍛煉運動的持久性3、培養(yǎng)初步

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talk教學(xué)課件

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time教學(xué)課件

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體育與健康一年級

幼兒園體育健康創(chuàng)意活動方案五篇體育雖然有悠久的歷史，但是“體育”一詞卻出現(xiàn)得較晚。因為在“體育”一詞出現(xiàn)前，世界各國對體育這一活動過程的稱謂都不相同。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園體育健康活動方案五篇，供大家參考!幼兒園體育健康活動方案1活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走2、鍛煉運動的持久性3、培養(yǎng)初步

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推陳出新

第16課集字練習(xí)推陳出新教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會臨摹推陳出新四字掌握字體的間架結(jié)構(gòu)創(chuàng)作書法作品2了解並鞏固條幅橫幅和斗方書寫的基本格式布局章法3培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣提高審美能力教學(xué)重點1掌握推陳出新的間架結(jié)構(gòu)書寫的

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推陳出新-教案

第16課集字練習(xí)推陳出新教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會臨摹推陳出新四字掌握字體的間架結(jié)構(gòu)創(chuàng)作書法作品2了解並鞏固條幅橫幅和斗方書寫的基本格式布局章法3培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣提高審美能力教學(xué)重點1掌握推陳出新的間架結(jié)構(gòu)書寫的

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天下為公

第8課集字練習(xí)天下為公教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會臨摹天下為公四字掌握字體的間架結(jié)構(gòu)創(chuàng)作書法作品2了解條幅橫幅和斗方書寫的基本格式布局章法3培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣提高審美能力教學(xué)重點1掌握天下為公的間架結(jié)構(gòu)書寫的端正美觀

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天下為公-教案

第8課集字練習(xí)天下為公教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會臨摹天下為公四字掌握字體的間架結(jié)構(gòu)創(chuàng)作書法作品2了解條幅橫幅和斗方書寫的基本格式布局章法3培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣提高審美能力教學(xué)重點1掌握天下為公的間架結(jié)構(gòu)書寫的端正美觀

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提手旁教案

第12課提土旁提手旁一課時教學(xué)目標(biāo)1掌握提土旁和提手旁兩個偏旁的書寫2能用正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法練習(xí)偏旁與漢字書寫3培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣做到書寫時精神集中4培養(yǎng)細心觀察的品質(zhì)在習(xí)字過程中滲透審美教育教學(xué)重點1掌握提土旁和提手

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聽聽秋的聲音

7聽聽秋的聲音教學(xué)目標(biāo)1正確流利有感情地朗讀這首詩2一邊讀一邊展開想象從秋天的聲音中體會秋天的美妙3仿照詩歌的形式續(xù)寫詩文教學(xué)重難點從秋天的音響中想象秋天景象的美好有感情地朗讀詩歌體會詩中濃濃的秋情教前準(zhǔn)

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talk課件

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time課件

Unit8IcandothisforyouWrapuptimeAssessmenttimeIcansingIcancleanthetableIcansingandcleanthetabletooIcanIcansaywhatIcUnit8IcandothisforyouStorytimeWhatca

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談創(chuàng)造性思維_教案

19談創(chuàng)造性思維1了解創(chuàng)造性思維的要素。2了解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。3學(xué)習(xí)做一個富有創(chuàng)造力的人。1學(xué)習(xí)圍繞中心逐層展開論述的方法。2培養(yǎng)創(chuàng)新能力。一課時一師一優(yōu)課一課一名師(設(shè)計者：)一、導(dǎo)入新課正如古詩所言“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，看事物的角度不同，答案也多種多樣。生活中各種

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