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通州區小學學科核心素養提升手冊下冊

2017年年級下學期課程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早讀1234567年級課程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班級1234567812345678123456781234567812345678上午早...第四單

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同步魯教版英語六年級

山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技術初中第6冊山東出版傳媒股份有限公司山東教育出版社出版(濟南市緯一路321號)山東新華書店集團有限公司發行山東省莒.山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJIS

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同步魯教版英語

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通用版三年級勞動與技術

我的勞動收獲六年的小學生活馬上就要結束了,這六年里,我們經歷無數次的勞動,在校園里,在家里,在小農莊,在社區,在校外勞動實踐基地,讓我們通過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。引入話題說說議議想一想:你掌握了哪些生活技能?你掌握了哪些生產技能?你完成了哪些公益勞動?在校外實踐基地里,你做了哪些有趣的

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唐雎不辱使命而

唐雎不辱使命說課稿一、教材分析本課在教材中所處的地位和作用唐雎不辱使命是人教版初中語文九年級下冊第三單元的課文,本單元以史傳文學為主。唐雎不辱使命一文節選自史書戰國策,講述了小國使臣唐雎與秦王.唐雎不辱使命導學案精彩開篇詞戰國末期大約最后十年,秦國相繼翦滅六國,吞并了原為六國附屬的若干小國。當時,秦

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通用版五年級勞動與技術

我的勞動收獲帶領學生回顧自己六年的勞動收獲,體會勞動給自己帶來的快樂和感動,反思勞動實踐活動中的不足,樹立勞動最光榮,勞動創造美好生活的思想,滲透勞動價值觀教育。引入話題1.六年的小學生活馬上就要結束了,這六年里,我們經歷無數次的勞動,在校園里,在家里,在小農莊,在社區,在校外勞動實踐基地,讓我們經

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通用版六年級勞動與技術

我的勞動收獲帶領學生回顧自己六年的勞動收獲,體會勞動給自己帶來的快樂和感動,反思勞動實踐活動中的不足,樹立勞動最光榮,勞動創造美好生活的思想,滲透勞動價值觀教育。引入話題1.六年的小學生活馬上就要結束了,這六年里,我們經歷無數次的勞動,在校園里,在家里,在小農莊,在社區,在校外勞動實踐基地,讓我們經

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通用版四年級勞動與技術

我的勞動收獲帶領學生回顧自己六年的勞動收獲,體會勞動給自己帶來的快樂和感動,反思勞動實踐活動中的不足,樹立勞動最光榮,勞動創造美好生活的思想,滲透勞動價值觀教育。引入話題1.六年的小學生活馬上就要結束了,這六年里,我們經歷無數次的勞動,在校園里,在家里,在小農莊,在社區,在校外勞動實踐基地,讓我們經

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通用版勞動與技術專輯

我的勞動收獲六年的小學生活馬上就要結束了,這六年里,我們經歷無數次的勞動,在校園里,在家里,在小農莊,在社區,在校外勞動實踐基地,讓我們通過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。引入話題說說議議想一想:你掌握了哪些生活技能?你掌握了哪些生產技能?你完成了哪些公益勞動?在校外實踐基地里,你做了哪些有趣的

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通州區七下通州區核心素養提升手冊

素養全練9浮力基礎夯實1.2019廣東廣州中考兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體把甲乙兩球分別輕輕放入兩杯液體最后處于如圖所示狀態。甲、乙排開液體的重力相等甲、乙所受浮力相比A.甲所受浮力...聲現象基礎夯實1.下列關于聲音的說法正確的是A.只要物體振動就會發出人聽到的聲音B.在空氣中聲音的響

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他們去哪了

9生活離不開他們學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】C社會勞動方式平等分工高低貴賤51服務CCBCCA示例:爸爸是醫生,救死扶傷;媽媽是教師,培育祖國棟梁。不掉飯菜,保持餐桌和地面整潔。把泡泡糖包在紙里扔在垃圾箱。給服務人員一個微笑,并道一聲“謝謝”。主動上

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體驗造紙

冀教版小學科學二年級上冊6.體驗造紙紙發明以前,人們最早是把字刻在龜甲、獸骨上的,刻寫很不方便。后來,人們把字寫在竹片、木板上,再編成書,這種書非常重。也有人把字寫在白綢上,書雖然輕了,但很貴。紙是我國古代四大發明之一。指南針、紙、印刷術、火藥是我國古代的四大發明。制漿抄紙、壓光卷紙紙張木屑造紙的過

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貼畫大比拼-教案

貼畫大比拼教學設計教材分析:“科學擂臺”是本冊科學綜合課程。課文選取了制作“動物貼畫”這個切入點,向學生提出挑戰任務,引導學生進行跨學科學習,幫助學生整合各學科聯系,綜合利用所學知識和技能解決問題。教學背景:學生通過前面的學習,對動物、植物、物體的特征有了一定程度的了解,這些為制作動物的貼畫打下了一

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貼畫大比拼

第十四課科學擂臺貼畫大比拼一、教學目標科學知識:能說出制作貼畫的方法。科學探究1、能按照任務的要求,選擇具體的制作內容。2、能根據選擇的制作內容進行設計并進行材料準備。3、能對自己的作品進行講解描述,并與同學討論交流,分享自己制作的經驗。4、能對同學們的作品做出客觀評價。科學態度來源:Zxxk.Co

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聽課記錄

1.6記錄天氣1.某天早晨的氣溫是-3,到中午升高了4,下午又下降了2,現在的氣溫是()。2.11路車在起點站上車25人,途經文化站下車5人,上車8人,又經東方站下車12人,上車3人,此時車上有()人。.6記錄天氣教學內容教材第1213頁,記錄天氣。教學提示因為本冊結合第八單元“統計”還安排了“記錄

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提升自信,展現真我風采

第十五課展示風采教學目標:1.學會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注,進行流利的演說;2.能夠從科學性、技術性、藝術性等多個方面對他人作品進行評價;3.知道演講的基本要求與技巧,通過展示作品來獲得自信和成就感。教學重難點:學會利用“繪圖筆”對放映的幻燈片進行合理標注,進行流利的演說;能夠從科學

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太陽和月球

13太陽和月球學習目標教材內容解讀達標訓練月球30天月海環形山黑子AAAThankyou第1節太陽和月球一、教材內容浙江省教育出版社七年級下冊第四章第一節太陽和月球(第一課時)二、教學準備課前布置學生查閱太陽活動對人類的影響的資料、5支鉛筆、每人一張白紙、多媒體輔助課件三、.第1節太陽和月球1太陽是

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填充圖冊星球地圖出版社八年級地理下冊

第11課填充顏色一、教材分析“填充顏色”一課是畫圖中的重要內容,也是學生比較感興趣的知識,屬于信息加工與表達模塊教學范疇。本課是對前面畫圖知識的延伸,同時又為學習后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎。通過前幾節課的學習,學生已經初步認識了畫圖界面,知道了每個工具的名稱,會打開畫圖程序,會保存圖像文

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剃頭大師說課PPT

課題剃頭大師課型講讀課文授課時間2課時教學目標知識與技能1.會認本課“剃、執”等10個字,會寫“表、膽”等12個字,理解相應的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會“我.同學們,你們喜歡理發嗎今天,我們來見識一位“剃頭大師”,看看他是怎么給別人理發的。語文三年級下冊第一課時第二課時19剃頭大師

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剃頭大師王曉娟

課題剃頭大師課型講讀課文授課時間2課時教學目標知識與技能1.會認本課“剃、執”等10個字,會寫“表、膽”等12個字,理解相應的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會“我.同學們,你們喜歡理發嗎今天,我們來見識一位“剃頭大師”,看看他是怎么給別人理發的。語文三年級下冊第一課時第二課時19剃頭大師

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剃頭大師說課

課題剃頭大師課型講讀課文授課時間2課時教學目標知識與技能1.會認本課“剃、執”等10個字,會寫“表、膽”等12個字,理解相應的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會“我.同學們,你們喜歡理發嗎今天,我們來見識一位“剃頭大師”,看看他是怎么給別人理發的。語文三年級下冊第一課時第二課時19剃頭大師

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