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3.認識巖石教學設計【教材分析】認識巖石是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊土壤與巖石單元的第三課時。本課教科書的編寫著力體現(xiàn)認識自然界事物的過程與方法，讓學生初步觀察巖石，知道對巖石進行研究的方法。教科書編排設計了觀察了解巖石，了解巖石的主要特征。教材由三部分組成：第一部分活動準備，引導學生準備
閱讀原文在看閱讀(576)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。
2.1.1同底數(shù)冪的乘法一、選擇題12018溫州計算a6a2的結果是Aa3B.a4Ca8Da1222018瀏陽二模下列各式計算結果不為a14的是Aa7a7B.a2a3a4a5Ca2a3a4a5Da5a93下列.運算律教學目標1、通過對運算律和運算性質的整理，使學生能夠根據數(shù)與算式的特點，運用運算定律
統(tǒng)編版四年級語文（上）期末真題卷（三）用時：100分鐘總分：100分題號一二三四附加題總分得分一、工整書寫愛漢字。（抄寫句子，要求：規(guī)范、端正、整潔。5分）人不可貌相，海水不可斗量。二、潛心積累顯功底。（35分）（1）看拼音，寫詞語。（10分）nnhngshnzhngmngshupngdshuwzd
粵教版綜合實踐活動四年級下冊職業(yè)體驗及其他一方水土養(yǎng)一方人，一方山水有一方風情。每個人的家鄉(xiāng)都有獨特的歷史文化底蘊，請看我們的家鄉(xiāng)！活動引入看一看自行放入家鄉(xiāng)代表性的古跡、名人照片你對家鄉(xiāng)的歷史有什么感興趣的探究主題，填寫在教材上的主題軸中吧！活動引入把篩選出有研究價值的問題填入家鄉(xiāng)歷史活動方案表。
10唐雎不辱使命1了解故事發(fā)生的歷史背景，理解文意。2誦讀課文，注意表現(xiàn)不同人物的語氣和神情。3把握本文對話體的特征，理解人物語言形象化、個性化的特點。一、導入新課公元前230年和前225年，靠近.唐雎不辱使命導學案精彩開篇詞戰(zhàn)國末期大約最后十年，秦國相繼翦滅六國，吞并了原為六國附屬的若干小國。當時
第6課田園處處景色美教學目標：【知識與技能】1學會啟動和退出“畫圖”軟件。2熟悉“畫圖”軟件的窗口。3用填充工具填充封閉圖形，并熟練運用。【過程與方法】1學會打開保存在計算機中的圖片文件。2掌握作品保存的方法。【情感態(tài)度與價值觀】1能初步欣賞顏色的美感。2通過嘗試填充不同顏色，獲得奇妙的感受和樂趣，
第五課圖文并茂的幻燈片教科版五年級上新知導入同學們，你們看，這個富有個性的文本框，你覺得好看嗎？新知導入圖文幻燈片能夠映射主題本節(jié)課一起來學習如何制作圖文幻燈片。新知講解打開保存的文件“年畫”，在格式工具欄中單擊按鈕，插入第二張幻燈片，在右側同時打開了“幻燈片版式”窗格，選擇“標題和文本”版式，如圖
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閱讀原文在看第八單元質量評估試卷見全效提分卷學生用書P117分數(shù)100分考試時間90分鐘一、選擇題本大題有20小題，每小題2分，共40分1中國近代史上，曾出現(xiàn)過一個人數(shù)眾多的組織。他們打著“扶清滅洋”的旗號，以反洋.第八單元達標檢測試卷時間40分鐘滿分100分一、選擇題本大題共20小題，每小題3分，
土培吊蘭巧巧新家金邊吊蘭金心吊蘭青葉吊蘭欣賞吊蘭銀心吊蘭銀邊吊蘭珍珠吊蘭牡丹吊蘭彩葉吊蘭金魚吊蘭欣賞吊蘭工具和材料花盆沙瓦片鏟子水勺細土粗土幼苗1.墊瓦片2.放粗土3.加細土操作步驟4.植幼苗，填細土5.鋪沙子6.澆透水探究學習探究學習總高度粗土約至細土約至約2厘米探究學習種植要求：1.兩人一組，合
家庭種植之土培吊蘭一、教學目標1.學會土培吊蘭的方法。2.在種植活動中獲得成功體驗，了解植物的日常養(yǎng)護，提高種植技能和審美能力。3.學會安全使用勞動工具，了解操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的勞動習慣。二、重點難點1.教學重點：吊蘭的種植方法。2.教學難點：植入幼苗的技巧。三、教學準備1.教師準備：吊蘭幼苗、瓦片
T形路口信號燈正極與負極連，負極再與正極連串聯(lián)小技巧溫馨提示分工合作操作到位線路連接要正確安全衛(wèi)生放第一。作品展示
兔子燈一、教學目標1.了解我國的民間工藝，知道民間花燈的制作材料、工具、程序。2.能用纏繞、絞合、蒙扎、整形等技能制作兔子燈。3.在親歷實踐的過程中，體驗成功的快樂，學會交流、合作。4.養(yǎng)成認真、細心、精致的勞技活動的習慣，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。二、重點難點1.教學重點：能用纏繞、絞合、蒙扎
T形路口信號燈一、教學目標1.知道T形路口信號燈需要幾盞紅燈和綠燈，知道紅、綠燈的亮與滅應該如何變化。2.會按模板制作盒子，能正確連接電路，完成信號燈模型。3.養(yǎng)成認真、細心、精致的勞動習慣，提高分析、解決問題的能力。二、重點難點1.教學重點：制作一個T形路口信號燈模型。2.教學難點：電路的連接、開
第13課五四運動教學分析【教學目標】知識與能力了解五四運動的爆發(fā)時間、經過、口號等基本情況；掌握五四運動爆發(fā)的原因和重要意義；分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端過程與方法通過小組討論，師生共同探究，發(fā)現(xiàn)問題，積極探索解決問題的途徑。通過學生自主搜集資料，設置場景及相關問題，角色表演，探討五四
9.太陽和影子青島版小學科學三年級上冊配套課件（五四學制）謎語猜猜猜有個好朋友，天天跟我走；有時走在前，有時走在后；我和他說話，就是不開口。謎底：影子謎語猜猜猜太陽和影子活動過程陽光下物體的影子觀察記錄表活動過程活動過程1.用橡皮泥把鉛筆豎直固定在紙上，將手電筒平放在桌子上；2.距離鉛筆大約10cm
三年級第十一課同桌小伙伴【教學目標】1認知目標：認識到同桌關系的重要性，了解與同桌相處的基本技巧。2情感目標：感受與同桌友好相處的愉悅感，產生與同桌小伙伴建立友好關系的意愿。3行為目標：運用學到的技巧與同桌建立積極的人際關系，并學會化解同桌之間的矛盾。【教學重點、難點】重點：掌握與同桌小伙伴相處的基
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