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    天津版專用英語七年級上冊電子課本

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    同步練習(xí)題附答案人教版七年級上冊語文

    漢語拼音1aoe第一課時1.我會看圖寫字母。2.在書寫正確的括號里打“”。a()O()o()e()e()a()3.給字母寫筆順。ae第二課時1.讀一讀,補(bǔ)一補(bǔ)。2.想.5影子第一課時1.寫出下列字的部首。它()好()朋()2.把意思相反的詞連起來。前左黑好壞后右白3.寫出你的前后左右各是誰。我自己第

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    聽讀空間

    空間占據(jù)空間嗎同步練習(xí)一、填空題1.壓縮空氣的用途有、等。2.把一個袋口打開朝下的塑料袋快速移動后扎緊,塑料袋會鼓起來,這是因?yàn)樗芰洗b滿了。3.在做注射器擠壓空氣實(shí)驗(yàn)時,放一小塊在針簡里.它們占據(jù)空間嗎同步練習(xí)一、填空1.烏鴉喝水的故事中,烏鴉能喝倒水,是利用()原理。2.固體和液體都能占據(jù)(),

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    圖形的拼搭

    第2課時圖形的拼搭義務(wù)教育人教版一年級上冊認(rèn)識圖形(一)4(教材第35頁例2)拼一拼。我拼成了這樣的形狀。3.要想拼成需要幾個?試一試。這不是正方體。看,我拼成了一個正方體!用長方體或正方體可以拼組出不同形狀的立體圖形;用圓面相同的圓柱可以拼成更高的圓柱。(教材P35做一做)哪些是用4個拼

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    推薦一本書教案+反思

    推薦一本書教學(xué)目標(biāo)1.推薦一本書,能介紹清楚書名等基本信息,重點(diǎn)寫推薦理由,能分段寫。【語文要素】2.突出重點(diǎn),能結(jié)合書中的情節(jié)、人物、對話等,把重要的理由寫具體。【語文要素】3.修改習(xí)作,并能把閱讀中的獨(dú)特感受和體會通過習(xí)作與人交流,激發(fā)大家閱讀的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)寫推薦理由,能分段寫。2.

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    天津 版書法練習(xí)指導(dǎo)

    教學(xué)設(shè)計課題名稱:第3課斜鉤本節(jié)課最有學(xué)習(xí)價值的核心知識及學(xué)科統(tǒng)領(lǐng)性觀點(diǎn)課標(biāo)要求:根據(jù)課標(biāo)要求本課屬于基本筆畫學(xué)習(xí),教材共分為四個部分:一是“斜鉤”筆畫的構(gòu)成及其形象特點(diǎn)。二是“斜鉤”的運(yùn)筆步驟示意圖。三是范字賞析與練習(xí)。四是對比欣賞。核心知識:正確把握“斜鉤”的形象特征,書寫要領(lǐng)以及包含“斜鉤”的

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    體育籃球行進(jìn)間運(yùn)球

    初一華東師范大學(xué)出版社體育第三單元行進(jìn)間平衡練習(xí)教學(xué)設(shè)計一、舒適衣物。二、安全保護(hù)。三、克服心理。行進(jìn)間平衡練習(xí)注意事項(xiàng)動態(tài)熱身操1.后踢腿轉(zhuǎn)體練習(xí)2.原地正弓步壓腿3.原地高抬腿練習(xí)4.原地開合跳練習(xí)5.原地單腿跳練習(xí)注意事項(xiàng):保持良好的身體姿態(tài),動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)、節(jié)奏感強(qiáng)技能學(xué)習(xí)(行進(jìn)間平衡練習(xí))

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    推薦一個好地方教案+反思

    推薦一個好地方教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)從多個角度對選擇的好地方進(jìn)行推薦。2.抓住這個好地方的特點(diǎn),寫清推薦的理由,吸引更多的人群。【語文要素】教學(xué)重難點(diǎn)1.能把推薦的某個地方介紹清楚。2.能把推薦的理由寫充分。教學(xué)課時12課時一、話題導(dǎo)入,明確推薦內(nèi)容1.同學(xué)們,你們?nèi)ミ^哪些好玩的地方或想去哪里旅行呢?想把

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    通州區(qū)中學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)提升手冊數(shù)學(xué)八年級上冊

    2017年年級下學(xué)期課程表星期一星期二星期三星期四星期五1234567812345678123456781234567812345678早讀1234567年級課程表星期星期一星期二星期三星期四星期五班級1234567812345678123456781234567812345678上午早.第三單元玩

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    圖文高手

    第11課圖文高手XXX要建一份個人小檔案,不僅需要好看的背景襯托,還需要有特色的文字。就讓我們用“畫圖”工具來創(chuàng)建自己的小檔案吧!學(xué)會調(diào)整圖片的大小;學(xué)會使用文字工具編輯文字,調(diào)整字體、字號和顏色,以及改變文字的布局;文字和圖片協(xié)調(diào)搭配。執(zhí)行“圖像”重新調(diào)整大小”命令,放大或縮小圖片。執(zhí)行“文件”“

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    同步輕松

    讓考試更輕松考試是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中必然遇到的事情,過度緊張是學(xué)生中常見的心理障礙,遇到考試情緒高度緊張,心慌,胸悶,頭昏,記憶困難,思想難以集中,有的還有口干,惡心,嘔吐,腹瀉等,嚴(yán)重的還會出現(xiàn)手指震顫,大汗淋漓,頭腦轟鳴甚至昏厥等。對考試漠不關(guān)心,抱“無所謂”的態(tài)度,也是目前某些小學(xué)生對待考試

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    天津版義務(wù)教育信息技術(shù)八年級上

    第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對生活的實(shí)際情況及對教材內(nèi)容的分析,本課的教學(xué)設(shè)計立足于“了解”的認(rèn)知層次,以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主

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    探究摩擦力影響因素

    第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力教案教學(xué)目標(biāo)1通過實(shí)驗(yàn),探究滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想與假設(shè)。3知道增大和減小摩擦力的方法,并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)驗(yàn)探究滑動摩擦力和接觸面的粗糙程度,接觸面間的壓力大小的關(guān)系。教學(xué)難

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    同步練習(xí)冊七年級上冊

    它們占據(jù)空間嗎同步練習(xí)一、填空1.烏鴉喝水的故事中,烏鴉能喝倒水,是利用()原理。2.固體和液體都能占據(jù)(),那氣體也能占據(jù)()。二、選擇1.空氣和水的相同點(diǎn)包括()A.空氣是...液體的熱脹冷縮同步練習(xí)一、填空1.超市里面的飲料都不裝滿,這樣做是因?yàn)開______________。2.水具有受冷時

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    同步學(xué)案

    第八課時設(shè)計包裝箱1.一個長方體木箱從里面量長是3米寬是2米高是2米用這個木箱裝一批棱長是5分米的小紙箱能裝多少個2.一個正方體紙箱從里面量棱長是1米這個紙箱能裝多少個棱長是5分米的正方體紙盒答...第六課時練習(xí)1.填空(1)234小時小時分3425噸噸千克(2)比40少45比40多4560比多15

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    體育與健康地質(zhì)社版七年級全一冊教師用書

    幼兒園體育健康創(chuàng)意活動方案五篇體育雖然有悠久的歷史,但是“體育”一詞卻出現(xiàn)得較晚。因?yàn)樵凇绑w育”一詞出現(xiàn)前,世界各國對體育這一活動過程的稱謂都不相同。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園體育健康活動方案五篇,供大家參考!幼兒園體育健康活動方案1活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走2、鍛煉運(yùn)動的持久性3、培養(yǎng)初步

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    圖形的位似教案

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    圖形的位似課件

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    圖形的位似-教學(xué)課件

    第一環(huán)節(jié):情境引入當(dāng)AB與小孔O的距離保持不變,怎樣移動屏幕與小孔的距離可以得到放大為原來3倍的像?請用數(shù)學(xué)知識解答.第一環(huán)節(jié):情境引入第二環(huán)節(jié):探索新知1.投影儀投放的這組圖片上的每個對應(yīng)點(diǎn)所在直線有什么特點(diǎn)?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?活動一:第二環(huán)節(jié):探索新知2.這兩個矩形相似嗎?你是如何判斷的?活動一:

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    圖形的位似

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    圖形的位似-教學(xué)設(shè)計

    4.8.1圖形的位似教學(xué)設(shè)計一、教材分析本節(jié)課是北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊第四章圖形的相似中的第八節(jié)第1課時4.8圖形的位似.位似是相似圖形的延伸和深化在之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了相似圖形的相關(guān)知識,本節(jié)課介紹了位似圖形的概念并利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識感受數(shù)學(xué)價值.同時為后

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