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談創造性思維教學目的1.把握本文的中心論點理解“事物的正確答案不止一個”的內涵。2.學習引用論證和舉例論證相結合論證方法。3.培養學生自覺的創新的意識。重點難點1.理解本文的中心論點。2.理解并運用事實論據。教學過程第一課時一、知識梳理1、走進作者作者羅迦費因格國籍美國評價當代美國實業家、學者、創造
他出生在俄國,他的家族有煊赫的歷史,父親有世襲的爵位,母親是公爵的獨生女兒,所以他是一個天生的貴族。但他的一生反而受其身份的困擾,無比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦。他渴望改革俄國的農奴制度,他想把自己的私人財產分給農民,然后像一個普通人那樣去生活。他是這樣想的,也是這樣做的。他放棄了上流社會的風雅和
20天上的街市1知識與技能目標:了解聯想和想象,體會它們在詩中的作用。2過程與方法目標:理解比喻的作用,賞析詩歌優美的語言和幽遠的意境。3情感態度與價值觀目標:學習詩人執著追求光明和理想的高尚情懷。理解詩中聯想和想象的作用。點撥法、朗讀法、提問法、自主學習法。課件、錄音。一、情景導入生成問題同學們,
語文園地一第一課時一、認一認,連一連。十八七九六678910二、按照筆順規則,寫好下面的字。二二云云從上到下禾禾十十先橫后豎三、生字變魔術。加一筆,組成新字再組詞。口()木...漢語拼音13neninon第一課時1.照樣子,寫一寫。aanangei2.比一比,說說每組字母有什么不同。anangene
4團團圓圓過中秋迎佳節,慶豐收,歌舞表演樂融融。月餅香,月餅甜,全家歡樂大團圓。這首兒歌中說道的“佳節”是什么節日猜一猜秋天的農歷八月十五恭喜大家答對了。那么中秋節在什么季節是哪一天呢標題輸入文字輸.小朋友,你們喜歡兒歌嗎老師今天給大家帶來了一首兒歌。中秋節課題引入迎佳節慶豐收歌舞表演樂融融月餅香月
一年級音樂唐老伯有個小農場教學設計羅城南區小學張碧紅教學目標有表情地演唱歌曲唐老伯有個小農場能模擬歌曲創編動物新歌詞教學重難點1有感情地學唱歌曲唐老伯有個小農場2通過律動演唱和創編新歌詞培養學生的創編能力教學過程1復習
Unit6HowmanyALetslearn一、Readandmatch.看圖,將圖片與對應的英文單詞用直線連接起來。2、Readandcount.計算以下算式.1.eightfour2.fivesix3.fourten4.thirteentwo5.twoeleven三、Read.Unit4Wher
Unit5DoyoulikepearsBLetstalk一、Readandmatch.給下列句子找出相應的答句,并將其字母編號填寫在括號內。A.Hereyouare.B.YesIdo.C.Meneither.D.SorryIdontlikewatermelons.E.Thank...Unit4Whe
中圖版七年級下冊第7章第二節臺灣省(第1課時)今天,我們來學習祖國的寶島臺灣省的自然環境及一脈相承的中華文化。情景導入寶島臺灣祖國大陸的東南端(1)臺灣島的輪廓像什么(一)祖國的寶島范圍1.讀圖,完成下...中圖版七年級下冊第7章第二節臺灣省(第2課時)你知道亞洲“四小龍”是哪四個地方嗎今天,我們繼
臺灣省(第1課時)教案【教學目標】1.知識與技能讀圖了解臺灣的范圍。讀圖分析臺灣的位置及位置的重要性。知道臺灣一些美麗的自然風光。讀圖歸納臺灣的氣候特征。能舉例說明臺灣是祖國領土的一部分。知...臺灣省(第2課時)教案【教學目標】1.知識與技能根據資料了解臺灣自然環境如何由破壞到保護的。知道臺灣在保
蘇教版三年級天氣和氣候討論家鄉的天氣情況,知道氣候是說什么四季如春常年炎熱四季分明討論家鄉的天氣情況,知道氣候是說什么秋冬春夏討論家鄉的天氣情況,知道氣候是說什么討論家鄉的天氣情況,知道氣候是說什么天氣和氣候有什么區別長時間短時間短時間長時間很不穩定比較穩定學會用自己的話來說氣候與天氣下面哪句話是在
中圖版七年級下冊第4章第二節土地資源與農業(第1課時)今天,我們就走近土地資源與農業,一起去尋找答案吧土地孕育了地球萬物,是人類的衣食之源和生活、生產的空間。我國的土地資源有什么特點呢情景導入(一)...中圖版七年級下冊第4章第二節土地資源與農業(第2課時)不好為什么因為林地有防風固沙、保持水土的作
土地資源與農業(第1課時)教案【教學目標】1.知識與技能用圖片及實例說明土地資源的重要作用。讀圖分析土地資源的利用類型及分布。根據資料分析我國土地資源的主要特點是什么。2.過程與方法能夠運用地圖...土地資源與農業(第2課時)教案【教學目標】1.知識與技能了解我國農業的主要部門有哪些。了解因地制宜的
粵科版科學四年級上冊第11課時教學設計課題探究技能分類單元2學科科學年級四學習目標科學知識1、知道要根據事物的特征進行分類;2、知道分類必須依據一定的標準;3、知道分類的標準不同,結果也不.2.3探究技能1、填空題。1、對巖石進行分類,首先要觀察它們的()。2、分類必須依據一定的()。3、把具有共同
12、太空生活教學目標1了解人類對太空探索所付出的努力2意識到人類對太空的認識依賴于科學技術的發展3能綜合運用所學知識,聯系實際,設想解決空間生活問題的方法。教學重點了解人類對太空探索所付出的努力
湘科版小學科學三年級下冊第三單元天氣觀測第1課觀測氣溫教學目標1.科學知識知道氣溫就是空氣的溫度,知道一天里氣溫變化的規律。2.科學探究會使用氣溫計。學習測量氣溫的方法,定時觀察、測量并記
制作太陽能熱水器概述制作太陽能熱水器是本冊的最后一節綜合課程。課程利用“制作太陽能熱水器”這個切入點,給學生提出挑戰任務,引導學生進行跨學科學習,幫助學生整合各學科之間的聯系,綜合利用所學知識和技能解決問題。“制作太陽能熱水器”鼓勵學生針對本冊的學習內容,聯系科學、技術、工程和數學等知識開展學習,在
第3課太平天國運動教學分析【教學目標】知識與能力了解太平天國運動的興衰史實;掌握天朝田畝制度、資政新篇的內容及評價;分析掌握太平天國運動的歷史意義和階級局限性過程與方法課前以小組為單位,搜集有關洪秀全的歷史資料,培養學生自主學習、合作學習的能力;通過史料的分析、解讀,培養學生全面分析、認識問題的能力
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