探訪古代文明

統編版小學道德與法治學科六年級下第六課探訪古代文明第2課時教學設計課題探訪古代文明單元多樣文明多彩生活課時2學習目標1.了解中國古代燦爛的文化在世界的地位以及對世界文化所做出的巨大貢獻。2....道德與法治六年級下冊第六課探訪古代文明第1課時欣賞一組聞名于世的古代建筑天壇蘇州園林江南三大名樓黃鶴樓岳

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推翻帝制民族覺醒

2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華8.推翻帝制民族覺醒第2課時1.在上節課結束后，孩子們都去收集了黃崗七十二烈士的英雄事跡，這節課我們先來講講這些先烈們的英勇故事。2.學生分小組講.2020人教統編版道德與法治五年級下冊第三單元百年追夢復興中華8.推翻帝制民族覺醒第1課時

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天然材料與人造材料PPT課件

第四單元身邊的材料12天然材料與人造材料蘇教版三年級下冊科學導入新課爸爸用木頭，給媽媽做小桌子，那木頭是哪來的媽媽用布，給我做花裙子，那布是哪來的我用紙，給洋娃娃折扇子，那紙是哪來的同學們，木頭、花...

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天然材料與人造材料

天然材料與人造材料科學蘇教版三年級下爸爸給媽媽做的小桌子，媽媽給我做的布裙子，我給洋娃娃折的紙扇子，這些物品都是用什么材料做成的小朋友，你知道嗎新課聚焦木材棉布紙材料是我們生活的物質基礎之一。從文...4.12天然材料與人造材料同步練習一、填空題1、直接來自大自然的材料屬于_________材料。2

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天然材料

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天氣與生活

粵教粵科版科學三年級下冊第四單元第21課時教學設計課題天氣與生活單元四學科科學年級三學習目標科學知識1.能夠舉例說明天氣的變化對人類的生活和生產造成的有利和不利影響。2.能利用不同的氣候資...天氣與生活粵教粵科版三年級下新知導入妍妍和爸爸要乘船去游玩，到了售票廳后發現了新知講解活動1天氣的影響天氣

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太陽升起來了教案

4太陽升起來了一、教學目標1知道太陽位置的變化，以及太陽的樣子，知道太陽與人類、動植物之間的關系。2學生在經歷觀察太陽的過程中，對太陽的位置變化有所了解，并能對它進行觀察和記錄。3理解沒有太陽，就沒有生命，從生活中了解人類對太陽能的利用。二、教學重點、難點重點：知道太陽位置的變化，知道太陽的樣子。難

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太陽升起來了

4太陽升起來太陽月亮四季一、新課導入不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的少不了；眼睛能看到，手卻摸不到；看上去很小，實際上很大很大沒有它就沒有世界，有了它就萬物歡笑。謎底一、新課導入太陽升起，白天來臨，生機勃勃的一天開始啦。二、新知講解觀察太陽位置的變化1.從早晨到傍晚，觀察太陽在天空中的位置變

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土壤與巖石復習課件

科學與生活同在智勇大闖科學與生活同在關第一關知識樂園本關共有5顆星，闖過第一關需要集滿4顆星，每答對一題得1顆星。第一關知識樂園第一關知識樂園第一題土壤是由哪些成分組成的答案土壤里有沙、黏土、空氣、水

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土壤與巖石

第一單元土壤與巖石檢測卷時間:60分鐘總分:100分一、填空題(28分，每空1分)1.土壤的分布雖然很廣，但是它的_________很漫長。2.地面上死亡的動物、植物完全腐爛后，在土壤中形成的黑褐色物質就是__________。它能夠保持土壤中的__________，同時還能提供植物生長所需要的__

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唐雎不辱使命

唐雎不辱使命導學案精彩開篇詞戰國末期大約最后十年，秦國相繼翦滅六國，吞并了原為六國附屬的若干小國。當時，秦國的兼并與其他六國的反兼并矛盾空前尖銳。一些國家屈服于秦的淫威，“割地賄秦”，但也有不少.唐雎不辱使命導學案精彩開篇詞戰國末期大約最后十年，秦國相繼翦滅六國，吞并了原為六國附屬的若干小國。當時，

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土壤的種類+

2.土壤的種類教學設計【教材分析】土壤的種類是青島版小學科學（五四學制）三年級下冊土壤與巖石單元的第二課，在前一課認識土壤成分的基礎上，引導學生給土壤分類。前一課的學習使學生已經基本形成了土壤的概念，對土壤的認識已由表面深入到了土壤的內部。本課是在此基礎上，將知識拓寬延伸，通過動手動腦，親自實踐，在

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土壤的成分

4.土壤的成分【教材分析】本課是新教材三年級上冊第二單元研究土壤的第1課，本單元主要從以下幾個方面研究土壤：土壤的成分、不同類型的土壤以及保護土壤。本節課土壤的成分中，教材設計了三個環節，分別是挖土壤、觀察土壤并進行記錄、最后利用幾種方式深度觀察研究土壤。在新教材中沒有提及腐殖質的概念，也沒有讓學生

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天下第一樓

天下第一樓（節選）導學案【學習目標】1.能夠梳理主要情節，把握文本戲劇沖突。2.學會揣摩有深意的臺詞，分析人物形象。3.結合故事背景，能夠深入理解主題。【教學過程】一新課導入同學們，如果我們想創...天下第一樓（節選）導學案【學習目標】1.能夠梳理主要情節，把握文本戲劇沖突。2.學會揣摩有深意的臺詞

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天下第一

天下第一樓是北京人藝的經典話劇當年創下演出近500場的紀錄，不僅表現了老北京的建筑、吃穿文化而且使那個時代的人物關系更加活靈活現了。該話劇以講故事見長以人物情感關系見長。今天我們一起來走進天下第一樓來...18天下第一樓（節選）1、積累與運用1閱讀片段，根據拼音寫漢字。菜根譚不是一部邏j嚴密的學術著

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塔里木盆地

第八章西北地區情景導入情景導入這里荒無人煙，但這里又處處充滿生機。讓我們一起去解開它的面紗吧！學習目標新知探究讀圖，描述塔里木盆地的位置。塔里木盆地位于新疆南部，天山山脈和昆侖山脈之間，是我國面積最大的盆地新知探究印象中的塔里木盆地景觀是這樣的？沙漠、戈壁廣布，人跡罕至。有我國最大的沙漠塔克拉瑪干沙

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它們去哪里了

它們去哪里了教學設計教學目標科學概念目標有些物質能溶解在水中，而有些物質很難溶解。科學探究目標1通過對比的方法，觀察物質放入水中的變化情況。2會用放大鏡觀察較小的物體。3會用攪拌的方法讓水中的物體充分混合。科學態度目標1培養學生用對比觀察的意識。2在實驗過程中，培養學生的合作意識。科學、技術、社會與

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天氣預報

8.天氣預報是怎樣制作出來的【教材簡析】通過前面7篇課文的學習，學生經歷了將近一個月的天氣單元學習，已會運用多種感官和簡易工具，收集了大量關于天氣的信息，完成了“天氣日歷”的記錄和整理。本節課的主要內容是學習和了解目前氣象部門是怎樣收集數據和制作天氣預報的。.聚焦板塊，提出本課核心任務“預測未來天氣

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天氣早知道

天氣早知道人教鄂教版二年級下冊科學出門看天氣你知道哪些常見的天氣現象？它們是用什么樣的符號表示的？小組討論一：我們可以通過哪些途徑了解天氣預報？要求：1、看清討論問題。2、組長組織好本組成員，全員參與。3、積極討論，做好記錄（表一）。4、可以用拼音或畫圖記錄。結論：可以通過多種途徑了解天氣預報。（手

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頭飾設計

人美版美術二年級下冊第10課頭飾設計頭飾距今已有3000多年的歷史了。黃帝她們的頭飾分別是用什么材料制作的呢說一說互學小課堂思考頭圈怎樣設計呢分享我的小創意。做一做互學小課堂分享成果互學小課堂互學小課堂.10頭飾設計教案教學目標1.知識與技能頭飾的設計依據頭飾的用途來確定，了解頭飾的發展歷程，同時要

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童話城堡

備課人：備課時間：學科：美術一年級1、2、3、4、5、6班課題：童話城堡教學目標：1.知識與技能初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一個建筑群組，具有高低錯落、形狀各異的風格，學習運用各種圖形組合出自己想象的童話城堡。2.能力目標通過引導學生對城堡外形、結構的分析，培養學生細致觀察的習慣，鍛煉概括分析

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