我們一起走過的初中

第10課我們一起走過的初中疲憊五味雜陳充滿愛意充滿焦慮籃球快豐富多彩快樂痛苦學習壓力不盡人意悲傷平淡超脫珍貴的友誼開心壓抑遺憾厭惡運動美好幸福青春你好初中充實小A說馬上要畢業了好舍不我們一起走過的初中教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中明確指出初中各年級心理健康教育的主

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挖掘我的寶藏

挖掘我的寶藏尋寶助力團這些興趣愛好體現了你哪些隱藏的優勢呢尋寶助力團小組活動請邀請組內至少三位同學夸夸自己要求真誠并有具體事例經過這一站的尋寶助力大家挖掘到自己哪些優勢能力及品質呢你對自己產生了哪些新的感受尋寶助力團寶湘教版心理健康教學設計挖掘我的寶藏教學設計教學理念主題解讀初中階段的主要心理發展任

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物體的浮沉條件及應用3

1031物體的浮沉條件學習目標1理解物體浮沉的條件2會判斷物體的浮與沉重點難點浮沉條件的應用學習內容物體的浮沉條件學習指導閱讀課本P57文字內容和插圖基本概念定義用紅筆做上記號熟記物體的四種狀態和四種狀態下重力與浮力

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完形填空

專題三完形填空完形填空是介于單項選擇題和閱讀理解題之間的一種題型旨在考查學生對詞匯和語法知識在單句上下文語篇等各種具體語境下的綜合運用能力這就要求在解題中掌握一些方法技巧利用固定搭配固定句式及習慣表達解題Todayitis

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網絡時代

第課網絡時代的現實生活一火眼金睛請找出正確的圖標概微信作業幫微博嗶哩嗶哩你被網住了嗎請你根據最近一年內的實際情況完成問卷吧較為合理地利用網絡總分分有些超過正常水平總分分過度使用網絡總分分快問快答假如有一個網絡時代的現實生活教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出要讓學生

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網絡時代的現實生活

第課網絡時代的現實生活一火眼金睛請找出正確的圖標概微信作業幫微博嗶哩嗶哩你被網住了嗎請你根據最近一年內的實際情況完成問卷吧較為合理地利用網絡總分分有些超過正常水平總分分過度使用網絡總分分快問快答假如有一個網絡時代的現實生活教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出要讓學生

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玩轉標簽

玩轉標簽標簽是給罐子的不是給人類的視頻想表達的觀點是什么僅用于教育教學研究用來描述和形容一個人身上的標志或特征的詞句來源于個體對自我的一貫認知是自己貼上的如我是一個開朗的人我是一個慢動作的人有的來源于別人對你的評價或期玩轉標簽教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012修訂中指出初中年

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我想對你說

我想對你說開心陶醉害怕失望需要你的幫助Part01熱身游戲你演我猜時間放學后地點客廳人物媽媽小新Part02情景劇你真的不懂我Part02你真的不懂我媽媽脾氣比較急躁缺少耐心看到小新不愿意和自己傾訴很我想對你說教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012修訂中指出人際交往是心理健康教育

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我的朋友們

我的朋友們關于朋友和小學好友不常見面但偶爾一個電話或信息感覺還是很親切大概這就是真正的朋友吧難過的時候有朋友陪著聽我傾訴真好我在足球社團認識了好多球友這下不愁沒人一起組隊踢球啦哈哈她們在聊的電影其實我也看過好想跟她們我的朋友們教學設計設計意圖人際交往是初中學生心理健康教育的重要內容是學生成長過程中的

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我是初中生了

第1課我是初中生了小佩不一樣了小佩剛過12歲生日以前上學都是和最好的朋友結伴但最近都是一個人上下學路線也與以前不同請猜一猜小佩怎么了我的初中有變化我的初中新挑戰在這些外部和內部的變化中哪些是你欣然接受的哪些對你來說頗具我是初中生了教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中明確

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我們不亂扔-不只是為了干凈

不只是為了干凈垃圾分類的教學設計與反思教學設計理念隨著社會經濟的迅速發展和城鎮人口的高度密集這圾無處不在進行垃圾分類不僅能有效節約原生資源改善環境質量帶動綠色發展現如今城市生活垃圾已經堆積如山已經嚴重影響到人們的健康生活

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五年級下冊第七課地震來臨教案活動反思

我學安全更安全五年級下冊第七課地震來臨教學設計活動目標1讓學生初步了解地震給人類帶來的的危害2學習并掌握在地震中自救與逃生的基本方法3加強學生的安全意識重點難點重點了解地震給人類帶來的危害學會在地震中自救與逃生的基本方法難

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我學安全更安全

我學安全更安全五年級下冊第七課地震來臨教學設計活動目標1讓學生初步了解地震給人類帶來的的危害2學習并掌握在地震中自救與逃生的基本方法3加強學生的安全意識重點難點重點了解地震給人類帶來的危害學會在地震中自救與逃生的基本方法難

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臥鉤的寫法

教學設計課程基本信息學科書法年級四年級上冊學期秋季課題第4課時臥鉤的寫法教科書書名義務教育教科書書法練習指導實驗教師用書四年級上冊校本教程出版社湖南美術出版社出版日期2015年6月教學目標1初步掌握臥鉤的書寫要領了解帶有臥

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玩轉QQ空間交流第一課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動2玩轉QQ空間交流1我要瀏覽好友分享的內容寫得真有趣我想給她點個贊該怎么點贊呢在本活動中我們將學習如何瀏覽他人在QQ空間里分享的信息并對信息進行點贊或發表評論同學們發布了

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玩轉QQ空間交流

西師大版五年級下冊信息技術課題名稱單元4活動2玩轉QQ空間交流學生年級五課時1教材內容分析QQ空間除了可以分享自己的學習方法生活軼事活動照片等信息外還可以在QQ空間里瀏覽他人分享的信息感受大家的快樂還可以與大家在空間里互動交流學

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我來分享-與群好友共享網絡資源

西師大版五年級下冊信息技術課題名稱單元3活動2我來分享與群好友共享網絡資源學生年級五年級課時2課時教材內容分析本活動是學生在三年級7單元活動一學習了QQ賬號申請及五年級第3單元活動一的基礎上進行進一步的學習本課內容主要是群的建立上傳網

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玩轉QQ空間交流第四課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動2玩轉QQ空間交流拓展個性裝扮你覺得好看嗎怎么才能把空間變得像別人的一樣漂漂亮亮的呢第一種一鍵裝扮第一步打開空間1鼠標移至裝扮第二步選擇裝扮2單擊一鍵裝扮3選擇自

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網絡資源

活動二我來分享與群好友共享網絡資源3下載共享的資源QQ群里保存著其他成員共享的文件QQ群成員可以根據自己的需要隨時隨地下載文件1打開文學群單擊文件按鈕2選中需要下載的文件3右擊鼠標選擇另存為將文件保存到指定活動二我來分享與群好友共享網絡資源在本活動中我們將學習我想組織同學們周末去春游全班有42位同學

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我來分享

活動二我來分享與群好友共享網絡資源3下載共享的資源QQ群里保存著其他成員共享的文件QQ群成員可以根據自己的需要隨時隨地下載文件1打開文學群單擊文件按鈕2選中需要下載的文件3右擊鼠標選擇另存為將文件保存到指定活動二我來分享與群好友共享網絡資源在本活動中我們將學習我想組織同學們周末去春游全班有42位同學

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玩轉QQ空間共享第二課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動1玩轉QQ空間分享在本活動中我們將登錄QQ空間了解QQ空間的基本功能嘗試把自己的等分享到QQ空間展示給大家學習方法生活趣事活動照片讀書筆記應該怎么做看看我分享的方法吧她是怎么做

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