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6戊戌變法公開課視頻+教案+課件6戊戌變法課堂實錄+教案+課件資源說明：公開課資源，有些會存在課件中視頻或者音頻不能播放的情況，這是因為教師在上傳資源的時候沒有上傳完整的原因。如介意，請謹慎購買
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19.我們的大腦【主要概念】人體由多個系統組成，分工配合，共同維持生命活動。【涉及課標】10.3人腦具有高級功能，能夠指揮人的行動，產生思想和情感，進行認知和決策。簡要描述腦是認知、情感、意志和行為的生物基礎。10.4腦需要被保護。舉例說出為保護腦的健康需要采取的主要措施。比如，人需要充足的睡眠，需
8.物體的傳熱本領【教材分析】本課是在學生認識了熱傳導的基礎上，為進一步認識熱的良導體和不良導體而設計的。在本課的學習中，將引導學生認識不同材料制成的物體導熱性能是不一樣的，進而理解不同導熱性能的物體有著不同的用途。生活中，我們要根據需要選擇不同導熱性的材料。教材首先展示五種不同材料的勺子，設疑：這
第三章對月球和月相的認識__________________________________________________________________________________________________________________________________________
群文閱讀之文學創作規律教學設計學習目標：1.閱讀春等三篇文章，體會景語的作用。2.閱讀螞蟻和知了兩則寓言，探究文學作品中的動物形象。3.討論“男孩給女教師撐傘”事件，認識事件和觀點的關系。一、春天會不會生氣1.讀朱自清的春，體會作者對春的感情。2.讀豐子愷的春，體會作者對春的態度。3.讀李煜的虞美人
小班體育活動聰明的小雞小班體育活動聰明的小雞一、設計思路小班年齡的幼兒注意力很不穩定，對感興趣的事物注意力易集中，但持續時間不長，沒有組織紀律性；喜歡戴頭飾，有玩具的游戲。小雞毛...小班體育游戲運果子小班體育游戲運果子目標1、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。2、能按顏色將玩具分類放到筐內；3、能
第一單元天氣知識點一、我們關心天氣、天氣日歷1.我們可以通過氣溫、云量、降水量、風向和風速等來描述天氣。2.天氣氣泡圖事例3.在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風速和風向等.教科版五年級上冊科學全冊知識點復習資料第一單元生物與環境知識總結一、種子發芽實驗、觀察綠豆芽的生長1.
聲音單元實驗報告實驗一：把一根橡皮筋的兩端固定下來，并用它來研究橡皮筋是怎樣發出聲音的。（1）實驗材料：橡皮筋、實驗記錄表等。（2）實驗步驟：如圖1所示，拉伸橡皮筋、按壓橡皮筋、用手揉搓橡皮筋，將聽到的結果記錄下來。如圖2所示，輕輕彈撥橡皮筋(可將橡皮筋的一端系在或套在一個固定物體上)，注意聽一聽是
青島版小學科學五四制四年級上冊實驗指導1.螞蟻制作昆蟲模型活動名稱：制作昆蟲模型材料準備：橡皮泥、牙簽等。制作過程:1.取黑色橡皮泥適量將其搓成類似水滴的形狀作為螞蟻的腹部搓出一個小橢圓球作為螞蟻的胸部搓出一個小圓球并在上面刻出眼睛作為螞蟻的頭部。用牙簽將3部分結合在一起。2.取黑色橡皮泥適量制作螞
我讓圖形變變一、學情分折小學三年級學生，他們具有一定的信息技術基礎與操作能力，而且想象力已經接近現實生活。無論在學習還是在生活中，都有不甘落后的心理，自我控制能力比較強，所以對他們學習時的指導要有針對性和啟發性。根據以上的分析，確定教學目標如下：二、三維目標知識與技能：熟練掌握選取工具的使用方法，并
教科版小學科學六上17微生物與健康教案課題微生物與健康單元一單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊微小世界單元的總結課本課由兩部分組成一是人類研究微生物和細胞技術的成果學生在查閱資料和研討交流中了解人類探索微生物的一些成果7.微生物與健康教科版六年級科學上冊聚焦眼睛最高視力只能看清約0.1毫
教科版小學科學六上21我們的地球模型教案課題我們的地球模型單元二單元學科科學年級六年級教材分析本課是六年級上冊地球的運動單元的第1課本單元的教學內容隸屬于小學科學課程標準中的地球與宇宙科學領域旨在讓學生了解地球自轉與公轉的特征及其產生我們的地球模型教科版六年級科學上冊1你知道地球的形狀是怎樣的嗎？它
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