外研版本一年級課本

本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務(wù)。閱讀(511)本公眾賬號分

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外研社一年級課本

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五上道德與法治教師用書

2019年浙江省湖州市中考政治試卷一、單項選擇題（本大題共11小題，共22.0分）1.2019年是決勝全面小康社會關(guān)鍵之年，我們將迎來中華人民共和國___周年華誕。（）A.60B.70C.80D.902.2019年1月3日，我.2019年湖北省黃岡市中考真題道德與法治一、選擇題本題共11小題，每小題

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我們做朋友

新課導(dǎo)入小朋友們，我們班是一個大集體，在這個集體中你認(rèn)識了哪些朋友呢？我們一起來說說看吧。學(xué)習(xí)目標(biāo)能向他人做自我介紹，就感興趣的話題與對方進(jìn)行交流。在和他人說話時能看著對方的眼睛，養(yǎng)成良好的交際習(xí)慣。討論交流你們想和我們班的誰交朋友呢？說說看吧。我想和某某做朋友，因為認(rèn)識了更多的新朋友，我們分享的快

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我說你做

口語交際我說你做R一年級上冊新課導(dǎo)入你做過哪些有趣的游戲交際內(nèi)容本次的口語交際是我說你做即幾個好朋友一起做游戲一個人發(fā)指令其他人做動作要求發(fā)號施令的人大聲說讓別人聽得見其他人要認(rèn)真聽目的是培養(yǎng)大家說話和聽話的好習(xí)慣新課導(dǎo)入小朋友們平時喜歡玩游戲嗎？你們都玩過哪些游戲呢？大家一起來說一說吧！跳繩tio

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五年級下冊教參

第二章物質(zhì)的變化綜合____________________________________________________________________________________________________________________________________________

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五年級語文電子課本

2019秋部編版一年級上冊語文電子課本二年級上冊義務(wù)教育教科書北京教育部組織編寫總主編溫儒敏（送審本）目錄課文1小蝌蚪找媽媽.12我是什么.53植物媽媽有辦法.8口語交際有趣的動物.11.一年級上冊義務(wù)教育教科書北京教育部組織編寫總主編溫儒敏出版發(fā)行網(wǎng)址：http:印刷廠印裝全國新華書店經(jīng)銷開本：7

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五年級教材

1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四.閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家

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溫度與水的變化教案

粵科版版科學(xué)四年級31月相變化課時教學(xué)設(shè)計課題月相變化單元4學(xué)科科學(xué)年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識1、知道有不同月相；2、知道月相有每月經(jīng)過峨眉月、上弦月、滿月、下弦月再到新月的變化.第三單元宇宙第2課時月相變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、月相在一個月的不同時期有不同的形狀。2、月相變化是月球圍繞地

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圍繞中心意思寫

習(xí)作圍繞中心意思寫教學(xué)目標(biāo)1根據(jù)習(xí)作提示從提示的12個漢字或從其他漢字中選擇一個感受最深的漢字寫作2能圍繞所選擇的漢字從不同的方面或選擇不同的事例來寫能圍繞中心意思精心選材3在寫作之前應(yīng)先確立中心并列出提綱教古代有個讀書人，走了三百里路，去向大師請教作文的訣竅。這位大師看了他的文章，把他帶到樹林邊，

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我的拿手好戲

習(xí)作七：我的拿手好戲習(xí)作內(nèi)容十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞，唱歌，畫畫，變魔術(shù)剪紙，捏泥人，做標(biāo)本，做航模挑西瓜，做面包，炒拿手菜吹口哨，玩魔方，釣魚你的拿手好戲是什么？寫下來，和同學(xué)一起分享吧！審題“我的拿手好戲”要求我們寫自己最拿手的，可以是藝術(shù)方面的特長，可以是手工制作的技巧，也可以是擅長的一個

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五年級上語文

1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四.閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家

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我的心愛之物

我的心愛之物習(xí)作一：情境導(dǎo)入每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？習(xí)作要求第1課時善于觀察習(xí)作：我的心愛之物第1課時請根據(jù)下面的提示，自己觀察或和小組內(nèi)的同學(xué)合作觀察，小組內(nèi)交流，得出觀察結(jié)果。活動交流1.活動內(nèi)容：觀察自己的心愛之物。選

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我想對您說

當(dāng)我們牙牙學(xué)語時，是誰教我們學(xué)說人生第一句話？當(dāng)我們不會走路時，是誰教我們邁開人生第一步？當(dāng)我們生病時，是誰無微不至地照顧我們？習(xí)作導(dǎo)入生活中我們處處感受著父母的愛，面對父母的關(guān)愛，你是不是有話要說？我想對您說習(xí)作你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流并不多。讓我們借這次習(xí)作的

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王戎不取道旁李

王戎不取道旁李說課稿一、說教材王戎不取道旁李是統(tǒng)編教材小學(xué)語文四年級上冊第八單元中的一篇精讀課文。課文寫王戎通過仔細(xì)觀察和分析，推斷路邊李樹上的李子是苦李而不取的故事。在故事中，王戎年僅七歲，就能根據(jù)環(huán)境來進(jìn)行分析，充分贊揚(yáng)了他的聰明，善于觀察和思考。啟示我們也要像他一樣，細(xì)心觀察，勤于思考，根據(jù)有

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我的心兒怦怦跳

習(xí)作我的心兒怦怦跳第一課時作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)1能夠?qū)⑹虑榈慕?jīng)過寫清楚2能準(zhǔn)確地描述自己當(dāng)時的感受教學(xué)重點寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受教學(xué)過程一揭題導(dǎo)入理解題意1師板書我的心兒怦怦跳生齊讀2什么情況下心兒才會怦怦跳呢習(xí)作八：我的心兒怦怦跳統(tǒng)編版四年級語文上冊我是表演家1.本次游戲分四輪表演。2.每輪表演

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我們與環(huán)境

口語交際我們與環(huán)境教學(xué)目標(biāo)1初步了解環(huán)境污染給人們帶來的危害認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性樹立保護(hù)環(huán)境的意識2學(xué)會圍繞話題發(fā)表看法不跑題3養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣并判斷別人的發(fā)言是否與話題有關(guān)教學(xué)重難點1學(xué)會圍繞話題發(fā)表看法不跑口語交際我們與環(huán)境教學(xué)目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識2能為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事教學(xué)重難

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我有一個想法

統(tǒng)編三語上第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.留心觀察，發(fā)現(xiàn)生活中需要改進(jìn)的問題，樂于提出自己的想法。2.能清楚地寫下生活中某種現(xiàn)象及自己對此的看法。3.能主動用書面的方式與別人交流想法。新課導(dǎo)入說說，你看到了什么現(xiàn)象？你有什么想法？請你做小記者，采訪一下身邊的同學(xué)，問問他們怎么看這些現(xiàn)象。生活中的確存在著許多需要

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我們眼中的繽紛世界

習(xí)作我們眼中的繽紛世界部編版三年級上冊第五單元教材分析我們眼中的繽紛世界是部編版教材三年級上冊第五單元習(xí)作它要求學(xué)生寫近期觀察的印象最深的一種事物或一處場景并向同學(xué)介紹自己的觀察所得可以看出觀察是這個單元的主題它突出了習(xí)作關(guān)統(tǒng)編三語上第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會用多種感官去觀察身邊的事物。2.會把自己的

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我來編童話

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助教材提示的內(nèi)容，發(fā)揮想象，編寫童話故事。2.能嘗試運(yùn)用改正、增補(bǔ)、刪除的修改符號自主修改習(xí)作，初步形成修改習(xí)作的意識。能給習(xí)作加題目。同學(xué)們，你們都愛聽童話，愛看童話，試著把你最喜歡的童話介紹給大家，簡單說說喜歡的理由。新課導(dǎo)入我們一起來讀讀語文園地【交流平臺】里的話吧。童話是一座

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我的暑假生活

課前準(zhǔn)備在家提前繪制自己的暑假行程軌跡，借助關(guān)鍵詞，回憶假期趣事，講給父母聽一聽。請父母提提意見，進(jìn)行修改。統(tǒng)編三語上第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容，能較完整、清楚地講述暑假里自己的見聞。2.適當(dāng)借助圖片或者實物，有條理地講述具體事例，態(tài)度自然大方。3.能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的

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