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第三章對月球和月相的認(rèn)識__________________________________________________________________________________________________________________________________________
文言文二則書戴嵩畫牛教學(xué)目標(biāo)：1.讀準(zhǔn)“曝”“囊”“搐”等易混難讀的字，把握朗讀的停頓，讀通課文。2.借助注釋、資料及已有文言基礎(chǔ)，讀懂句子的意思，能用自己的話講講這個故事。3.了解古文特點，學(xué)會誦讀古文，了解一般的古文學(xué)習(xí)方法。4.理解課文內(nèi)容，從這篇文章中明白要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想像
文言文二則伯牙鼓琴教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友間真摯的友情。教學(xué)重難點1.學(xué)生憑借注釋和工具書讀通、讀懂內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上記誦積累。2.組織語言，復(fù)述故事。3.理解伯牙與子期之間的知音情誼。課前準(zhǔn)備多媒體
5國行公祭為佑世界和平【知識與能力】1掌握新聞評論的常識及特點。2理解新聞評論的內(nèi)容。【過程與方法】1品味新聞評論的語言特點。2體會作者的思想感情。3學(xué)習(xí)新聞評論的寫作。【情感態(tài)度與價值觀】了解南京大屠殺的歷史真相，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識。1了解新聞評論的文體特征。2體會作者在新聞評論中流露的思想感情。
2我愛這土地1.通過教師指導(dǎo)，學(xué)生能有感情地朗讀詩歌。2.能引導(dǎo)學(xué)生把握詩歌中土地、河流、風(fēng)、黎明四個意象的象征意義。3.能引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會詩歌表達(dá)的思想感情并試著進(jìn)行詩歌創(chuàng)作。1能引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀詩歌。2能領(lǐng)會詩歌表達(dá)的思想感情。引導(dǎo)學(xué)生把握詩歌中土地、河流、風(fēng)、黎明四個意象的象征意義。一課時多媒
反思單元我們也在找證據(jù)教學(xué)案例我們也在找證據(jù)【教學(xué)分析】本單元是本冊教材的反思單元，也是一年級科學(xué)教材的結(jié)束單元，是在前面幾個探究單元活動的基礎(chǔ)上，對“制訂計劃”“搜集證據(jù)”兩項探究要素的學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧反思，其中更側(cè)重培養(yǎng)的探究要素是“搜集證據(jù)”。本單元知識目標(biāo)方面沒有具體的要求。【教學(xué)目標(biāo)】回顧
主題活動1文字輸入比賽一、教材分析本課是在前面所學(xué)知識基礎(chǔ)上的一個綜合練習(xí)。教材旨在通過比賽的方式保持學(xué)生練習(xí)指法的興趣，在評價中要側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生對指法的思考及練習(xí)，進(jìn)而提高打字的速度，發(fā)揮正確的指法在輸入中的作用。二、學(xué)情分析通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對指法規(guī)范有所了解，但因為練習(xí)時間少、手部發(fā)育還未
第26課網(wǎng)絡(luò)交流一、教材分析本課是網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)單元的一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)應(yīng)用離不開相應(yīng)的交流載體，網(wǎng)絡(luò)交流軟件的充分利用，可以為我們的生活、學(xué)習(xí)提供非常大的幫助。本課主要介紹現(xiàn)在非常流行的網(wǎng)絡(luò)交流軟件之一“QQ”軟件的使用。通過使用需求，依次了解并掌握軟件工具的使用。二、學(xué)情分析本節(jié)課的教學(xué)對象是三年
第23課網(wǎng)絡(luò)文明小公民一、教材分析江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（2017年修訂）中明確了小學(xué)階段本課程的教學(xué)目標(biāo)，要求學(xué)生能夠規(guī)范、安全地使用信息技術(shù)工具并注意維護(hù)與保養(yǎng)；形成健康地使用信息技術(shù)工具，合理地應(yīng)用信息技術(shù)的行為習(xí)慣。因此，學(xué)生必須了解有關(guān)計算機和互聯(lián)網(wǎng)使用的法律和法規(guī)，建立計算機
第三單元3.我們的水鐘授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的？果實對植物來說有什么用呢？科學(xué)任務(wù)人們曾用一個底部鉆有小孔的碗，放在水中，讓碗慢慢下沉來計量時間。我們可以做一個類似的計時器。授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的？果實對植物來說有什么用呢
10、我們所了解的環(huán)境污染教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識和了解塑料給人們生活帶來的便利，以及塑料廢品處理不當(dāng)對環(huán)境造成的危害。2、在日常生活中增強環(huán)保意識，面對“白色污染”提出合理建議，并能夠采取行動減少白色污染。教學(xué)重點與難點：在學(xué)生已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，探究塑料的特有性能，以及深刻體會塑料垃圾給人類生活帶來
12我們小點兒聲部編版道德與法治二年級上冊第三單元1、上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。2、五兄弟、住一起，名字不同高矮不齊。3、上片紅，下片紅，嘰里呱啦說一通。4、左一片，右一片，只聽聲音不見面。尋找同行小伙伴女生男生合作讀小眼睛，看仔細(xì)；小小手，高高舉；小嘴巴，發(fā)言響；小耳朵，認(rèn)真聽！聰聰“請不要
lt教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、了解教室、校園產(chǎn)生噪音的原因，及對他人產(chǎn)生的不良影響，引導(dǎo)學(xué)生找出減少教室噪音的方法。2、強化公共空間意識，愿意在校園中控制言行，知道影響別人是不文明的行為，形成在校園中小聲說話，不打擾別人的文明習(xí)慣。教學(xué)重點：知道校園吵鬧聲的不良影響，能找到正確的解決方法，學(xué)會小點聲說話
外研版英語三年級下冊第一課時第二課時Module6Unit1WhatdoyoudoonSundays第一課時點小朋友觀看視頻Listenpointandsay.DoyougoswimmingonMondaysNoIdont.DoyourideabikeonMondaysNoIdont.Whatdoy
教學(xué)內(nèi)容第一單元走進(jìn)科學(xué)3.上好科學(xué)課共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1.參觀科學(xué)教室，并比較科學(xué)教室與他們平時上課的普通教室有什么不同。2.動手做的過程中體驗到科學(xué)課規(guī)則的重要性。3.制...教學(xué)內(nèi)容第一單元走進(jìn)科學(xué)1.小小科學(xué)家共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1.了解科學(xué)家在做什么。2.
1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四...第三章對月球和月相的認(rèn)識______________________________
準(zhǔn)備單元比較液體的輕重一、教材分析比較液體的輕重是大象版小學(xué)科學(xué)教材三年級下冊的準(zhǔn)備單元，這一單元的科學(xué)探究目標(biāo)是“在教師引導(dǎo)下，嘗試基于所學(xué)知識制訂簡單的探究計劃，并運用感官和簡單的工具觀察對...第一單元大象版科學(xué)三年級下冊1.房子的變遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解原始人、古代人、現(xiàn)代人居住的房屋及其使用的建
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