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第五課首個網頁初誕生教學目標：1.認識FrontPage網頁制作工具；2.能夠根據網站主題制作網頁，并把準備好的文字內容輸入到頁面中；3.用正確的方式保存自己的第一個網頁；4.通過自主制作網頁，激發學生對網制作的興趣，提高創新意識。教學重難點：認識FrontPage網頁制作工具，能夠新建一個網頁，并
第十四課豐富網站內容教學目標：1.根據自己主題規劃，完善各個網頁的文字、圖片和視頻內容，使頁面更充實；2.調整頁面背景、文字的大小、字體和顏色、圖片的樣式，使頁面更美觀；3.通過對網頁的進行調整和完善，提高學生綜合處理信息的能力，培養學生審美意識。教學重難點：教學方法：講授法、自學指導法、任務驅動法
第四單元教學計劃單元主題展現我的家鄉單元課時5課時教學目標知識與技能能夠運用多種方式，探究家鄉文化，查找并收集相關的資料，能夠根據需要，利用文字、圖片、音頻、視頻等信息制作介紹家鄉網站的方案；學會應用網頁模版，制作各欄目的網頁；根據自己主題規劃，完善各個網頁的文字、圖片和視頻內容，使頁面更充實；調整
五年級信息技術下冊教學計劃1、教學目標1.情感態度目標：熱愛信息科學，自主鉆研學習，互相幫助，勇于探索，學以致用，為現在的學習和今后的學習、工作打基礎。了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式，培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識，養成良
第六課網頁文字很漂亮教學目標：1.根據個人喜好，給網頁中的文字設置字體、字號、顏色、加粗、傾斜以及段落格式；2.能夠給網頁添加一個自己喜歡的背景；3.通過自主修飾網頁，提高學生動手操作能力，培養學生的審美意識。教學重難點：給網頁中的文字設置字體、字號、顏色、加粗、傾斜以及段落格式，給網頁添加一個自己
第一單元教學計劃單元主題快樂童年單元課時8課時教學目標知識與技能認識PowerPoint，知道它的主要用途；能制作簡單的標題幻燈片，對標題進行修飾，并能正確保存；知道打開已有幻燈片的兩種方式；學會如何插入一張不同版式幻燈片，體會在幻燈片中的排版方式；.能夠使用插入文本框的方式進行排版；探索插入藝術字
第4課文字處理初體驗教學目標：1了解字處理軟件的主要功能。2認識字處理軟件的窗口組成及各部分名稱。3了解字處理軟件菜單的功能，體驗菜單的用途。4掌握保存文件的操作方法。教學重點和難點1教學重點。(l）認識字處理軟件的窗口組成及各部分名稱。(2）了解字處理軟件菜單的功能，體驗菜單的用途。(3）掌握保存
第二單元教學計劃單元主題文字處理基礎應用輸入與編輯單元課時6課時教學目標知識與技能認識WORD，熟悉WORD軟件的界面；選定文字的方法；保存文檔；打開文檔；改變文字的字體、字號、顏色等；能夠對文章進行修飾和美化；學會制作課程表；能對文章的版面進行設計。過程與方法培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生
第三課圖文資料多準備教學目標：1.能夠收集相關文字內容，編輯并保存在相關的文件中；2.能夠收集相關圖片素材，并保存在網站文件夾中；3.規劃網頁中的文字和圖片素材，培養學生對信息的綜合處理能力。教學重難點：收集相關文字內容和圖片內容，編輯并保存在相關的文件中。教學方法：啟示法、示范法、講授法教學用具：
第十三課制作家鄉網站教學目標：1.能夠按照規劃的網站結構，制作美麗家鄉的網站；2.學會應用網頁模版，制作各欄目的網頁；3.熟練應用網頁編輯技能，進一步對網頁進行修改、注釋、設置或修改超鏈接等操作；4.通過守成網站的制作，提高學生動手操作能力，培養學生的自主探究和創新能力。教學重難點：教學方法：講授法
第十三課我的“三國”展教學目標：1.熟悉演示文稿的基本制作過程，合理規劃演示文稿的各部分內容；2.綜合運用個人所掌握知識制作“縱橫三國”的演示文稿；3.通過制作完整的演示文稿，提高學生收集和處理信息的能力。教學重難點：熟悉演示文稿的基本制作過程，合理規劃演示文稿的各部分內容；綜合運用個人呢學知識制作
第三單元教學計劃單元主題縱橫三國單元課時5課時教學目標知識與技能了解電子報刊的組成，學會電子報刊的主題分析和規劃；能夠獲取電子報刊需要的素材、整理獲取的素材。了解標題頁、目錄頁、展示頁的規劃與設計，掌握主題演示文稿的制作方法；學會設置超級鏈接，會使用動作按鈕過程與方法能夠應用圖形中的一些基本工具，制
第六課我的首封電子郵件教學目標：1.學會進入電子郵箱，能收發電子郵件2.學會回復電子郵件3.通過收發電子折郵件的實踐活動，學會自主學習，并能夠與他人協同合作，探索新知。4.養成遵守網絡道德規范的良好習慣5.養成學習、使用因特網的意識教學重難點：1.登錄電子郵箱，撰寫、發送電子郵件2.充分調動學生的積
第一課Windows桌面教學目標：1.了解Windows桌面主要圖標及常用文件和文件夾圖標的含義；2.學會使會“開始”菜單打開常用菜單項的內容和每個菜單項；3.培養學生自主學習和小組合作學習的能力，激發學生學習興趣，培養學生勇于探索，勇于克服困難的精神。教學重難點：Windows桌面圖標的含義和“開
第十一課各個網頁鏈起來教學目標：1.了解超鏈接的含義及鏈接源和鏈接目標的含義；2.能夠給文字、圖片添加超鏈接，實現網站中各個頁面之間的跳轉；3.通過創建網頁超鏈接，總結出操作的規律，培養學生自主學習與操作的能力。教學重難點：給文字、圖片添加超鏈接，實現網站中各個頁面之間的跳轉。教學方法：任務驅動法、
第二課個人網頁細規劃教學目標：1.能夠確定網站的主題，并對要展示的內容進行合理的規劃；2.了解網頁內容之間的關系，繪制個人網站的結構圖3.根據展示內容，分類建立文件夾；4.通過對網頁的規劃，提高學習的自己思維意識，培養探索新知識的好習慣。教學重難點：能夠確定網站的主題，并對要展示的內容進行合理的規劃
第十四課我的“三國”演示效果教學目標：1.了解演示文稿中超鏈接的制作方法；2.能夠利用自選圖形、藝術字、文字、圖片等制作超鏈接；3.能夠在演示文稿中添加動作按鈕；4.通過超鏈接的設置，感受信息交互的便捷性。教學重難點：了解演示文稿中超鏈接的制作方法，能夠利用自選圖形、藝術字、文字、圖片等制作超鏈接，
第6課文件刪除巧恢復教學目標：1、初步認識回收站的基本用途，掌握刪除、還原文件以及清空回收站的操作方法。2、在實際生活的應用情境中，初步探索文件管理的基本操作，體驗如何清理電腦中“垃圾”文件以及清空回收站和還原回收站中有用文件的操作方法，操作中感受清理電腦“垃圾”文件及還原有用文件的重要性。3、通過
第8課文字格式巧設計教學目標：1、初步掌握文字的格式設置操作，體會不同的字體字號在標題和正文中的作用。理解段落的格式設置要求，掌握段落的基本設置操作。2、有意識地觀察書籍、報刊、網站、海報等各類生活實際中的文字格式和段落設計，通過任務驅動問題探究創新解決的形式，提高觀察能力和解決問題的能力。3、通過
第7課我用電腦記趣事教學目標：1、在實際生活的應用情境中，記錄生活中發生的趣事、閱讀時看到的精彩語句，培養用電腦記錄和分享的習慣。2、初步了解Word的基本功能，在Word中進行文字錄入和簡單編輯，嘗試快速查找和批量替換文章中的關鍵字詞以提高效率。3、通過使用Word記錄和分享，培養嚴謹、規范的寫作
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