外研版三年級英語下課后復習期中期末復習總結

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 198 瀏覽

我們的呼吸二

我們的呼吸二四年級科學我們的呼吸鼻腔喉氣管肺咽支氣管我們的呼吸呼吸我聽別人說過這兩種氣體不同兩種氣體一樣看不出有什么不同人體吸入的氣體和呼出的氣體一樣嗎人體吸入的氣體和呼出的氣體一樣嗎人體吸入的氣體和呼

1 內容 | 275 瀏覽

外研版四年級英語上課后期中期末復習總結三年級起

11月8日用begoingto結構寫三組句子11月16日用WhatareyougoingtodoImgoingtodo句型編寫三組句子12月14日

1 內容 | 161 瀏覽

我們的呼吸一

我們的呼吸一四年級科學我們的消化關于呼吸你知道什么反復做深呼吸觀察體會身體的變化關于呼吸你知道什么吸氣時氣體進入身體呼氣時氣體排出體外吸氣時胸部會鼓起來呼氣時又癟下去關于呼吸你有哪些問題關于呼吸你

1 內容 | 190 瀏覽

我們來造紙-導學案

我們來造紙學習目標1科學知識知道造紙是技術發(fā)明重演的基本步驟包括明確需求確定設計方案制作與評價改進與完善等知道書寫是紙最初的基本功能根據(jù)不同需求造出的紙還有其它功能2科學探究針對一個具體的造紙任務能選擇合適的材料和工具進

1 內容 | 136 瀏覽

威武的門神教學反思

基本信息使用教材上海教育出版社冊次單元課第8冊二單元5課課題威武的門神1指導依據(jù)說明及整體設計思路課標依據(jù)本單元內容在藝術課程標準中屬于造型表現(xiàn)學習領域的內容結合特定的文化情境了解民間民俗文化的豐富性美術表現(xiàn)的多樣性形成

1 內容 | 203 瀏覽

威武的門神教案

基本信息使用教材上海教育出版社冊次單元課第8冊二單元5課課題威武的門神1指導依據(jù)說明及整體設計思路課標依據(jù)本單元內容在藝術課程標準中屬于造型表現(xiàn)學習領域的內容結合特定的文化情境了解民間民俗文化的豐富性美術表現(xiàn)的多樣性形成

1 內容 | 244 瀏覽

威武的門神教案設計

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 255 瀏覽

威武的門神課件

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 201 瀏覽

威武的門神

基本信息使用教材上海教育出版社冊次單元課第8冊二單元5課課題威武的門神1指導依據(jù)說明及整體設計思路課標依據(jù)本單元內容在藝術課程標準中屬于造型表現(xiàn)學習領域的內容結合特定的文化情境了解民間民俗文化的豐富性美術表現(xiàn)的多樣性形成

2 內容 | 274 瀏覽

我們的小車

5我們的小車第二單元小車動起來了粵教科技版小學科學二年級上冊你喜歡哪一輛玩具小車這輛玩具車有什么特點觀察玩具小車觀察小車選擇一輛玩具小車進行觀察把小車的特征記錄在活動手冊第一題觀察更多的小車將小組同學的小車集中起來選擇

1 內容 | 186 瀏覽

我和你教案

課題我和你學習目標1學唱北京奧運會主題曲我和你從中感受歌曲簡潔純凈質樸的美同時學習樂句的相關知識培養(yǎng)學生樂句感2能大膽地說出自己聽賞我和你后的感受并能自信地用各種方式參與歌曲的表現(xiàn)學習重難點重點理解我和你的內在情感難點

1 內容 | 194 瀏覽

我們是公民

人教部編版六年級上冊道德與法治課件我們是公民01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標探究新知公民身份從何而來在家里我們是孩子在學校我們是學生在商場我們是顧客我們的身份在不同的場合會發(fā)

6 內容 | 261 瀏覽

維護權利課件

人教部編版六年級上冊道德與法治課件第一課時用好法律維護權利9知法守法依法維權01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標學校公共場所比賽場上生意場上同學們在第8課我們受特殊保護中我們學習

1 內容 | 181 瀏覽

我們是場外代表

人教部編版六年級上冊品德與社會課件第三課時我們是場外代表6人民代表為人民01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標1知識與技能1讓學生了解選舉人民代表的程序人民代表如何行使人民代表的權

2 內容 | 176 瀏覽

我們是未成年人

人教部編版六年級上冊道德與法治課件我們受特殊保護01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標播放歌曲特別的愛給特別的你1這里特別的你指的是誰未成年人哪一類人被稱為未成年人2我們未成年人又

1 內容 | 193 瀏覽

我的家庭與責任

人教部編版四年級上冊道德與法治課件我的家庭與責任01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標新知導入書香世家家長里短家道從容愛國如家家家戶戶中國人從古至今向來重視家庭有著很強的家庭觀念作

1 內容 | 173 瀏覽

霧在哪里朗讀

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 187 瀏覽

我要的是葫蘆朗讀

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 208 瀏覽

我是什么朗讀

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 213 瀏覽

烏鴉喝水朗讀

目前還沒有關于這個標簽的解釋

1 內容 | 158 瀏覽