我是非遺小傳人

第一課我是非遺小傳人內容總覽學習目標新知導入信息交匯采訪匯報探究學習傳承分享目錄課堂總結課后作業教學目標1價值體認通過親歷參與非遺的傳承獲得有積極意義的價值體驗理解并遵守公共空間的基本行為規范初步第1課我是非遺小傳人教學設計課題我是非遺小傳人單元第1單元學科綜合實踐年級六年級核心素養目標u1價值體認

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我想去看看教案

第7課世界那么大我想去看看教學設計課題世界那么大我想去看看單元第2單元學科綜合實踐年級六年級核心素養目標1價值體認通過親歷參與展示世界風光初步形成集體思想組織觀念培養對中國共產黨的樸素感情為自己是中國人感到自豪2責任

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我想去看看課件

第七課世界那么大我想去看看內容總覽學習目標新知導入學習交流人文風俗探究實踐制定計劃目錄課堂總結課后作業教學目標1價值體認通過親歷參與展示世界風光初步形成集體思想組織觀念培養對中國共產黨的樸素感情為自己

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我的家族職業樹

主題活動一我的家族職業樹內容總覽學習目標新知導入聊一聊析一析議一議說一說目錄試一試課堂總結教學目標1價值體認通過親歷參與職業體驗活動加強對各行各業的了解與認知挖掘自身的職業專長與興趣樹立正確的擇業觀能將個第13課我的家族職業樹教學設計課題我的家族職業樹單元第四單元學科綜合實踐年級六年級核心素養目標1

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我想去看看

第7課世界那么大我想去看看教學設計課題世界那么大我想去看看單元第2單元學科綜合實踐年級六年級核心素養目標1價值體認通過親歷參與展示世界風光初步形成集體思想組織觀念培養對中國共產黨的樸素感情為自己是中國人感到自豪2責任第七課世界那么大我想去看看內容總覽學習目標新知導入學習交流人文風俗探究實踐制定計劃目

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我們的喜怒哀樂

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十二課我們的喜怒哀樂單元學科心理健康年級二學習目標1了解人人都有喜怒哀樂2初步了解情緒的分類3了解如何調節消極情緒4試著了解別人的情緒與同學友好相處重點了解如何調節消極情緒難點了解如何調

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我的學習習慣

北師大版心理健康二年級教學設計課題第十三課我的學習習慣單元學科心理健康年級二學習目標1認識學習習慣有好壞之分明白成功的學習要從良好的習慣開始2能夠辨識良好學習習慣和不良學習習慣的不同表現形式體會培養良好的行為習慣的重要性3提高學

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我們有精神-20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業

20242025學年一年級道德與法治下冊分層作業第4課我們有精神基礎性作業1下面哪些行為能幫助你保持良好的精神狀態請在相應的圖片下面畫2請你結合自身情況為自己制訂一個保持有精神的小目標并堅持完成做有精神

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我們有精神教學設計一年級下冊道德與法治2025年春新教材

2025年春統編版道德與法治新教材一年級下冊教學設計第一單元我有新面貌第4課我們有精神教學目標l1懂得良好的精神面貌很重要愿意養成良好的習慣l2知道良好的行為習慣和生活習慣有利于我們的身體健康注重養成自己良好的精神面貌教學重難

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我們愛分享教學課件一年級下冊道德與法治2025年春新教材

教學目標教學目標1學會分享知道謙讓和分享能交到更多的朋友2能與同伴分享玩具圖書并與同伴積極交流自己的想法3感受謙讓分享給別人和自己帶來的快樂體驗分享的溫馨與美好教學重難點愿意和別人分享快樂認同別人的快樂學會真心

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我們一起長大

道德與法治一年級下冊知識點歸納匯總二第二單元我們一起長大第5課和大家在一起一在一起真好1好好學習天天向上在一起真好故事會我和小林浩浩都喜歡讀探索自然的圖書我們常在一起交流很開心我和同學一起玩老鷹捉小雞的游戲可有趣了

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我有新面貌

道德與法治一年級下冊知識點歸納匯總一第一單元我有新面貌第1課有個新目標一我實現了的小目標上學期你實現了哪些小目標目標實現時有什么感受場景在教室里和好朋友玩魔方我交到一個好朋友場景在家里我把家里的花照顧得很好場景游

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我們愛分享教學設計一年級下冊道德與法治2025年春新教材

2025年春統編版道德與法治新教材一年級下冊教學設計第二單元我們一起長大第7課我們愛分享教學目標l1學會分享知道謙讓和分享能交到更多的朋友l2能與同伴分享玩具圖書并與同伴積極交流自己的想法l3感受謙讓分享給別人和自己帶來

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我們有精神教學課件一年級下冊道德與法治2025年春新教材

教學目標1懂得良好的精神面貌很重要愿意養成良好的習慣2知道良好的行為習慣和生活習慣有利于我們的身體健康注重養成自己良好的精神面貌教學重難點知道良好的行為習慣和生活習慣有利于我們的身體健康注重養成自己良好的精神面貌教學目標

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我們的十歲成長禮

十歲成長禮主題活動20250305匯報人文小庫目錄01活動意義與目標02成長準備計劃03儀式流程設計04成長收獲記錄05互動分享環節06總結與延伸活動意義與目標01讓孩子們認識到十歲是人生中一個重要的分水嶺是從兒童走向少年的關鍵時期

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我當校園小導游

演講日期我當校園小導游實踐指南未找到活動目標校園特色地點導游準備流程導覽路線設計實踐技巧訓練成果展示形式活動目標認識校園重要區域校園歷史區域了解學校的歷史沿革和校史文物熟悉校園內的重要歷史建筑和雕塑等教學區域了解學校的

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外研社版七年級上冊英語課文朗讀音頻

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外研社版七年級下冊英語課文朗讀音頻

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外研社版三年級下冊英語課文朗讀音頻

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外研社劍橋版三年級下冊英語課文朗讀音頻

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外研社版

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