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    網(wǎng)絡(luò)生態(tài)建設(shè)好

    七年級上冊信息科技教學(xué)設(shè)計課題第三十課網(wǎng)絡(luò)生態(tài)建設(shè)好單元六單元學(xué)科信息科技七年級第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象知道應(yīng)對措施2了解網(wǎng)絡(luò)謠言現(xiàn)象知道應(yīng)對措施3了解網(wǎng)絡(luò)水軍現(xiàn)象知道應(yīng)對措施4理解建設(shè)良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的意義重點網(wǎng)

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    網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新云服務(wù)

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    萬維網(wǎng)服務(wù)大揭秘

    七年級上冊信息科技教學(xué)設(shè)計課題第十二課萬維網(wǎng)服務(wù)大揭秘單元三單元學(xué)科信息科技七年級第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解萬維網(wǎng)的結(jié)構(gòu)特征2了解萬維網(wǎng)的工作模式3了解統(tǒng)一資源定位符4理解萬維網(wǎng)在數(shù)據(jù)組織方面的創(chuàng)新思維重點萬維網(wǎng)的基本要素難點互聯(lián)

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    萬維網(wǎng)安全新協(xié)議

    七年級上冊信息科技教學(xué)設(shè)計課題第十三課萬維網(wǎng)安全新協(xié)議單元三單元學(xué)科信息科技七年級第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道HTTP傳輸數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)2對比HTTP和HTTPS數(shù)據(jù)包了解加密傳輸作用和優(yōu)勢3知道明文傳輸?shù)娘L(fēng)險增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識重點HTT

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    網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分層設(shè)

    七年級上冊信息科技教學(xué)設(shè)計課題第5課網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分層設(shè)單元二單元學(xué)科信息科技七年級第一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)通信過程中的作用2知道分層思想3知道TCPIP的層次結(jié)構(gòu)和各層的功能4了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的創(chuàng)新重點存儲轉(zhuǎn)發(fā)思想難點解決

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    我是尊老敬老好少年

    主題活動一我是尊老敬老好少年教學(xué)設(shè)計課題我是尊老敬老好少年單元第二單元學(xué)科綜合實踐活動年級五年級核心素養(yǎng)目標(biāo)價值體認(rèn)通過親歷敬老愛老的活動獲得有積極意義的價值體驗初步形成尊老敬老的意識責(zé)任擔(dān)當(dāng)在敬老愛老過程中初步樹立尊老敬老主我是尊老敬老好少年內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解拓展延伸課后作業(yè)目錄課堂

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    我看家鄉(xiāng)新變化

    第1課我看家鄉(xiāng)新變化教學(xué)設(shè)計課題我看家鄉(xiāng)新變化單元第一單元學(xué)科綜合實踐活動年級五年級核心素養(yǎng)目標(biāo)價值體認(rèn)通過親歷觀察家鄉(xiāng)新變化主題活動激發(fā)了解家鄉(xiāng)發(fā)展的熱情責(zé)任擔(dān)當(dāng)通過對家鄉(xiāng)新變化的觀察愿意主動融入到家鄉(xiāng)的社會公共生活中去問題解我看家鄉(xiāng)新變化內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解拓展延伸課后作業(yè)目錄課堂總

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    6我有一個任性的朋友北師大版心理健康三年級上冊教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生了解任性的危害2幫助學(xué)生克服任性的毛病塑造良好的個性新知導(dǎo)入放任自己的性子不加克制同學(xué)們?nèi)涡砸辉~是什么意思新知導(dǎo)入1文文的性格是怎樣形成的2文文

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    我是小勞模

    我是小勞模教學(xué)設(shè)計核心素養(yǎng)培養(yǎng)勞動創(chuàng)造價值的觀念形成主動承擔(dān)責(zé)任的意識掌握基礎(chǔ)勞動技能提升自理能力體會勞動榮譽(yù)感養(yǎng)成吃苦耐勞精益求精的品質(zhì)在實踐與合作中感悟勞模精神的內(nèi)涵學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識勞模的榜樣作用學(xué)會疊

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    我體驗教學(xué)設(shè)計課題我體驗單元第一單元學(xué)科綜合實踐活動年級二年級核心素養(yǎng)目標(biāo)實踐能力通過制定和執(zhí)行好習(xí)慣計劃培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和自我管理能力團(tuán)隊協(xié)作能力在小組討論和分享中培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神自我管理能力通過體驗學(xué)

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    我是中隊小主人教案

    課時教學(xué)設(shè)計學(xué)段二年級下學(xué)科綜合實踐備課教師章節(jié)名稱我是中隊小主人學(xué)時1學(xué)時中隊是學(xué)生成長的另一個家園一個有凝聚力積極向上的中隊有利于隊員形成良好的人生觀價值觀有利于促進(jìn)隊員的健康成長二年級學(xué)生集體主義意識還比較弱也

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    Well大單元教學(xué)設(shè)計

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    week課文音頻

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    我們愛分享

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    文具的家朗讀

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    我多想去看看朗讀

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    物體在斜面上運(yùn)動教學(xué)設(shè)計教科版

    第四節(jié)物體在斜面上運(yùn)動一教材分析前一課我們研究了直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動等運(yùn)動形式本課我們將聚焦到滑動滾動靜止等運(yùn)動情況由于本單元不涉及力對運(yùn)動的影響但本課又必須讓物體運(yùn)動起來才能研究滑動滾動等運(yùn)動情況所以借助斜面來驅(qū)動物體運(yùn)動

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    我們的過山車教學(xué)課件教科版

    物體的運(yùn)動三下第一單元第七節(jié)我們的過山車聚焦01你見過或玩過游樂園中的過山車嗎讓我們來設(shè)計和搭建一座自己的過山車吧觀察過山車你有什么發(fā)現(xiàn)過山車由底座直線軌道曲線軌道坡度等組成過山車的運(yùn)動有曲線運(yùn)動直線運(yùn)

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    我們的過山車教學(xué)設(shè)計教科版

    第七節(jié)我們的過山車一教材分析本課是本單元主要概念物體的運(yùn)動可以用位置快慢和方向來描述的延伸即技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程技術(shù)的關(guān)鍵是設(shè)計工程是運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計解決實際問題和制造產(chǎn)品的活動本課教材的設(shè)計思路是先通過過山車

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    物體在斜面上運(yùn)動教學(xué)課件教科版

    物體的運(yùn)動三下第一單元第四節(jié)物體在斜面上運(yùn)動聚焦01我們周圍有許多斜坡物體在斜坡上會怎樣運(yùn)動靜止不動滾動滑動探索02活動一用圖中的材料模仿斜坡做一個坡度較小的斜面制作方法將小木塊豎著搭起來形成一個類似橋

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    文言文二則 學(xué)奕

    課題14文言文二則學(xué)弈統(tǒng)編版六年級下冊第五單元1課時學(xué)校授課班級授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1會寫援俱弗3個字2正確流利地朗讀課文3能夠運(yùn)用聯(lián)系上下文結(jié)合注釋等多種方法理解古文的大意了解故事的內(nèi)容并背誦課文4對比兩人跟弈秋14文言文二則第一課時六年級語文下冊統(tǒng)編版單元主題科學(xué)精神語文要素體會文章是怎樣用具體事例

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