我們的空投包

5.5我們的空投包上節課進行模擬實驗，驗證不同生物原型的防震原理。貓爪蒲公英椰子設計空投包設計空投包提出交流設想通過模型的防震原理和保護效果的反思總結，大家一定有許多新的設想。完成設計方案在設計方案中要畫出空投包的設計圖紙，標注每個部件的設計尺寸和使用材料，標明必要的制作方法。完成設計方案并思考，設

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外研版英語二年級一年級起點下冊

本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。本公眾賬號分享的資源版權屬

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外研社小學

難忘的小學生活教學反思教學效果綜合性學習根據課本提供的活動建議，有計劃地開展活動。在回憶的基礎上，用各種語文形式，把師生情、同學情以及對母校的感激之情表達出來，并永久珍藏。“回憶往事”板塊可以以.7藏戲教學反思藏戲這篇課文主要為我們介紹了藏戲的來歷以及藏戲的三個特點。是為了讓孩子們了解藏戲的形成，體

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我們來發掘“化石”

第二單元化石第三課我們來發掘“化石”一、【核心素養目標】科學觀念：了解化石標本的發掘、研究和復原過程。科學思維：積極參加模仿“考古”的活動，嚴謹認真，樂于合作。探究實踐：對照恐龍化石標本的發掘和復原過程，能模仿古生物學家開展“考古”，觀察、推測、檢索，完成“考古”筆記。態度責任：懂得古生物學對生物學

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我也能成功

第五單元我學習了科學第二課科學自己做，我也能成功一、【核心素養目標】科學觀念：知道問題是科學探究的起點，問題的搜集與提出、問題的評估與專題討論、問題的最終聚焦，都是科學探究中很重要的環節。科學思維：搜集生活中的問題，初步評估問題解決的可行性，圍繞問題展開專題討論，并選擇適合自己的問題開展研究。探究實

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五年級綜合實踐小小銀行家課件

身邊的環境小學中年級本第五單元這根魚骨頭最后變成了什么？廚房垃圾桶客廳垃圾桶體驗活動：你會分類嗎？活動要求：把垃圾卡片投入正確的垃圾桶家里垃圾的去向社區垃圾處理現狀存在的問題怎么解決呢？身邊的垃圾，變廢為寶三年級綜合實踐課垃圾對人類的生活和環境有哪些危害？小組合作交流占地過多污染空氣污染空氣污染水源

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五年級下冊數學過關清單答案

青島版數學一年級上冊第六單元過關檢測卷時間：40分鐘滿分：100分一、認一認。(每題3分，共6分)1在圓柱的下面畫“”，在球的下面畫“”。2在正方體的下面畫“”，在長方體的下面畫“”。二、把每行中與其他圖形不同的圈出來。(12分)三、按要求在()里畫“”。(每題5分，共15分)1數學課本的形狀是第七

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五年級科學過關清單

1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四...閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限

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五年級下冊閩教版英語第三單元partA課文朗讀

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五年級道法下冊教師用書

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五年級下冊同步指導教師用書

4.2平移一、選擇題1下列現象不屬于平移的是A小華乘電梯從一樓到三樓B足球在操場上沿直線滾動C一個鐵球從高處自由落下D小朋友坐滑梯下滑2在圖2中的四幅圖案中，能通過圖K241平移得到的.4.3平行線的性質一、選擇題12017邵陽如圖1所示，已知ABCD，下列結論正確的是A12B23C14D34圖1圖

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五年級下冊科學當環境改變了課件

當環境改變了教學設計【教材簡析】本課是教科版小學科學五下生物與環境單元第5課。在前4課的學習和實驗中，學生發現動物、植物的生存都需要一定的條件，且外界環境的變化都會影響生物的生存。本節課將以此為基礎，引領學生進一步分析“非生命環境”發生變化對植物、動物的影響以及植物、動物為了適應環境的變化而發生的變

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五年級勞動長頸鹿掛袋

我的勞動收獲六年的小學生活馬上就要結束了，這六年里，我們經歷無數次的勞動，在校園里，在家里，在小農莊，在社區，在校外勞動實踐基地，讓我們通過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。引入話題說說議議想一想：你掌握了哪些生活技能？你掌握了哪些生產技能？你完成了哪些公益勞動？在校外實踐基地里，你做了哪些有趣的

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五年級勞動下冊電子書人教版

目前還沒有關于這個標簽的解釋

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五下道法電子書

請你來給它們排一個順序財富健康幸福地位健康雖不是一切，但失去健康，就意味著失去一切。第四單元第九課珍視生命第1課時守護生命小明喜歡用手機玩游戲、瀏覽網頁，、聊天，他常常玩手機到后半夜，早上起來太晚，來不及吃早餐就急急忙忙去教室上課。第二天，小明感覺昏昏沉沉，有時甚至能在課堂上睡著。對于小明的行為你有

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五年級上冊語文人教版電子書

語文園地教學反思語文園地的教學學模塊都是平行展開的，由“交流平臺”“詞句段運用”“書寫提示”“日積月累”四個部分組成，相互之間幾乎沒有什么聯系，學生學習起來相對會覺得枯燥。基于此特點，本課采用自.語文園地二教學反思本單元的單元主題是“走進外國名著”，語文園地二由“交流平臺”和“詞句段運用”“日積月累

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文字處理初體驗

第4課文字處理初體驗教學目標：1了解字處理軟件的主要功能。2認識字處理軟件的窗口組成及各部分名稱。3了解字處理軟件菜單的功能，體驗菜單的用途。4掌握保存文件的操作方法。教學重點和難點1教學重點。(l）認識字處理軟件的窗口組成及各部分名稱。(2）了解字處理軟件菜單的功能，體驗菜單的用途。(3）掌握保存

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文字處理初體驗-課件

文字處理初體驗本作品由湯響亮創作，未經允許不得轉載、商用！以上文字是用什么計算機軟件編寫設計？流行授課人：湯響亮啟動字處理軟件從“開始”菜單啟動從桌面快捷圖標啟動從word文檔圖標啟動認識字處理軟件窗口自定義快速訪問工具欄菜單按鈕標題欄光標位置垂直滾動條選項卡欄視圖按鈕編輯區水平滾動條狀態欄段落標記

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外研版四年級下電子外研版課本

本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。閱讀(495)本公眾賬號分

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五下音樂書

小班音樂活動教案音樂欣賞橘子船主題活動教案音樂欣賞橘子船一、活動目標1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲；2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。二、準備幼兒觀察過橘子的特...音樂教案音樂游戲全家樂一、活動時間第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活動名稱音樂游戲全家樂三

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五下上海音樂出版社

小班音樂活動教案音樂欣賞橘子船主題活動教案音樂欣賞橘子船一、活動目標1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲；2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。二、準備幼兒觀察過橘子的特...音樂教案音樂游戲全家樂一、活動時間第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活動名稱音樂游戲全家樂三

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