新蘇教版四年級下冊科學教學視頻

20202021學年度第一學期教學計劃學科：科學年級：四年級一、學生情況分析1、整體情況：本學期我所教四年級一班、二班和三班的學生共134人，共3個班。四年級的學生已經(jīng)有一年接觸科學課的時間，有一定的科學知識，對自然科學知識已經(jīng)具備初步的觀察、實驗的能力；以年齡結構的心理特征來看，學生對一切事物都充

20 內(nèi)容 | 417 瀏覽

小羊兒要回家

小小羊兒要回家人音版三年級下教學目標新知導入唱一唱剪羊毛新知講解歌曲描繪了怎樣的情景？牧羊人放牧晚歸的情景。新知講解歌曲的情緒：親切、深情歌曲的速度：中速歌曲的速度和情緒是怎樣的？新知講解XXX四分音符八分音符二分音符唱一拍唱半拍唱兩拍0四分休止符停一拍新知講解X唱四拍全音符新知講解難點：6.122

1 內(nèi)容 | 91 瀏覽

小人之家交甘若醴的上一句

目的1學習在指紋圖案上添加簡略的線條，表現(xiàn)出聯(lián)歡會上的人物動態(tài)。2培養(yǎng)幼兒大膽想象和添畫的能力。3體驗運用新的繪畫方式進行美工活動的樂趣。準備1小人國聯(lián)歡會場景圖一張。2印有指紋娃娃的畫...有趣的小人教案教學目標：1、通過創(chuàng)作各種有趣的小人，模擬簡單的人物動態(tài)，掌握一些小制作的制作步驟，能應用一些

12 內(nèi)容 | 290 瀏覽

湘教版科學活動手冊參考答案五上

教科版四年級上冊科學活動手冊參考答案第一單元聲音1聽聽聲音回憶有關聲音的知識和相關問題，然后記錄下來，并與同學進行交流。對聲音問題的思考記錄表我已經(jīng)知道的聲音知識我還想知道的聲音知識聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波。聲音在不同介質中傳播速度是不一樣的。聲音的傳播方向是四面八方的。聲音是怎樣傳播的？我們是怎

20 內(nèi)容 | 1073 瀏覽

新蘇教版四年級科學上冊教案

蘇教版小學科學四年級下冊教學計劃一、學情分析四年級小學生擁有活躍的思維并具備一定的動手能力。根據(jù)他們的年齡和心理特征，此階段的課程內(nèi)容以培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造能力，因此在今后的教學過程中要迸一步擴大學生知識范圍，進一步提高學生創(chuàng)新能力和自主探究能力，培養(yǎng)學生動手動腦學習科學的興趣，增加學生的社會實踐

20 內(nèi)容 | 336 瀏覽

校園內(nèi)崗位體驗-今天我?guī)蛷N

粵教版綜合實踐活動五年級下冊職業(yè)體驗你今天在學校食堂吃了什么早餐？說一說活動引入你知道早餐是怎么做出來的嗎？想一想活動過程食堂叔叔阿姨們忙個不停，那一縷縷飄起的白煙，蘊藏的是他們一早的辛勤勞動。頭腦風暴活動引入你知道食堂有哪些崗位嗎？你知道用英語怎么拼寫嗎？走進食堂活動過程食堂的工作

1 內(nèi)容 | 46 瀏覽

湘教版地理助學讀本七年級上冊

第三章中國的自然資源自然資源概況Overviewofnaturalresources在剛才的視頻中，我們了解到發(fā)電廠是利用來進行發(fā)電的。太陽能除了太陽能之外，還有哪些資源可以供人類進行開發(fā)利用呢？人類又是怎樣利用這些資源的呢？這就是我們今天所要學習的內(nèi)容自然資源的概況自然資源是存在于自然界、能為人類

20 內(nèi)容 | 1751 瀏覽

西餐的擺盤

活動3西餐的擺盤粵教版勞動與技術五年級餐桌上的學問第三單元活動引入我們一起來學習如何擺盤吧。我們今天去吃西餐，每一道菜看起來都好精致。你知道什么叫作擺盤嗎？擺盤就是菜品送到餐桌上時的造型。在西餐里有一句話，叫“Youfirsteatwithyoureyes”，大意是在用餐的時候，你的眼睛先“品嘗”菜

1 內(nèi)容 | 88 瀏覽

新人教版九年級英語全一冊電子課本

閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。冀教版課本上

20 內(nèi)容 | 341 瀏覽

小學二年級語文

1目錄一、理論指導1、科學課程的性質和基本理念22、讀湘版小學科學教材談接受式探究教學3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學指導1、三年級上冊教材簡析與教學指導102、三年級下冊教材簡析與教學指導203、四...閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限

20 內(nèi)容 | 372 瀏覽

湘教版七下地理助學讀本

埃及1.教學分析【教學目標】1.了解埃及的地理位置、領土組成（非洲東北部主體和亞洲的西奈半島）和首都開羅。2.運用地圖和資料，聯(lián)系埃及沙漠廣布、氣候干旱的特點，說明該國是如何因地制宜發(fā)展棉花種植的；.俄羅斯1教學分析【教學目標】1.借助地圖，說出俄羅斯的地理位置（歐洲東部和亞洲北部）、領土組成特點（

20 內(nèi)容 | 1505 瀏覽

喜歡網(wǎng)址常收藏

第14課喜歡網(wǎng)址常收藏教學目標：【知識與技能】1了解收藏夾的概念。2掌握收藏網(wǎng)址的操作，會通過收藏夾打開網(wǎng)頁。3掌握在收藏夾新建文件夾和整理收藏夾的操作。【過程與方法】1掌握分類存放網(wǎng)址的方法。2通過整理收藏夾的過程讓學生初步感知文件夾的作用。【情感態(tài)度與價值觀】1養(yǎng)成資料分類存放的習慣。2進一步增

3 內(nèi)容 | 87 瀏覽

小雞嘰嘰把蟲啄

第10課小雞嘰嘰把蟲啄教學目標：【知識與技能】1會用“翻轉”工具翻轉圖形。2會用“噴槍”工具。3會用“文字”工具添加文字。【過程與方法】1通過使用“水平翻轉”工具翻轉小雞，掌握圖形翻轉的方法。2通過使用“噴槍”工具，掌握繪制草地花叢的方法。3通過使用“文字”工具，掌握給圖畫添加文字的方法。【情感態(tài)度

3 內(nèi)容 | 85 瀏覽

新人教版初中語文七年級下冊電子課本全冊電子書

閱讀(511)本公眾賬號分享的資源版權屬于原出版機構，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購買決策，不得以任何理由在商業(yè)行為中使用，若喜歡此資源，建議購買實體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點僅代表作者本人，搜狐號系信息發(fā)布平臺，搜狐僅提供信息存儲空間服務。冀教版課本上

20 內(nèi)容 | 456 瀏覽

小小的整理家

第五課小小整理家教科版六年級上新知導入同學們，在平常的生活、學習中，我們有很多雜亂的文件，這些文件你該怎樣去分類整理呢？新知導入日常生活中我們會把一些文件進行分類整理。新知導入將電腦文件歸類成文件夾。新知講解跟我做本課中我們一起把上節(jié)課搜索到的有關家鄉(xiāng)各個方面的資料整理起來，并把其中無用的資料刪除，

1 內(nèi)容 | 94 瀏覽

小小整理家

第5課小小整理家一、教學目標知識與技能：1學會按不同的類別分別整理素材。2學會篩選有用的資料。過程與方法：1通過完成活動任務，掌握整理素材的不同方法。2進一步體驗篩選有用資料。情感態(tài)度和價值觀：1增強自身的資料收集意識。2培養(yǎng)一定的動手能力和自主探究能力。二、教學重、難點重點：1學會按不同的類別分別

1 內(nèi)容 | 91 瀏覽

小營養(yǎng)師

第8課小營養(yǎng)師教學設計課題第8課小營養(yǎng)師單元第二單元學科信息技術年級六年級學習目標制作-張“每日食物攝入量柱形圖”；并根據(jù)“中國居民平衡膳食寶塔”的要求，檢測本組制訂的食譜提供的營養(yǎng)是否均衡。重點Word表格操作、轉化表格數(shù)據(jù)并生成柱形圖。難點中國居民平衡膳食寶塔”、相關數(shù)據(jù)、本組的食譜。教學過程教

1 內(nèi)容 | 118 瀏覽

新穎漂亮的封面圖片

第四課新穎漂亮的封面圖片教科版五年級上新知導入看，這漂亮的封面圖片新知導入如何制作漂亮的封面？漂亮封面少不了圖片的插入接下來我們一起學習如何圖片的插入與編輯。新知講解打開“年畫ppt”文件，執(zhí)行“插入圖片”菜單命令，在彈出的子菜單中單擊“來自文件”命令，如圖4-2所示。跟我做新知講解打開“插人圖片”

2 內(nèi)容 | 140 瀏覽

修飾通訊稿

第二課修飾通訊稿教科版四年級上新知導入修飾演示文稿新知導入美化文字新知講解觀察以上圖片，發(fā)現(xiàn)修飾、美化后的文字或者演示文稿，都會顯得很美觀，接下來通過本節(jié)課的學習，修飾屬于自己的通訊稿吧！新知講解跟我做操作步驟啟動Word后，單擊常用工具欄中的“打開”按鈕彈出“打開”對話框。一、打開文件新知講解在“

2 內(nèi)容 | 101 瀏覽

小組分工

第二課小組分工教學目標：1、學會Word表格的制作。2、學會字體和字號的選擇。3、學會合并、調整表格。4、學會設置表格的邊框和底紋。教學重點：學會合并、調整表格。教學難點：學會設置表格的邊框和底紋。教學準備：多媒體網(wǎng)絡教室課時安排：一課時課型：新授教學過程：一、導入中國是一個歷史悠久的國家，傳統(tǒng)節(jié)日

1 內(nèi)容 | 133 瀏覽

新湘科版四年級下冊科學活動手冊

教科版四年級上冊科學活動手冊參考答案第一單元聲音1聽聽聲音回憶有關聲音的知識和相關問題，然后記錄下來，并與同學進行交流。對聲音問題的思考記錄表我已經(jīng)知道的聲音知識我還想知道的聲音知識聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲波。聲音在不同介質中傳播速度是不一樣的。聲音的傳播方向是四面八方的。聲音是怎樣傳播的？我們是怎

20 內(nèi)容 | 622 瀏覽