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    小學(xué)音樂三年級上冊教參

    二年級下冊(簡譜)(簡譜)二年級下冊廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心編接力出版社主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波梁曉明范昕昱多彩的聲音四、時光的歌(演唱)時間像小馬車34(演唱)我給太陽.一年級下冊(簡譜)主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波李熊明(簡譜)一年級下冊廣西課程教材

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    小學(xué)道德與法制四上課本

    人教版道德與法治知識點三年級上冊第一單元快樂學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長1.從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)伴我成長。2.我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)整理、學(xué)跳舞、學(xué)做手工.秋季學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測三年級道德與法治試題限時:40分鐘總分:100分題號一二三四合計得分一、我會辨(

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    小學(xué)道德與法制五上課本

    人教版道德與法治知識點三年級上冊第一單元快樂學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長1.從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)伴我成長。2.我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)整理、學(xué)跳舞、學(xué)做手工.秋季學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測三年級道德與法治試題限時:40分鐘總分:100分題號一二三四合計得分一、我會辨(

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    小學(xué)道德與法制六上課本

    人教版道德與法治知識點三年級上冊第一單元快樂學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長1.從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)伴我成長。2.我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)整理、學(xué)跳舞、學(xué)做手工.秋季學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測三年級道德與法治試題限時:40分鐘總分:100分題號一二三四合計得分一、我會辨(

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    小學(xué)道德與法治書四年級下冊第二課時

    本單元教材通過觀察小正方體組成的幾何體來培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和想象能力。在編排上不僅設(shè)計了觀察活動而且還需要學(xué)生進行想象、猜測和推理等從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和思維能力。一、本單元教學(xué)內(nèi)容1.辨認.第二單元檢測(2)1下面的圖形分別是從什么位置看到的連一連。122分別畫出從前面、上面和左面看到的圖形。

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    小學(xué)音樂三年級上教參

    二年級下冊(簡譜)(簡譜)二年級下冊廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心編接力出版社主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波梁曉明范昕昱多彩的聲音四、時光的歌(演唱)時間像小馬車34(演唱)我給太陽.一年級下冊(簡譜)主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波李熊明(簡譜)一年級下冊廣西課程教材

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    小學(xué)音樂三年級上教師

    二年級下冊(簡譜)(簡譜)二年級下冊廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心編接力出版社主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波梁曉明范昕昱多彩的聲音四、時光的歌(演唱)時間像小馬車34(演唱)我給太陽.一年級下冊(簡譜)主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波李熊明(簡譜)一年級下冊廣西課程教材

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    小學(xué)音樂三年級上教師用書

    二年級下冊(簡譜)(簡譜)二年級下冊廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心編接力出版社主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波梁曉明范昕昱多彩的聲音四、時光的歌(演唱)時間像小馬車34(演唱)我給太陽.一年級下冊(簡譜)主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波李熊明(簡譜)一年級下冊廣西課程教材

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    小學(xué)音樂三年級上

    二年級下冊(簡譜)(簡譜)二年級下冊廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心編接力出版社主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波梁曉明范昕昱多彩的聲音四、時光的歌(演唱)時間像小馬車34(演唱)我給太陽.一年級下冊(簡譜)主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波李熊明(簡譜)一年級下冊廣西課程教材

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    小學(xué)四年級上冊道德與法治教師用書電子版全冊電子教參

    新知導(dǎo)入蜘蛛編織網(wǎng)線來捕獲獵物,互聯(lián)網(wǎng)有時也像蜘蛛網(wǎng)一樣把我們牢牢“捕獲”。探究新知互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界,但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活,我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則,并保護自己。探究新知互聯(lián)網(wǎng)生活小調(diào)查1.你接觸過互聯(lián)網(wǎng)嗎?一般每周上網(wǎng)多長時間?請在空白處打上

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    湘藝版小學(xué)音樂五年級下冊

    義務(wù)教育教科書三年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第二課10(演唱)頑皮的小杜鵑(聽賞)杜鵑圓舞曲(演唱)春來了(音樂知識)四三拍子封面說明侗族小朋友演奏牛腿琴第四課18(演唱)小駱.義務(wù)教育教科書四年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第四課18(演唱)花蛤蟆(聽賞

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    湘藝版小學(xué)音樂五年級上冊

    義務(wù)教育教科書三年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第二課10(演唱)頑皮的小杜鵑(聽賞)杜鵑圓舞曲(演唱)春來了(音樂知識)四三拍子封面說明侗族小朋友演奏牛腿琴第四課18(演唱)小駱.義務(wù)教育教科書四年級下冊主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第四課18(演唱)花蛤蟆(聽賞

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    小學(xué)三年級下冊英語教育審定

    難忘的小學(xué)生活教學(xué)反思教學(xué)效果綜合性學(xué)習(xí)根據(jù)課本提供的活動建議,有計劃地開展活動。在回憶的基礎(chǔ)上,用各種語文形式,把師生情、同學(xué)情以及對母校的感激之情表達出來,并永久珍藏。“回憶往事”板塊可以以...一觀察物體二一、觀察實物從不同的方向觀察同一個物體物體相對于觀察者的位置不同所看到的物體形狀也是不同

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    小學(xué)三年級下冊英語

    陜西旅游出版社三年級英語上冊教案會川學(xué)區(qū)教材分析1.陜旅版小學(xué)三年級英語上冊教育理念教材是實施課標(biāo)的手段之一,是對課標(biāo)的具體細化,在實際教學(xué)中是主要的教學(xué)資料,科學(xué)地對教材定位就是用教材教...義務(wù)教育教科書語英語英三年級起點三年級下冊親愛的同學(xué)們當(dāng)你翻開這本練習(xí)冊時,你就已經(jīng)開始了輕松愉快的英語學(xué)

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    小班教材

    小班幼兒教案-小狗乖乖小班一、活動目標(biāo)學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。二、重點與難點1、能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。2倒退爬.小班角色活動水果店一、設(shè)計意圖水果店的主題活動內(nèi)容我們一共預(yù)定了四次游戲,這次游戲是最后一次。針對前幾次的游戲活動情況

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    西交大版六年級信息技術(shù)

    第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內(nèi)容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對生活的實際情況及對教材內(nèi)容的分析,本課的教學(xué)設(shè)計立足于“了解”的認知層次,以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主

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    小學(xué)贛美版教參美術(shù)

    活動名稱美術(shù)活動水果寶寶活動目標(biāo)1、初步表現(xiàn)出各種水果的基本特征。2、嘗試表現(xiàn)各種水果之間的重疊關(guān)系。3、進一步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。重、難點表現(xiàn)出重疊關(guān)系活動準(zhǔn)備1、范例一幅、水果實物2、.一、活動目標(biāo)1學(xué)習(xí)用服裝、發(fā)型的變化來表現(xiàn)人物。2.區(qū)別顏色深淺,會用對比的顏色配色,使以彩鮮艷3.知道華人

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    性傳染病艾滋病

    課題:艾滋病一、案例背景:這是六年級科學(xué)教材中的一個教學(xué)內(nèi)容,可以說是一節(jié)科普教育課,也是一節(jié)重要的德育教育課。由于艾滋病的傳播途徑中有一條是性傳播途徑,針對的學(xué)生對象又是六年級學(xué)生,給教學(xué)的實施帶來了很大的難度。以往的教學(xué)只能是作一些簡單的陳述性的介紹,而通過一個視頻案例,問題引導(dǎo),學(xué)生討論的學(xué)習(xí)

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    湘教版五年級課本

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    小學(xué)語文三年級上

    語文園地教學(xué)反思語文園地的教學(xué)學(xué)模塊都是平行展開的,由“交流平臺”“詞句段運用”“書寫提示”“日積月累”四個部分組成,相互之間幾乎沒有什么聯(lián)系,學(xué)生學(xué)習(xí)起來相對會覺得枯燥。基于此特點,本課采用自...第一課時一、解釋詞語,并抄寫。和諧清脆缽二、給下面的生字組詞。秒()()憐()()撥()()拒()(

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    小學(xué)語文三年級上冊教參

    第一單元教材分析單元內(nèi)容總述1.本單元的主題本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感受到大自然中那么多綺麗的自然風(fēng)光和奇.同學(xué)們,你們喜歡理發(fā)嗎今天,我們來見識一位“剃頭大師”,看看他是怎么給別人理發(fā)的。語文三年級下冊第一課時

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