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湘教版五年級(jí)音樂下冊(cè)全冊(cè)教案
六年級(jí)下冊(cè)音樂教案第一單元鼓樂傳情第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、唱敲起我的小木鼓2、動(dòng)露一手節(jié)奏聽辯與表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1、通過演唱、欣賞、律動(dòng)、演奏等活動(dòng),感受不同地區(qū)音樂作品的風(fēng)格差異。2、學(xué)生能積極參與到“.人教版初中音樂八年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案第一單元歌舞青春第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.唱歌青春舞曲2.欣賞共青團(tuán)員之歌教
星光恰恰恰
星光恰恰恰人音版一年級(jí)下教學(xué)目標(biāo)新知導(dǎo)入一起唱一唱歌曲,說一說歌曲的情緒。新知講解聽這首歌時(shí)想不想和小伙伴一起跳個(gè)舞呢新知講解星光恰恰恰是一首具有舞曲風(fēng)格的歌曲。歌名中恰恰恰是指拉丁舞的一種。這種恰恰舞蹈具有熱烈、活潑、俏皮的特點(diǎn),在跳舞時(shí)腰部和髖部的擺動(dòng)是非常靈活的。新知講解歌曲的速度和情緒是怎樣
湘藝版小學(xué)音樂四年級(jí)下冊(cè)電子課本
四年級(jí)下冊(cè)(簡譜)四年級(jí)下冊(cè)廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心編接力出版社(簡譜)主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭滿韻紅吳志松寧波梁曉明目錄中外民歌一、花兒的歌(聽賞)桃子花溜溜紅(領(lǐng)唱合唱)4(活.義務(wù)教育教科書四年級(jí)下冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第四課18(演唱)花蛤蟆(聽賞)
小學(xué)音樂人教版
二年級(jí)下冊(cè)(簡譜)(簡譜)二年級(jí)下冊(cè)廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心編接力出版社主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波梁曉明范昕昱多彩的聲音四、時(shí)光的歌(演唱)時(shí)間像小馬車34(演唱)我給太陽.一年級(jí)下冊(cè)(簡譜)主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波李熊明(簡譜)一年級(jí)下冊(cè)廣西課程教材
小學(xué)教師用書道德與法治電子版全冊(cè)電子教參
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技術(shù)初中第6冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版(濟(jì)南市緯一路321號(hào))山東新華書店集團(tuán)有限公司發(fā)行山東省莒...山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJ
湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理課本
第三章中國的自然資源自然資源概況Overviewofnaturalresources在剛才的視頻中,我們了解到發(fā)電廠是利用來進(jìn)行發(fā)電的。太陽能除了太陽能之外,還有哪些資源可以供人類進(jìn)行開發(fā)利用呢?人類又是怎樣利用這些資源的呢?這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然資源的概況自然資源是存在于自然界、能為人類
湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理課本
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湘教版七年級(jí)地理下冊(cè)電子課本(湖南全冊(cè)教材電子版).
七年級(jí)上冊(cè)地理義務(wù)教育教科書人民教育出版社課程教材研究所地理課程教材研究開發(fā)中心編著北京主編:樊杰副主編:高俊昌本冊(cè)主編:袁孝亭義務(wù)教育教科書地理七年級(jí)上冊(cè)出版發(fā)行網(wǎng)址:印刷廠印裝全國新華書店經(jīng)銷開本:787毫米1092毫米116印張:6.75插頁:1字?jǐn)?shù):1八年級(jí)上冊(cè)地理義務(wù)教育教科書人民教育出版
新起點(diǎn)英語五年級(jí)
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小鼓響咚咚
小鼓響咚咚跟著我一起唱起來吧!我的小鼓響咚咚,我說話兒它都懂,我說小鼓響三下,我的小鼓咚咚咚!哎呦呦這不行,妹妹睡在小床中,我說小鼓別響了,小鼓說聲懂懂懂!你們還知道哪些鼓?安塞腰鼓鳳陽花鼓小鼓響咚咚教學(xué)目標(biāo):1、大部分學(xué)生能在集體中演唱小鼓響咚咚,部分學(xué)生能有感情的演唱。2、每位小朋友都能參與到歌
小學(xué)英語說課稿
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小青蛙找家
小青蛙找家森林里開了一場音樂會(huì)來了好多好多小動(dòng)物只有小青蛙在哭泣池塘被污染美麗的池塘跳跳呱呱跳跳跳呱呱呱小青蛙找到了家小青蛙邀請(qǐng)小朋友們來做客小青蛙找家小青蛙找家呱!跳跳,呱呱!跳跳,呱呱!跳跳跳,呱呱呱!跳跳跳,呱呱呱!你能模仿我嗎?你們真棒!下面讓我們一起來學(xué)唱歌曲小青蛙找家,看誰學(xué)得最認(rèn)真,學(xué)
小學(xué)部編版課本
一倍數(shù)與因數(shù)韓信點(diǎn)兵的故事很有趣。還可以怎樣排36個(gè)士兵,每排9人,排成4排,有10和1,2,3,4,5,這些數(shù)都是自然數(shù)。在自然數(shù)中,數(shù)與數(shù)之間有許多非常有趣的聯(lián)系,讓我們?cè)诜橇阕匀粩?shù)1,2,3,4,5,中找一.我國森林覆蓋面積約占世界森林覆蓋面積的125。我國沿海漁場面積約占世界沿海漁場總面積的
湘美版5年級(jí)上冊(cè)英語
湘美版九年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案(全冊(cè)共16頁)畫布上的陽光教案教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué),能夠了解印象派繪畫的藝術(shù)特點(diǎn),提高運(yùn)用比較的方法欣賞作品的能力。2、增進(jìn)學(xué)生對(duì)人類藝術(shù)活動(dòng)與社會(huì)歷史發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系的體會(huì)和理解。3、通過欣賞,提高運(yùn)用比較欣賞繪畫作品的能力,培養(yǎng)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行綜合審美評(píng)述的能力。教學(xué)
小學(xué)2021年新蘇教科學(xué)5年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全期備課內(nèi)容與分析本冊(cè)主要圍繞“結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)”這組概念,整合課程標(biāo)準(zhǔn)中科學(xué)探究、生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙世界以及科學(xué)態(tài)度、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面內(nèi)容。本冊(cè)共計(jì)五個(gè)單元、22個(gè)課題,.2020年新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理第一單元?jiǎng)游锎蠹易?給動(dòng)物分類1.動(dòng)物園動(dòng)物分類食肉動(dòng)物區(qū)老
小學(xué)2021年新蘇教科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案
粵教版一年級(jí)第一學(xué)期科學(xué)教案第一單元認(rèn)識(shí)大自然第一課走進(jìn)大自然【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生走進(jìn)自然,認(rèn)識(shí)自然甚至愛上自然。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察與表達(dá)能力。3、讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課所涉及的內(nèi)容有個(gè)初步了解。4、.準(zhǔn)備單元比較液體的輕重一、教材分析比較液體的輕重是大象版小學(xué)科學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)的準(zhǔn)備單元,這一單元的科學(xué)探
新編冀教版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教師用書電子版全冊(cè)電子教參
冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元第二節(jié)傳熱比賽同步練習(xí)一、填空題1、熱能總是從溫物體傳向溫物體。答案高|低解析解答溫度的不同,使得熱能總是從高溫物體傳向低溫物體。分析本題考查熱能傳遞。2、在同一...冀教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元第二節(jié)地震同步練習(xí)一、填空題1、人們通常把那些會(huì)讓人感到大地上下顛簸、猛烈搖
湘藝版三年級(jí)音樂下冊(cè) 教參 教師用書
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDIERCE信息技術(shù)教師教學(xué)用書初中第2冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴苌綎|教育出版社出版(濟(jì)南市緯一路321號(hào))...山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教
湘藝版三年級(jí)音樂下冊(cè)教師用書
義務(wù)教育教科書三年級(jí)下冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第二課10(演唱)頑皮的小杜鵑(聽賞)杜鵑圓舞曲(演唱)春來了(音樂知識(shí))四三拍子封面說明侗族小朋友演奏牛腿琴第四課18(演唱)小駱...義務(wù)教育教科書四年級(jí)下冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國國歌第四課18(演唱)花蛤蟆(
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校園生活
2023人教統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第一單元我是小學(xué)生啦全部課件5我們的校園2課時(shí)6校園里的號(hào)令2課時(shí)7課間十分鐘2課時(shí)8上課了2課時(shí)共8課時(shí)2023人教統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第一單元我是小學(xué)生啦5我們的校園第1課信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第9課記錄校園生活課時(shí)1課程類型新授課主備人授課人背景分析學(xué)
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