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  • 小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)>
    小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
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    新人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 教師用書(shū)電子版全冊(cè)電子教參.

    書(shū)書(shū)書(shū)圖書(shū)在版編目CIP數(shù)據(jù)數(shù)學(xué).九年級(jí).下冊(cè)楊俊英編著.-石家莊河北教育出版社2012.72019.10重印義務(wù)教育教科書(shū)ISBN978-7-5434-9538-8.數(shù).楊.中學(xué)數(shù)學(xué)課-初中-教材.G634.601中國(guó)版本圖書(shū)館CIP數(shù).圖書(shū)在版編目CIP數(shù)據(jù)數(shù)學(xué).八年級(jí).下冊(cè)楊俊英主編.石家莊河

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    湘魯版小學(xué)英語(yǔ)教材同步聽(tīng)力

    往期回顧?quán)嵵芈暶?本公眾號(hào)英語(yǔ)圖片、音頻和視頻向全體中小學(xué)生和英語(yǔ)愛(ài)好者全程免費(fèi)提供旨在宣傳教材交流學(xué)習(xí)方便大家使用不收取任何費(fèi)用.如內(nèi)容涉及版權(quán)問(wèn)題請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系以便我們更正或刪除.如需做商業(yè)用途請(qǐng)自行購(gòu)買(mǎi).往期回顧本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅限于家庭使用

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    湘魯版小學(xué)英語(yǔ)

    Revision1Units1-42.Listenandcolor3.Readandchoose4.Lookandcomplete6.Letssing陜旅版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)Warm-upRevisionLetssingleftandRightIhavetwohands.Ihavetwohands

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    小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)合理利用能源

    1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫(xiě)總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四.長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)

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    湘教版地理八年級(jí)上冊(cè)

    第三章中國(guó)的自然資源自然資源概況Overviewofnaturalresources在剛才的視頻中,我們了解到發(fā)電廠是利用來(lái)進(jìn)行發(fā)電的。太陽(yáng)能除了太陽(yáng)能之外,還有哪些資源可以供人類(lèi)進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用呢?人類(lèi)又是怎樣利用這些資源的呢?這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然資源的概況自然資源是存在于自然界、能為人類(lèi)

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    湘教版初中音樂(lè)

    3.2直棱柱和圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖一、選擇題1下圖中是六棱柱展開(kāi)圖的是()2一個(gè)扇形要圍成以某圓為底的圓錐體,則扇形的弧長(zhǎng)和某圓的周長(zhǎng)()A相等B扇形的弧長(zhǎng)大于某圓的周長(zhǎng)C扇形的弧長(zhǎng)小于某圓...2.5直線與圓的位置關(guān)系一、選擇題每題3分,共24分1已知圓的半徑為6cm,如果一條直線和圓心的距離為6cm

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    湘教版初中音樂(lè)教材

    3.2直棱柱和圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖一、選擇題1下圖中是六棱柱展開(kāi)圖的是()2一個(gè)扇形要圍成以某圓為底的圓錐體,則扇形的弧長(zhǎng)和某圓的周長(zhǎng)()A相等B扇形的弧長(zhǎng)大于某圓的周長(zhǎng)C扇形的弧長(zhǎng)小于某圓...2.5直線與圓的位置關(guān)系一、選擇題每題3分,共24分1已知圓的半徑為6cm,如果一條直線和圓心的距離為6cm

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    湘教版音樂(lè)

    小班音樂(lè)活動(dòng)教案音樂(lè)欣賞橘子船主題活動(dòng)教案音樂(lè)欣賞橘子船一、活動(dòng)目標(biāo)1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并樂(lè)意欣賞歌曲;2、在吃吃、玩玩中體驗(yàn)開(kāi)“橘子船的”的樂(lè)趣。二、準(zhǔn)備幼兒觀察過(guò)橘子的特...音樂(lè)教案音樂(lè)游戲全家樂(lè)一、活動(dòng)時(shí)間第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活動(dòng)名稱(chēng)音樂(lè)游戲全家樂(lè)三

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    信息技術(shù)初中電子書(shū)

    第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無(wú)處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過(guò)程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次,以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主

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    信息技術(shù)初中滬

    第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無(wú)處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過(guò)程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次,以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主

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    湘藝版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)電子書(shū)

    義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌第二課10(演唱)頑皮的小杜鵑(聽(tīng)賞)杜鵑圓舞曲(演唱)春來(lái)了(音樂(lè)知識(shí))四三拍子封面說(shuō)明侗族小朋友演奏牛腿琴第四課18(演唱)小駱.義務(wù)教育教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌第四課18(演唱)花蛤蟆(聽(tīng)賞

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    湘藝版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)電子書(shū)

    義務(wù)教育教科書(shū)三年級(jí)下冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌第二課10(演唱)頑皮的小杜鵑(聽(tīng)賞)杜鵑圓舞曲(演唱)春來(lái)了(音樂(lè)知識(shí))四三拍子封面說(shuō)明侗族小朋友演奏牛腿琴第四課18(演唱)小駱.義務(wù)教育教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)主編張前劉清華田漢詞聶耳曲中華人民共和國(guó)國(guó)歌第四課18(演唱)花蛤蟆(聽(tīng)賞

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    湘藝版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)電子課本

    二年級(jí)下冊(cè)(簡(jiǎn)譜)(簡(jiǎn)譜)二年級(jí)下冊(cè)廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心編接力出版社主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波梁曉明范昕昱多彩的聲音四、時(shí)光的歌(演唱)時(shí)間像小馬車(chē)34(演唱)我給太陽(yáng).一年級(jí)下冊(cè)(簡(jiǎn)譜)主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波李熊明(簡(jiǎn)譜)一年級(jí)下冊(cè)廣西課程教材

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    小學(xué)五年級(jí)模擬地震的成因

    1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫(xiě)總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四.本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅限于家庭使用與交流心

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    新世紀(jì)版信息技術(shù)

    新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第二課璀璨星空教學(xué)設(shè)計(jì)課題璀璨星空單元第一課學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步體驗(yàn)積木模式編程和化碼模式編程的方法,能根據(jù)需要在兩種模式之間進(jìn)行切換。2理解55LED點(diǎn)陣中每個(gè)LED燈的坐標(biāo)標(biāo)注方法。3進(jìn)一步熟悉while循環(huán),掌握本課所學(xué)的代碼命令。重點(diǎn)循環(huán)語(yǔ)句及

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    新世紀(jì)版信息技術(shù)三年級(jí)

    第1課信息與信息技術(shù)一、教材分析本課屬于信息技術(shù)教材的基礎(chǔ)模塊。信息很普遍,也很重要。信息是無(wú)處不在的。信息是指事物所包含的知識(shí)、內(nèi)容和意義。在使用信息的過(guò)程中所采用的技術(shù)就是信息技術(shù)。基于對(duì)生活的實(shí)際情況及對(duì)教材內(nèi)容的分析,本課的教學(xué)設(shè)計(jì)立足于“了解”的認(rèn)知層次,以感知和感受信息與信息技術(shù)為本課主

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    新世紀(jì)三年級(jí)

    新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第九課加油棒教學(xué)設(shè)計(jì)課題加油棒單元第九課學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步熟悉帶參數(shù)的函數(shù)。2進(jìn)一步學(xué)習(xí)用無(wú)線電控制多塊micro:bit板。3掌握終止程序循環(huán)的方法。重點(diǎn)學(xué)習(xí)創(chuàng)建帶參數(shù)的函數(shù)。難點(diǎn)掌握終止程序循環(huán)的方法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、

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    小學(xué)語(yǔ)文教師

    難忘的小學(xué)生活教學(xué)反思教學(xué)效果綜合性學(xué)習(xí)根據(jù)課本提供的活動(dòng)建議,有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。在回憶的基礎(chǔ)上,用各種語(yǔ)文形式,把師生情、同學(xué)情以及對(duì)母校的感激之情表達(dá)出來(lái),并永久珍藏。“回憶往事”板塊可以以...7藏戲教學(xué)反思藏戲這篇課文主要為我們介紹了藏戲的來(lái)歷以及藏戲的三個(gè)特點(diǎn)。是為了讓孩子們了解藏戲的形成

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    小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)

    7童話城堡教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能初步了解城堡的外形特征,感知城堡是一個(gè)建筑群組,具有高低錯(cuò)落、形狀各異的風(fēng)格,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種圖形組合出自己想象的童話城堡。過(guò)程方法通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)城堡外形、結(jié)構(gòu)的分析,.有位老公公,一副圓面孔。有朝一日不見(jiàn)它,不是下雨就刮風(fēng)。猜謎語(yǔ)第5課太陽(yáng)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)人美版馬王堆漢墓帛

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    小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)

    二年級(jí)下冊(cè)(簡(jiǎn)譜)(簡(jiǎn)譜)二年級(jí)下冊(cè)廣西壯族自治區(qū)課程教材發(fā)展中心編接力出版社主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波梁曉明范昕昱多彩的聲音四、時(shí)光的歌(演唱)時(shí)間像小馬車(chē)34(演唱)我給太陽(yáng).一年級(jí)下冊(cè)(簡(jiǎn)譜)主編杜曉十副主編王曉寧編著王瑾張艷蘭吳志松寧波李熊明(簡(jiǎn)譜)一年級(jí)下冊(cè)廣西課程教材

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    湘少版英語(yǔ) 四年級(jí)上冊(cè)

    鄭重聲明:本公眾號(hào)英語(yǔ)圖片、音頻和視頻向全體中小學(xué)生和英語(yǔ)愛(ài)好者全程免費(fèi)提供旨在宣傳教材交流學(xué)習(xí)方便大家使用不收取任何費(fèi)用.如內(nèi)容涉及版權(quán)問(wèn)題請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系以便我們更正或刪除.如需做商業(yè)用途請(qǐng)自行購(gòu)買(mǎi).往期回顧往期回顧nineFindthedifferentword.選找出不類(lèi)的單詞。CanIas

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