熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測
第3課簡易電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.一個(gè)簡單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置電池。2.電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的電路。科學(xué)探究目標(biāo)1用電池盒和燈座以及開關(guān)點(diǎn)亮小燈泡2觀察、描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3用簡易符號(hào)表示一個(gè)電路的不同部分。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)激發(fā)對(duì)
第一、第二單元檢測試題一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.廚房里的下列變化，屬于物理變化的是（）A煤燃燒B刀生銹C菜腐爛D水蒸發(fā)2.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（...第四單元目標(biāo)檢測試題一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1在一定環(huán)境中，常溫常壓下
（教科版）小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中檢測卷學(xué)校____________________班級(jí)__________姓名______________學(xué)號(hào)____________題號(hào)一二三四五六總分得分請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔一、填空...（教科版）小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測卷（時(shí)間60分鐘滿分
長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來溫文爾雅全書分為“詩”和“文”兩大部分，共有103篇，包括31篇詩，72篇文茍利國家...小學(xué)科學(xué)講座稿基于新課標(biāo)理念的科學(xué)教學(xué)北京市通州區(qū)教師研修中心曹春浩2017.8.14
新湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料一、直角三角形1、角平分線：角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等如圖，AD是BAC的平分線（或1=2），PEAC，PFABPE=PFA12FPEBDC1AB如圖，在RtABC中，CD是斜邊AB的中線，CD=2。在直角三角形中，如果一個(gè)銳角等于30那么它所對(duì)的直角邊等于
長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來溫文爾雅全書分為“詩”和“文”兩大部分，共有103篇，包括31篇詩，72篇文茍利國家.小學(xué)科學(xué)講座稿基于新課標(biāo)理念的科學(xué)教學(xué)北京市通州區(qū)教師研修中心曹春浩2017.8.14湖南
第二單元測試卷（B）時(shí)間60分鐘分?jǐn)?shù)一、填空題。24分1.在括號(hào)里填上合適的數(shù)或單位名稱。3000cm2dm26m2dm2餐桌桌面的面積是80。教室地面的面積是45。2.一個(gè)長方形的長是6dm寬是4dm面積是.第二單元測試卷（A）一、填空題。（30分）1邊長1厘米的正方形，面積是（）；邊長1分米的正
第3單元總結(jié)智慧小錦囊易錯(cuò)集錦易錯(cuò)點(diǎn)1三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。誤區(qū)點(diǎn)撥1在計(jì)算商中間有0的三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算時(shí)商中間的0容易漏寫。2筆算商中間有0的三位數(shù)除以一位數(shù)的除法先用被除數(shù)百位上的數(shù)除.第三單元測試卷（A）一、看誰算得又快又準(zhǔn)。（12分）8004640835071809480628042
八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)素養(yǎng)水平測試一、選擇題（每小題有且只有一個(gè)正確答案，本題共10小題，每小題4分，共40分）1.下列圖案中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解【詳解】A是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B是
4.4用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達(dá)式要點(diǎn)感知通過先設(shè)定函數(shù)表達(dá)式(確定函數(shù)模型)，再根據(jù)條件確定表達(dá)式中的未知系數(shù)，從而求出函數(shù)的表達(dá)式的方法稱為__________法.在求一次函數(shù)y=kx+b(k，b為常數(shù)，k0)的表達(dá)式時(shí)，關(guān)鍵是要確定________、________的值.預(yù)習(xí)練習(xí)1-1已知一
2.4約分、通分u教學(xué)內(nèi)容教材第30-32頁“約分和通分”，課堂活動(dòng)和練習(xí)九的相關(guān)內(nèi)容。u教材提示本節(jié)課的主要內(nèi)容是約分和通分，是在學(xué)生已經(jīng)探索了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的深.2.10約分1.填空。2.判斷題。（1）（）（2）（）（3）的分子和分母同時(shí)加上10，分?jǐn)?shù)的大小不
納稅納稅就是根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，按照一定的（）把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國家。一件衣服按八五折出售，就是現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的。某飯店八月份的營業(yè)額是80萬元，按營業(yè)額的5繳納營業(yè)稅，應(yīng)納稅元。.百分率基礎(chǔ)訓(xùn)練1.填一填、全班50人，某天有一人缺席，這天的出勤率是（），缺勤率是（）。、六（1）班今天請(qǐng)假1
第二單元測試卷（A）一、認(rèn)真填一填。（每空2分，共30分）1.把一個(gè)圓柱形紙盒沿高線剪開，側(cè)面展開圖是一個(gè)（），它的一條邊就等于圓柱的（），另一條邊就等于圓柱的（）。2.長方體、正方體、圓柱體的體積.第二單元測試卷（B）時(shí)間60分鐘分?jǐn)?shù)一、填空題。24分1.把圓柱的側(cè)面展開一般可以得到一個(gè)這個(gè)圖形的
粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第21課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題聲音的傳播單元3學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、知道聲音可以在空氣、水、木板等物體中傳播；2、知道聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。科學(xué)探究1.粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第17課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題聲音的產(chǎn)生單元3學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)初步認(rèn)識(shí)聲音是由物體振動(dòng)
粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第17課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題聲音的產(chǎn)生單元3學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)初步認(rèn)識(shí)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。科學(xué)探究1、能觀察、比較、描述物體發(fā)聲和不發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象；2、能根.粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第19課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題聲音的高低單元3學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、知道聲音有高低之分；2
3.3運(yùn)動(dòng)的快與慢1、填空。1、運(yùn)用（）的方法能準(zhǔn)確比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢。2、要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，除了可以比較相同距離下物體運(yùn)動(dòng)的（），還可以比較在相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的（）。3、人們用（）的.粵科版科學(xué)四年級(jí)18課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題運(yùn)動(dòng)的方式單元3學(xué)科科學(xué)年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能讓物體做不同的運(yùn)動(dòng)，并懂
粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第18課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題聲音的強(qiáng)弱單元3學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)物體的振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。科學(xué)探究1、知道物體能夠發(fā)出強(qiáng)弱不.粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第21課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題聲音的傳播單元3學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、知道聲音可以在空氣、水
第三單元第3課用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車（1課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.橡皮筋產(chǎn)生的動(dòng)力大小會(huì)影響小車的運(yùn)動(dòng)距離。2.橡皮筋在外力的作用下會(huì)產(chǎn)生形變。3.當(dāng)物體形狀改變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力就是彈力。科學(xué)探究目標(biāo)1.會(huì)安裝用橡皮筋作動(dòng)力的小車。2.探究橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系
第三單元第8課設(shè)計(jì)與制作（二）（1課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.工程制作中需要運(yùn)用科學(xué)概念、使用技術(shù)手段、分工合作解決實(shí)際問題。2.對(duì)制作出產(chǎn)品的評(píng)估需要有一定的標(biāo)準(zhǔn)。3.應(yīng)該根據(jù)需要不斷地改進(jìn)和完善產(chǎn)品。科學(xué)探究目標(biāo)1.根據(jù)設(shè)計(jì)，能利用所給的材料制作動(dòng)力小車。2.在測試評(píng)估活動(dòng)中，對(duì)自己的想法和結(jié)果進(jìn)行反
第三單元第7課設(shè)計(jì)與制作（一）（1課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.工程設(shè)計(jì)中需要運(yùn)用相關(guān)的科學(xué)概念來解決問題。2.工程設(shè)計(jì)具有一定的執(zhí)行程序。科學(xué)探究目標(biāo)1.能根據(jù)任務(wù)和提供的材料設(shè)計(jì)方案、繪制設(shè)計(jì)圖。2.在設(shè)計(jì)討論活動(dòng)中，能傾聽他人的想法，并與之交流。3.能對(duì)自己的想法和結(jié)果進(jìn)行反思，做出自我評(píng)
經(jīng)營許可證編號(hào)：魯ICP備09030270號(hào)-2 魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
網(wǎng)站大部分作品源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)站整理編輯的作品外，版權(quán)歸上傳者所有，如您發(fā)現(xiàn)上傳作品侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)立刻聯(lián)系我們并提供證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)予以改正。
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
