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你知道下面分別是什么物品嗎?名稱書籍電腦手機(jī)廣播你還知道哪些傳播交流信息的工具?報(bào)刊影視他們各自發(fā)揮著什么作用?探索一:比較信息的形式書本和電腦提供的信息的形式有什么相同和不同?它們是如何傳播信息的?書本提供的信息只有文字、圖像、符號(hào)和色彩。電腦提供的信息形式多樣,有文字、圖像、符號(hào)、色彩、視頻、音
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu),本資源為電子載體,傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買決策,不得以任何理由在商業(yè)行為中使用,若喜歡此資源,建議購(gòu)買實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐,查看更多聲明:該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái),搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。北師大版小學(xué)電子課本高清版
長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來(lái)溫文爾雅全書分為“詩(shī)”和“文”兩大部分,共有103篇,包括31篇詩(shī),72篇文茍利國(guó)家...小學(xué)科學(xué)講座稿基于新課標(biāo)理念的科學(xué)教學(xué)北京市通州區(qū)教師研修中心曹春浩2017.8.14
面積單位間的進(jìn)率教材第70、第71頁(yè)的內(nèi)容。掌握面積單位間的進(jìn)率并運(yùn)用進(jìn)率進(jìn)行單位換算。1.弄清面積單位之間的進(jìn)率的算理。2.掌握單位換算的方法。邊長(zhǎng)為1分米的正方形上面劃分成邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形...學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、教材分析教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn),構(gòu)建突出人與生物圈的知識(shí)體系,設(shè)計(jì)了許多
緒言化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.從豐富具體的事例中感知化學(xué)是一門有用的科學(xué),了解化學(xué)的發(fā)展歷史。2.通過引導(dǎo)學(xué)生“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”的意識(shí),體會(huì)化學(xué)與人類社會(huì)發(fā)展的密切...學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、教材分析教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn),構(gòu)建突出人與生物圈的知識(shí)體系,設(shè)計(jì)了許多系
小盒子大舞臺(tái)教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):從學(xué)生平日隨手可得的材料入手,通過合理的想象、藝術(shù)的再現(xiàn),賦予作品新的生命意義,以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情和學(xué)習(xí)興趣。2、能力目標(biāo):以紙盒為基本制作材料,通過繪畫、剪貼、捏塑等綜合方法,制作一個(gè)微型舞臺(tái)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生用多種視角觀察身邊的事物
西湖十景教案教學(xué)目標(biāo):1、了解水墨畫以及水墨技法的基礎(chǔ)知識(shí)。2、利用水墨技法畫出西湖十景的美麗景象。3、感受西湖深厚的文化內(nèi)涵和秀美的景色,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):感受西湖的美,初步掌握水墨畫的技法,體會(huì)水墨畫的美感。難點(diǎn):如何用水墨畫表現(xiàn)出西湖的美景。教學(xué)設(shè)計(jì):1
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相信自己,我能行熱身:招募“我能行”隊(duì)員樂助人敢挑戰(zhàn)善交往勤學(xué)思熱身:招募“我能行”隊(duì)員1.請(qǐng)你和你的同伴一起為自己的營(yíng)隊(duì)取一個(gè)有意義的名字并設(shè)計(jì)一句口號(hào)。2.隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員一起喊出本隊(duì)的口號(hào),由隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單說說隊(duì)名的含義。居里夫人說:“恒心和自信心,尤其是自信心?!弊孕畔嘈抛约海嘈抛约河心芰Π咽虑樽龊?/p>
心中的“110”執(zhí)教者:杭州市文理小學(xué)鄭中偉陌生人帶給我的溫暖“你有沒有獨(dú)自一人在家過”的調(diào)查誰(shuí)來(lái)敲門了?物業(yè)人員、外賣員、鄰居、快遞員、爸爸媽媽的朋友、維修人員、爺爺奶奶、同學(xué)伙伴搖響小鈴鐺!物業(yè)人員、外賣員、鄰居、快遞員、爸爸媽媽的朋友、維修人員、爺爺奶奶、同學(xué)伙伴當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)我是送快遞的
親愛的小朋友,要警惕陌生人,陌生人危險(xiǎn)!9心中的“110”執(zhí)教人:永紅小學(xué)王鳳第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)一、聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)入新課親愛的小朋友,要警惕陌生人,陌生人危險(xiǎn)!生活中總會(huì)遇到陌生人。在這些陌生人中,有很多人會(huì)像朋友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們,也可能有少數(shù)人會(huì)對(duì)我們不懷好意,會(huì)危及我們的安全。闖關(guān)答題環(huán)
義務(wù)教育教科書道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)9心中的“110”(第1課時(shí))教材分析:心中的110是統(tǒng)編教材道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)第9課內(nèi)容。本課分為“有點(diǎn)警惕性”和“不要上當(dāng)受騙”兩個(gè)板塊。第一板塊“有點(diǎn)警惕性”,圍繞學(xué)生獨(dú)自一人在家時(shí),如何提高警惕性,遇到盜竊如何應(yīng)對(duì)開
心中的110教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過具體的情境知道“心中的110”,認(rèn)識(shí)到心中沒有110的危險(xiǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生從具體的案例和情境中認(rèn)識(shí)心中沒有110的危險(xiǎn)從中懂得生活中常會(huì)遇到許多看似平常卻暗藏著危險(xiǎn)的事不要忘了給自己提個(gè)醒不上當(dāng)受騙遇事多動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)自救自護(hù)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生懂得不上當(dāng)受騙遇
長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來(lái)溫文爾雅全書分為“詩(shī)”和“文”兩大部分,共有103篇,包括31篇詩(shī),72篇文茍利國(guó)家...G21G22G23G24G25G26G27G28G29G2AG23G2BG2CG21G
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