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西關(guān)小學(xué)電子教案課題標(biāo)志與品牌課時備課人趙晶茹執(zhí)教人美術(shù)老師教學(xué)目標(biāo)1、了解綠色食品的概念和基本特征，嘗試為一種綠色；2、掌握商品廣告設(shè)計的基本要素和設(shè)計方法，為喜歡；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識，...
造型與表現(xiàn)課型能干的幫手導(dǎo)學(xué)案重慶萬盛東林明德小學(xué)向瑜學(xué)習(xí)課題能干的幫手（一）教具、范畫1、教具課件、工程車模型；2、范畫教師示范作品、學(xué)生優(yōu)秀作品；學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識各種工程車，了解它們不同...
團扇教案教學(xué)目標(biāo)1.欣賞團扇的扇面畫，提高審美能力。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)重、難點教學(xué)重點運用所學(xué)的國畫知識裝飾扇面。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。一、引入課...
星光燦爛教案教材分析星光燦爛選自湘美版小學(xué)五年級下冊第八課，本課屬于“造型表現(xiàn)”范疇里的簡易立體構(gòu)成練習(xí)，就是將一張平面的紙，通過構(gòu)思設(shè)計和工藝制作手段，實現(xiàn)近似浮雕藝術(shù)的效果從而培養(yǎng)學(xué)生的動手...
星光燦爛教案教材分析星光燦爛選自湘美版小學(xué)五年級下冊第八課，本課屬于“造型表現(xiàn)”范疇里的簡易立體構(gòu)成練習(xí)，就是將一張平面的紙，通過構(gòu)思設(shè)計和工藝制作手段，實現(xiàn)近似浮雕藝術(shù)的效果從而培養(yǎng)學(xué)生的動手
同一幅畫活動二教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)使學(xué)生了解色彩美術(shù)語言的豐富性，學(xué)些色彩畫中筆觸表現(xiàn)方式與色彩搭配方法。過程與方法目標(biāo)發(fā)展學(xué)生的色彩感受力、運用能力與想象力，獲得表達(dá)情感的多種方法。情感態(tài)...
形色協(xié)奏曲教材湘版美術(shù)六年級美術(shù)第一課三維目標(biāo)知識欣賞抽象畫，品味形式美和抽象美，意象美，使學(xué)生了解并嘗試抽象的表現(xiàn)方法。技能通過關(guān)注抽象藝術(shù)，實踐抽象畫創(chuàng)作過程，使學(xué)生獲得對形式元素和原理的...
第6課唱大戲-京劇臉譜教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、讓學(xué)生初步了解戲劇的相關(guān)知識，認(rèn)識、了解我國傳統(tǒng)戲劇的種類及戲劇造型的特點、譜式、色彩等方面的知識，感受戲劇表現(xiàn)的魅力。2、了解中國臉譜藝術(shù)具有圖案美和...
俯仰之間湘教版六年級下冊美術(shù)教案執(zhí)教問蓓蕾授課目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)的眼光，使之體驗視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果，掌握俯視的特點。2.增強學(xué)生表現(xiàn)的能力，使之在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現(xiàn)手段。3....
我的書包各位老師，大家上午好今天我說課的課題是小學(xué)美術(shù)我的書包。下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計等幾個方面進(jìn)行說課一、教學(xué)分析本課屬于設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)...
巧用肌理教學(xué)設(shè)計班級六年一班教師廖曉香時間教材分析本課圍繞肌理的造型表現(xiàn)進(jìn)行，以“體驗-感悟-創(chuàng)造”貫穿于教學(xué)全過程，從而促成教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的實現(xiàn)。根據(jù)課標(biāo)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求和建議，在幫助學(xué)生認(rèn)識...
石壁上的九色鹿教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞九色鹿，了解敦煌壁畫的藝術(shù)特點，學(xué)習(xí)用剪影式造型的方法。2、從敦煌壁畫中感受傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力，體會美術(shù)與生活密切相關(guān)。重點學(xué)會剪影式繪畫的方法并進(jìn)行仿畫。難...
圖畫文章教案教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生用圖畫美化文章2.讓學(xué)生大膽運用已知美術(shù)知識技能進(jìn)行繪畫表現(xiàn)3.讓學(xué)生在美術(shù)活動中感受文字的魅力，提高對文字的欣賞能力教學(xué)重點學(xué)會用圖畫美化文章。教學(xué)難點圖畫替代文...
四年級美術(shù)下冊春節(jié)到教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生畫一幅門神畫，理解門神畫的寓意。2.讓學(xué)生了解中國民間春節(jié)的一般內(nèi)容，欣賞學(xué)習(xí)與春節(jié)相應(yīng)的門神畫、年畫與農(nóng)民畫等。3.激發(fā)學(xué)生對民間美術(shù)的濃厚興趣，引...
妙筆生花教案紅梅花兒開教材分析1、教學(xué)內(nèi)容梅花千百年來一直深受人們的喜愛，本課教學(xué)以學(xué)生熟悉的紅梅為表現(xiàn)對象，引導(dǎo)學(xué)生欣賞感受梅花的傳統(tǒng)文化，了解梅花精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、了解、掌握水墨畫梅花的傳...
課題色彩取樣（活動一）執(zhí)教文曉艷目標(biāo)1、掌握利用自然色彩進(jìn)行圖案設(shè)計的方法2、提高色彩的運用能力，發(fā)展學(xué)生想象思維。3、樹立熱愛自然，保護環(huán)境的情感態(tài)度。重難點運用自然色進(jìn)行繪圖或者圖案設(shè)計。...
漢字中的象形文字人教版一年級下冊第20課學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)、欣賞評述課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞中國古代象形文字的獨特美感。初步了解象形文字的產(chǎn)生演變過程及悠久歷史。2.在初步了解象形文字的基礎(chǔ)上展開想象，可以把哪些形象變成文字，說說自己認(rèn)識的象形文字。3.通過對中國古代象形文字的學(xué)習(xí)感受及造型，
語文五年級下冊習(xí)作例文小守門員和他的觀眾們導(dǎo)入新課今天，我們再來閱讀一篇文章小守門員和他的觀眾們，了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。讀中感悟體會寫法看那個留平頭的小守門員，他身著深藍(lán)色的運動衣
精彩片段小青蛙精彩片段師同學(xué)們，今天老師帶來一則謎語，你們還猜猜它是誰（出示謎語闊嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領(lǐng)大，不吃米，不啃瓜，專吃害蟲為農(nóng)家。）生看屏幕思考。師誰猜出來了這么多同學(xué)猜出來了我
習(xí)作我的動物朋友教學(xué)反思本次習(xí)作教學(xué)，主要是通過描寫和敘述展現(xiàn)人與動物、動物與動物之間的情感世界。教學(xué)下來，有以下四點感受成功之處1.及時捕捉學(xué)生語言描述中的精彩部分。當(dāng)學(xué)生在介紹自己的動物朋友
精彩片段姓氏歌精彩片段師大家看，老師手里拿的這本書是什么生百家姓。師這本書里共有單姓、復(fù)姓504個，其中單姓444個，復(fù)姓60個，編為四言韻語。我們每天叫著別人的姓名，我們的姓名也在被別人叫著。試想
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