西師大版五年級下冊數學第五單元5.4認

5.4認識方程項目內容1.填空題。用S表示面積表示長方形的長b表示長方形的寬長方形的面積公式可以寫成用表示正方形的邊長那么正方形的面積公式可以寫成。2.思考1個茶壺的質量個茶...

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西師大版五年級下冊數學第一單元1.4公因數、公倍數

1.4公因數、公倍數項目內容1.填空。1想這個數可以寫成哪些乘法算式算式中的就是這個數的因數。找一個數的因數從1開始一對一對地找最簡便。2找一個數的倍數的方法用這個自然數和任意一個自然數0除外...1.4公因數、公倍數u教學內容教材第12-14頁例認識公因數和求最大公因數，認識公倍數與求最小公倍數，

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西師大版五年級下冊數學第二單元2.3求一個數是另一個數的幾分之幾

2.3求一個數是另一個數的幾分之幾項目內容1.填空。1把3米長的繩子平均分成5份每份是全長的每份長米。2第一小組有4名男生5名女生男生人數是女生人數的。2.把一個4平方米的圓形花壇平均分成...

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西師大版五年級下冊數學第一單元第1單元倍數與因數

第1單元倍數與因數例1小林和小軍都到圖書館去借書，小林每6天去一次，小軍每8天去一次，如果7月1日他們兩人在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日分析此題主要考查求兩個數的最小公倍數的方法兩個數...第1單元總結智慧小錦囊因數與倍數的意義12262和6是12的因數12是2和6的倍數倍數與因數的意

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西師大版五年級下冊數學第四單元4.1分數加減法1

4.1分數加減法項目內容1.通分。43和1625和3734和7122.計算89-56。分析與解答分母不同的分數相減由于兩個分數的分數單位不相同不能直接相減應先通分化成同分母分數之后再相減。1可以把兩個分...4.2分數加減法（2）1.比95千克少千克是多少千克，列式是（）2.先根據圖寫等式，并根據這

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西師大版五年級下冊數學第四單元綜合與實踐：一年“吃掉”多少森林

綜合與實踐一年“吃掉”多少森林u教學內容教材第71頁的“一年吃掉多少森林”實踐活動的內容。u教材提示本課是以節約和環保為主題的綜合實踐活動。本節課的主要內容是通過測算一年能夠“吃掉”多少森林的活.綜合與實踐一年“吃掉”多少森林u教學反思這是一節綜合實踐活動課，整個教學過程突出表現了以下幾點1、在實踐

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西師大版五年級下冊數學第六單元第6單元折線統計圖

第6單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1錯誤制作單式折線統計圖。誤區點撥1在制作單式折線統計圖時容易出現所描點與數值不對應或連線時漏連其中的點的錯誤。2制作單式折線統計圖時描點要對照橫軸和縱軸不...

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西師大版五年級下冊數學第七單元7.2長方體和正方體、統計

7.2長方體和正方體、統計u教學內容教材第104頁的長方體和正方體，105頁的統計等內容和練習二十八的相關內容。u教材提示本節課的內容主要是整理與復習長方體和正方體的相關知識，統計的相關知識。本節教...7.2長方體和正方體、統計u教學反思本節課復習的是長方體和正方體以及折線統計圖等知識。在教學過程

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西師大版五年級下冊數學第四單元4.2.1分數加減混合運算一

4.2.1分數加減混合運算（一）u教學內容教材第64-65頁“分數加減混合運算的運算順序及帶分數的認識”，練習十九的相關內容。u教材提示“分數加減混合運算”是在學生掌握了分數加減法的基礎上進行教學的。本...4.2.1分數加減混合運算（一）u教學反思本節課在教學中，主要突出了以下幾個特點1.重視情境

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西師大版五年級下冊數學第五單元5.6整理與復習

5.6整理與復習u教學內容教材第91-93頁“方程及用方程解決問題”進行整理與復習，練習二十六的相關內容。u教材提示本節是整理與復習課，本節的“整理與復習”共分下面五部分第一部分“交流學習收獲”。通...5.6整理與復習u教學反思本堂課的教學突出以下幾個特點一、以知識點和主題圖相結合的教學形式。本節

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西師大版五年級下冊數學第四單元4.3練習十八

練習十八復習舊知課堂小結課后作業分數加減法鞏固練習4先通分，再按照同分母分數加減法計算，結果化成最簡分數。分母不變，分子相加減分數加減法分母相同分母不同復習舊知成倍數關系的兩個數最小公倍數是較大數，...4.3練習十八1.在里填上“”“”或“”。2.計算下列各題。3.五（1）班圖書角科普類書占總書的

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西師大版五年級下冊數學第三單元3.5問題解決

3.5問題解決u教學內容教材第53-55頁“運用表面積和體積的計算方法解決實際問題”，課堂活動及練習十六的相關內容。u教材提示本節課是問題解決課，在本節課里要解決三個問題第一個問題是一個粉刷墻壁的問...3.5問題解決u教學反思把數學與學生生活實際聯系起來，可以讓學生看到生活中處處充滿數學是本節課的

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西師大版五年級下冊數學第四單元4.9一年“吃掉”多少森林

一年“吃掉”多少森林分數加減法4情境導入拓展延伸課外活動活動探究情境導入今天，咱們就從一次性筷子說起。活動探究交流課前布置學生收集砍伐森林、生產和使用一次性筷子的相關信息。經過交流這些信息，你有什么...4.9一年“吃掉”多少森林閱讀處理下面信息截至2000年底，我國小學在校學生有125434700

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西師大版五年級下冊數學第五單元第5單元方程

第5單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1等式和方程的意義不明。誤區點撥1容易把等式和方程混淆認為等式都是方程。2表示相等關系的式子叫做等式含有未知數的等式叫做方程。顯然方程是等式的一部分。等式不...

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西師大版五年級下冊數學第三單元第3單元長方體正方體

第3單元總結智慧小錦囊易錯集錦易錯點1計算生活中長方體和正方體的表面積時容易出現錯誤。誤區點撥1在計算長方體和正方體的表面積相關問題時都按6個面計算忽略了實際情況如無蓋的魚缸、管道等。2在解決...

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西師大版五年級下冊數學第七單元7.2

統計總復習7復習導入鞏固練習課后作業知識梳理條形統計圖折線統計圖大家回憶一下，我們學習了那些統計圖復習導入折線統計圖的特點用一個單位長度表示一定的數量。用折線的起伏表示數量的增減變化。從圖中能清楚地...倍數與因數總復習7復習導入鞏固練習課后作業知識梳理0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10請

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寫讀后感

習作：寫讀后感教學目標1.能初步了解寫讀后感的基本方法。2.能選擇讀過的一篇文章或一本書寫讀后感。【語文要素】教學重難點會寫讀后感，掌握寫讀后感的基本要素，做到“感想”真實、具體。教學課時1-2課時一、說說辨辨，認識讀后感1.“一辨”，感受讀后感的表達形式。(1）談話導入：讀書時，你是否哭過？笑過？

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習作：他_____了

說一說生活中，誰陶醉、生氣、傷心、興奮的樣子讓你印象深刻他傷心了他生氣了她開心了她害怕了她害羞了語文五年級下冊習作他_____了習作審題指導生活中，誰陶醉、生氣、傷心、興奮的樣子讓你印象深刻把題目補充完.語文五年級下冊他_____了習作四導入新課他的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因為激動而漲得通紅，嘴里不

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習作：那一刻我長大了

翻開記憶的相冊，成長的日子歷歷在目我來到這個世界啦我會坐啦我邁出了人生第一步。我上幼兒園了。我成為了少先隊員。我參加了長跑比賽。語文五年級下冊那一刻，我長大了習作審題指導翻閱影集、日記、成長手冊回.習作那一刻，我長大了教學反思那一刻，我長大了是部編本人教版語文第十冊習作一的內容。這一習作題要求學生選

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習作：漫畫的啟示

說一說你喜歡什么畫你畫過哪些畫國畫國畫是中國的傳統繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。油畫油畫是以用快干性的植物油調和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進行制作的一個畫種。水彩畫水彩畫是用.習作漫畫的啟示課后反思漫畫的啟示是部編本人教版語文第十冊習作八的內容。這一習作題要求學生選擇自己喜歡的

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幸福生活

備課人學科綜合實踐周次11活動主題5、消防安全與幸福生活活動目標1、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果。2、學習相關消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用，知道消防標志是一種

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