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第三課有趣的動物反應一教學目標1科學知識能舉例說出23種動物利用某種感官眼耳鼻舌等對周圍環境進行感知做出反應的事例進一步感受到多樣的動物做出多樣的反應2科學探究能觀察比較環境變化下動物做出反應的情況并進行如實描述
改進尺子做統一標準的尺子怎樣讓全班同學的尺子統一呢怎樣讓全班同學的尺子統一呢全班用同樣的小方塊尺子不就統一了嗎這樣全班就能互相交流測量結果了怎樣讓全校同學的尺
shnghuzhngdernji2生活中的溶解觀察廚房里的溶解現象gunchchfnglderngjiining它們能溶解在水里嗎Tmennngrngjizishulma它們能溶解在水里嗎tmennngrngjizish
第三單元第2課天氣的影響一教學目標1科學知識能列舉天氣變化對動植物和人們的生活影響實例2科學探究多角度分析不同天氣對人們的活動方式的影響查閱整理天氣對動植物的影響資料3科學態度激發學生關心天氣的興趣4STSE意識到人與自然
多樣的天氣學習目標知識目標1能說出科學描述天氣變化的要素如晴雨雪等2能識別天氣預報中常用的圖形符號能設計風雨雪陰晴等天氣符號并能用自己設計的天氣符號記錄天氣變化探究目標1能用文學詞語描述天氣現象如藍天白云雪景
第五單元2其他常見工具一教學目標1科學知識認識錘子篩子漏斗鑷子等更多常見的工具知道他們的用處知道安全使用工具的方法2科學探究嘗試建立工具的結構用途操作方法三者的聯系能正確地選擇和使用工具完成指定的工作3科學態度
gunchtzidefnyng1觀察兔子的反應觀察兔子的感官gunchtzidegngun兔子的眼睛是兔子有兩顆兔子的耳朵上有紅色的大門牙很多紅色的血管畫一畫huyihu觀察兔子對不同食物的反應gunchtzid
找物體的相同和不同學習目標1認識物體和人的外部特征2經歷多個觀察比較描述的活動過程嘗試用多種觀察方法觀察物體從不同的角度對物體進行比較學習比較方法初步形成比較能力3勇于嘗試新的比較方法逐步形成仔細比較如實描述的態度第一單元第2課找物體的相同和不同一教學目標1科學知識認識物體和人的外部特征2科學探究經
gunchwnidefnyng2觀察蝸牛的反應大家在哪里找到的蝸牛djizinlzhododewni它們生活在什么地方tmenshnghuzishnmedfang認識蝸牛rnshiwni畫一畫huyihu把蝸牛的樣子畫
zzhpopaoy3自制泡泡液吹泡泡需要哪些東西chupopaoyonidngi吹泡泡的工具泡泡液調制泡泡液tiozhpopaoy哪一種物品加入水后比較容易nyzhngwpnjirshuhubjiorngy吹出binhudeyuliang3變化的月亮ciyici猜一猜yurnshutyun有人說它圓
天氣的影響學習目標1科學知識能列舉天氣變化對動植物和人們的生活影響實例2科學探究多角度分析不同天氣對人們的活動方式的影響查閱整理天氣對動植物的影響資料3STSE意識到人與自然要和諧相處意識到觀察和長期的記錄是有用的有助于我們學
生活中的材料學習目標1科學知識認識辨認生活中的常見材料知道不同的材料具有不同的特性和用途2科學探究經歷觀察比較歸納分類等方法了解到常見材料的相同與不同學著使用材料概念圖分類整理物品3科學態度STSE體驗到材料科
塑料學習目標1科學知識了解不同材質的塑料有不同的物理特性建立各種塑料袋瓶的性質與用途之間的關聯認識塑料瓶底的安全標識2科學探究經歷觀察比較對不同的塑料的過程訓練觀察比較能力3科學態度STSE能意識到塑料在我們生活第四單元第3課塑料一教學目標1科學知識了解不同材質的塑料有不同的物理特性建立各種塑料袋瓶
第五單元1剪子和刀具一教學目標1科學知識了解剪子和刀具的特征結構知道剪子和刀具有不同用途2科學探究經歷使用剪子和刀具完成制作紙制物品的過程總結剪子的使用方法模仿設計制作小掛件3科學態度STSE樹立安全使用工具的意識
第二單元第2課考察大自然從校園開始一教學目標1科學知識了解一些屬于大自然的事物知道一些自然現象2科學探究初步經歷明確問題在教師指導下制定考察計劃經歷考察的過程培養觀察能力3科學態度STSE樂于參與考察活動觀察仔細認真考察大自然從校園開始學習目標1科學知識了解一些屬于大自然的事物知道一些自然現象2科學
第一單元第1課讓我們從觀察開始一教學目標1科學知識了解各個感官的作用認識西瓜的特征2科學探究初步運用多種感官對西瓜進行多角度的觀察能依據觀察目的選擇合適的感官觀察并能描述觀察過程和觀察結果3科學態度STSE意識到觀察
二年級上冊科學教學計劃學情分析本冊教材從兒童的已有經驗生活實際和周圍環境要素出發以認識周圍常見物體事物的現象特征或性質學習認識事物的方法為線索引導學生在觀察的基礎上展開比較分類小制作小實驗等多種形式的實踐探索從而學習
第一課觀察兔子的反應一教學目標1科學知識知道兔子可通過眼耳鼻舌等感知環境并產生相應的反應2科學探究初步發展對比實驗的設計能力提高觀察比較描述的能力和依據事實分析判斷的能力3科學態度STSE對研究兔子的反應產生興趣認
tyuduyun2它有多遠去湘江路小學怎么走往前走接近第一個路口就到了往前走是遠還是近shyunhishjn鋼球距離乒乓球距離gngqijlpngpngqijl近jnlnqi籃球遠yunlnqijlgngq
第一單元第3課給物體分類一教學目標1科學知識認識物品的外部特征知道什么是分類知道分類要依據一定的標準2科學探究在觀察比較的基礎上分別經歷給定標準自定標準的分類過程在教師指導下歸納分類方法提升觀察比較分類能力滲透歸納給物體分類學習目標1認識物品的外部特征知道什么是分類知道分類要依據一定的標準2在觀察比
剪子和刀具學習目標1科學知識了解剪子和刀具的特征結構知道剪子和刀具有不同用途2科學探究經歷使用剪子和刀具完成制作紙制物品的過程總結剪子的使用方法模仿設計制作小掛件3科學態度STSE樹立安全使用工具的意識體驗成功的喜悅意
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