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習作專項

習作專項一、第一單元寫景題目我家的小院梨園似畫我愛田園二、第二單元科幻題目未來的房子神奇的橋新型交通工具3、第三單元詩歌題目1.我的課本2.四季的顏色3.夏的消息四、第四單元狀物題目1.小

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西師大版六年級下冊第一單元1.2

練習六百分數1復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習百分數在實際生活中有哪些應用百分數表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數。復習舊知納稅1.應繳納稅額與各種收入銷售額、營業額的比率叫作稅率。2.繳納...有獎購書活動中的數學問題百分數1情境導入拓展延伸課外活動活動探究從書城的慶典活動中,你看到了

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習作:寫讀后感

本單元我們學習了四大名著的片段,你都有怎樣的感觸我們讀書看報往往會產生自己的感想。把讀過的一篇文章或一本書后的感想寫下來,就是讀后感。語文五年級下冊寫讀后感習作審題指導我們讀一篇文章或一本書,往往.習作寫讀后感教學反思寫讀后感是部編本人教版語文第十冊習作二的內容。這一習作題要求學生從讀過的書中或者文

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小動物搬新家教案

幼兒園中班數學活動小動物搬新家來源萊州市柞村鎮中心幼兒園王輝玲【活動目標】1、學習10以內的序數,正確感知物體在序列中的位置。2、能用序數詞準確表述物體在序列中的位置。【活動準備】1

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小數除法

北師大版小學五年級上冊數學第1單元小數除法單元檢測2(附答案)一、直接寫得數。(共12分)42.47.61.582.4223.576.50.257.85.61.25434.60.240.240.37.80.510.210.2575.78.北師大版小學五年級上冊數學第1單元小數除法單元檢測1(附答案)

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線的世界教案

幼兒園中班數學教案線的世界活動目標1、認識線并尋找生活中的各種各樣的線,初步了解各種線的作用。2、能找出各種線的差異并根據線的某個特征進行分類。3、能大膽表達自己的想法。活動重點找出各種線的

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小雞小鴨鉆出來教案

活動目標1、能鉆過70厘米高的障礙物,發展鉆的能力。2、喜愛參加體育游戲活動,感受與伙伴游戲的快樂。活動準備幼兒已會小雞走、小鴨走的動作;會唱“小雞小鴨”的歌曲。活動過程1教師扮媽媽,幼

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小兔和狐貍

小班音樂小兔和狐貍小兔和狐貍1活動目標1、在音樂游戲中感受小兔子和狐貍的音樂形象。活動準備狐貍和小兔頭飾、錄音機、磁帶重點難點對“快跑”作出敏捷的反應活動地點活動室活動形式集體活動活動

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小小蛋兒把門開

小班美術教案小小蛋兒把門開設計意圖蛋是幼兒餐桌上經常可以看到的食品,孩子們經常吃蛋,蛋對于他們來說非常熟悉。所以借助于多媒體親眼目睹“蛋寶寶由生變熟”和“小雞出殼的過程”,他們對蛋的興趣與日俱增.小班音樂游戲小小蛋兒把門開設計意圖四月春暖花開,萬物復蘇,大地孕育著新的生命,如何在一日活動中引導幼兒觀

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像工程師那樣習題

專項學習像工程師那樣練習題1、填空題1.除土木工程師、電子工程師外,還有許多類型的工程師,例如、等。2.工程師是產品、結構或系統來改善人們生活的人。二、選擇大樂園1.設計并監督高速公路、橋梁

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小數的意義

3小數的意義(三)項目內容1.在下面的方框里填上合適的小數。2.把一個正方形看作整體“1”把它平均分成10份每份是()1里面有()個這樣的1份。3.十分位上的7表示7個()。4.通過預習我知道了:像3.501.060.5016.85這樣的數都是()數。5.預習后我還知道:小數中間的小圓點叫()小數點

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小數的大小比較

小數的大小比較情境導入探究新知課堂小結課后作業小數課堂練習5講故事比賽。9.0589.211他倆得分情況如右圖,你知道誰獲得了比賽的勝利嗎9.0589.211明明樂樂答樂樂贏了比賽。情境導入可以想成是3.2元與2.8元比較...5.4小數的大小比較u教學內容知識點小數的大小比較。教材第5456頁,例

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小雞造房子

小班美術游戲小雞造房子小班美術游戲小雞造房子設計意圖前些日子,我班有幾個小朋友搬了新房子,一段時間,孩子們的談話焦點集中在“我家搬了新房子”“我家的新房子好大好大”,一次天天忍不住拿起粉筆在

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西師大版六年級下冊第四單元4.2

農田收入測算扇形統計圖4情境導入拓展延伸課外活動活動探究同學們,你們了解農田耕作嗎在農田耕作中會涉及哪些數學知識今天我們就來一起研究有關農田收入測算的數學問題。為了了解農民種植水稻的收入,我們利用周...練習十六扇形統計圖4復習舊知課堂小結課后作業鞏固練習1.學過的統計圖條形統計圖、折線統計圖、扇形

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鄉下人家教學反思2

2.鄉下人家教學反思鄉下人家是人教版小學語文四年級下冊第一組“走進田園、熱愛鄉村”專題中的第二篇精讀課文。作者陳醉云先生用細膩、優美的筆觸向我們描繪出了一幅充滿溫馨的田園風光畫卷。文章按照房前屋后的...2鄉下人家教學反思3成功之處反思整個教學過程,我自己認為成功之處有以下方面一、初讀課文,整體感知

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習作:我的樂園

同學們知道什么是“樂園”嗎“樂園”就是快樂的地方,“我的樂園”就是帶給我快樂的地方,那么,你的樂園在哪兒呢游樂場海邊沙坑菜園圖書館我的樂園語文四年級下冊審題指導你的樂園是什么樣子的你最喜歡在那兒干.習作我的樂園課題變我的樂園課型習作授課時間1課時教學目標1.引導學生寫自己的樂園,寫出真情實感。2.引

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習作:故事新編

習作故事新編課題變故事新編課型習作授課時間1課時教學目標通過讓學生續編故事培養學生語言表達能力,發掘創新思維。培養學生多看書多思考的閱讀能力。教學重點讓學生續編故.大家好啊,你認識我們嗎我們就是龜兔賽跑里的主人公。不用說,我就是那只兔子。唉,故事里,我因為輕敵、驕傲自大,輸了。如果能再來一次再來一次

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小數的加、減法

小數加減法說課稿各位評委老師大家好今天我說課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書,四年級下冊第六單元第一課時小數加、減法,(第71至73頁的例1、例2及“做一做”)。一、說教材本節課的教學內容

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小學教師

小學教師精彩課堂教學用語教師言語道德集錦1、你真了不起你太聰明了2、老師為你的進步感到高興老師和同學都相信你會說得很好3、請坐(不要說坐下吧)請你回答這個問題。(要用“請”字。)4、你的回答比沉

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小數的初步認識說課稿

小數的初步認識說課稿各位評委老師大家好今天我說課的內容是九年義務教育人教版小學數學三年級第七單元的小數的初步認識的第一課時。我將從以下幾個方面進行說課。一、說教材小數的初步認識是在學生熟練地掌

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小數的初步認識

七小數的初步認識1小數的意義(一)項目內容1.填空。5元2分=()元3元6角8分=()元3分米=()米2.1把“1”平均分成10份其中的1份是()也可以表示成0.1。把“1”平均分成10份其中的2份是()也可以表示成0.2。1和0.1合起來是()讀作:()。()和()合起來是()讀作()。3.通過預

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