西師大版三上音樂_木葉歌

木葉歌教學設計一教材分析木葉歌是一首在重慶酉陽地區廣為流傳的土家族民歌歌曲為一段體G羽調式四分之三拍歌曲旋律由四個規整樂句構成每個樂句四小節旋律由主音開始發展始終圍繞623三個音發展構成了特有的旋律特點整首歌曲多采用

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西師大版三下音樂_苗嶺的早晨

西師版小學音樂第六冊苗嶺的早晨聽一聽猜一猜第一段音樂第二段音樂第三段音樂第一段音樂第二段音樂第三段音樂第一段音樂第二段音樂第三段音樂第一段音樂第二段音樂第三段音樂第一段音樂小提琴第二段音樂小號第三段音樂古箏欣賞課苗嶺的早晨教學設計學情分析三年級的學生年齡小好奇心強活潑好動思考問題大多以形象思維占主導

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西師大版三上音樂_第二單元

黃葛樹下小茶館教學設計1教學目標學生能用歡快活潑的歌聲流暢的演唱歌曲學生能節奏準確的朗讀川劇鑼鼓經節奏學生能用正確的姿勢演奏打擊樂大鑼小鑼和小鈸合作為歌曲伴奏2學情分析學生經過一二年級的音樂課已經具備了一定的歌唱能力也掌握了音樂的

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西師大版三下音樂_春天的童話

天的童話一日之計在于晨一年之計在于春一生之計在于勤中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站春天的童話教學設計課時一課時年級三年級課型綜合課兒童歌舞劇教學內容1復習歌曲春曉小貓釣魚2歌舞劇春天的童話的創編與表演教學目標1能有感情的演唱歌曲小貓釣魚并從中受到深刻地教

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西師大版三上音樂_秋天來到了

秋天來到了教學目標知識目標通過難點知識的學習學生能夠認識頓音掌握頓音的演唱方法技能目標通過學唱歌曲和節奏練習學生能夠用自然輕快有彈性的聲音歌唱歌曲第一段能夠獨立的或與同學配合打擊節奏情感目標通過本課學習使學生能夠熱愛祖國熱

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西師大版二下音樂_轉圈圈

混合節拍延長音記號山坡下山坡上山坡上山坡下領唱轉圓圈前倚音拉起手站成排月亮底下轉圓圈找相同找相同找相同山坡上山坡下領唱山坡上山坡下領唱本資料來自于資源最齊全的世紀教育網轉圈圈教學設計1教學目標1在合作演唱中感受到合作學習的樂趣2能夠和諧地演唱二聲部2重點難點教學重點體會歌曲的意境用圓潤的聲音演唱歌曲

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西師大版二下音樂_請你唱個歌吧

請你唱個歌吧請你唱個歌吧請你唱個歌吧歌詞淺顯易懂旋律輕快流暢營造了人與小鳥親切對話的情境兩處杜鵑的叫聲以聲模聲表達了孩子們對杜鵑鳥的喜愛對春天到來充滿了喜悅之情作品介紹返回作品介紹請你唱個歌吧你還知道哪些愛唱歌的小請你唱個歌吧音樂教學設計學習目標1學生能夠用歡快的情緒輕松而富于彈性的聲音演唱歌曲請你

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西師大版二下音樂_做人要做這樣的人

做人要做這樣的人紅燈記選段聽罷奶奶說紅燈言語不多道理深為什么爹爹表叔不怕擔風險為的是教中國救窮人打敗鬼子兵我想到做事要做這樣的事做人要做這樣的人鐵梅呀年齡十七不算小為什么不能幫助爹爹操點心好比說爹爹挑擔有千斤重鐵梅你

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西師大版二下音樂_數蛤蟆

數蛤蟆教案教學內容數蛤蟆教學目的1發揮學生的想象力和創造力培養低年級學生對音樂的學習興趣讓學生在歌曲表演游戲方面得到進一步的提升2通過學習歌曲提高學生的環保意識教會學生從小愛護小動物教學重難點創編歌詞3教具準備頭頂大眼睛身披綠衣裳寬嘴巴大肚皮蹦蹦跳跳叫呱呱歌曲節奏兩只眼睛四條腿蛤蟆不吃水太平年荷兒梅

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西師大版二下音樂_紅星歌

紅星歌思考問題1同學們看過這部電影嗎叫什么名字答閃閃的紅星2認識這位小英雄嗎答潘冬子誰愿意為大家介紹一下潘冬子答潘冬子是電影閃閃的紅星里的主人公是一個勇敢堅強愛憎分明的小男孩在紅軍長征艱難的歲月里它保留著

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西師大版二上音樂_欣賞

欣賞土風舞教材分析土風舞是一首熱情歡快充滿喜悅之情的捷克民歌歌曲表現了歡樂的男女老少載歌載舞慶賀豐收的情景歌曲采用24拍大調式曲調簡潔節奏明快是擴展了的一段結構全曲切分節奏的多次出現使歌曲具有鮮明的舞蹈特點襯詞特啦表欣賞喜洋洋教學目標1知識目標通過樂曲欣賞使學生體驗感覺民樂合奏的情緒以及風格2技能目

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西師大版二上音樂_第六單元

雪花和雨滴教學目標1有感情的演唱歌曲2通過教學引導學生感受雪天的意境與情趣3通過音樂律動激發學生想象力并敢于展示自己4引導學生養成集體合作意識鼓勵學生自主學習學情分析本堂課是針對二年級學生的一堂課通過了一年的音樂知識學堆雪人一課題堆雪人二教材分析這是一首34拍一段體的兒童歌曲旋律跨度不大節奏感強且很

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西師大版一年級下冊音樂_歌表演

歌表演小寶寶睡著了教學目標通過聆聽中外兩首搖籃曲感受優美抒情輕柔安寧的意境體會本課主題靜靜的夜學習用柔和的聲音演唱歌曲并能用動作表現自己感受到的情感和意境教材分析小寶寶睡著了是一首搖籃曲24拍五聲宮調式曲調優美抒情詞曲

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西師大版一年級下冊音樂_春天舉行音樂會

春天舉行音樂會春雨春雨貴如油春雨的歌春雨的詩春風桃花依舊笑春風春風的歌春雷轟隆隆春雷的歌春江水暖鴨先知春水春水的歌春筍春筍的歌節奏訓練特點春風輕柔的春雷有力的春水熱情的春筍自豪的我為歌曲添姿

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西師大版四下音樂_星星火炬代代相傳

星星火炬代代相傳小學音樂四年級下冊44拍的強弱規律強弱次強弱欣賞片段思考1歌中說我們是什么接班人2找出與少先隊密切相關的標志或畫面少先隊員們再見四年級下冊星星火炬代代相傳教學內容一唱歌星星火炬代代相傳二聆聽合唱共產兒童團歌變奏曲新世紀的新一代三創編紅領巾的歌四音樂知識切分節奏教學目標一用堅定的充滿朝

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西師大版一年級下冊音樂_睡吧

睡吧小寶貝熱身小練習想一想小寶寶要睡覺了你的歌聲應該怎樣表現呢聽一聽三角鐵的聲音是怎樣的本課學習結束小朋友們再見請同學們來說說媽媽使用什么樣的魔力讓小寶寶入睡的呢25432132110小寶貝睡了呣呣呣歌曲飽含了母親對孩子濃濃的愛

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西師大版一年級下冊音樂_搖籃搖著一個夢

搖籃搖著一個夢搖籃曲是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲后來形成一種獨立的音樂體裁特點較簡短速度稍慢曲調優美抒情語氣平緩溫存伴奏節奏型帶有搖籃般的動蕩感氛圍親柔甜美寧靜溫馨幸福許多大作曲家如莫扎特舒伯特勃

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西師大版四下音樂_加伏特舞曲

加伏特舞曲1在聽的過程中你腦海里出現了怎樣的畫面2它的演奏樂器是什么鋼琴加伏特舞曲是荷蘭作曲家指揮家戈塞克所作歌劇魯吉納中的一首小提琴曲后被改編為管弦樂鋼琴曲等其他器樂演奏形式加伏特原是法國古代民間舞曲其特點中速加伏特舞曲教學設計教材分析加伏特舞曲是西師版四年級下冊選聽歌曲中一首欣賞課是由荷蘭作曲家

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西師大版三下音樂_我是小小蘆笙手

我是小小蘆笙手教案教學內容學唱西師版音樂三年級下冊第三單元黔嶺飛歌歌曲我是小小蘆笙手教材分析這是一首歡快活潑的苗族兒歌歌曲為短小的帶再現的三段體結構F調四二拍歌曲由3個短小的樂段組成第一樂段由兩個樂句構成每樂句4小蘆笙為西南地區苗瑤侗等民族的簧管樂器在中國大地上只要有苗族人的地方就有蘆笙在貴州各地少

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西師大版四下音樂_葫蘆絲吹奏

課堂器樂教學課葫蘆絲四年級下冊第三單元義務教育教科書西南師大版組織教學1教師播放月光下鳳尾竹葫蘆絲演奏的樂曲學生兩路縱隊排隊走進音樂教室2唱師生問好歌1C24哈哈哈哈小朋友們好哈哈哈哈老師您好3提出課堂要求課前預中國最大型最專業的中小學教育資源門戶網站1課題名稱課堂器樂葫蘆絲教學課金孔雀輕輕跳教案教

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西師大版一年級下冊音樂_學做解放軍

歌表演學做解放軍教學設計一教學目標1根據歌曲節奏準確朗誦歌詞2把握歌曲節奏記住歌曲旋律3唱好附點音符休止符和襯詞4理解歌曲內容邊唱邊表演能模仿解放軍列隊走路吹號在活動中表現和體驗威武自豪的情緒獲得成功的學做解放軍解放軍音樂思考1看了這段視頻你對解放軍叔叔有什么印象勇敢神氣精神飽滿隊伍整齊有力音樂思考

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