西師大版二下音樂_聽媽媽的話

聽媽媽的話你們認(rèn)識(shí)右圖里的人物嗎周杰倫的個(gè)人簡(jiǎn)介周杰倫1979年1月18日出生于臺(tái)灣省新北市華語流行男歌手演員詞曲創(chuàng)作人MV及電影導(dǎo)演編劇及制作人2000年被吳宗憲發(fā)掘發(fā)行首張個(gè)人專輯Jay2001年發(fā)行專輯范特西2

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西師大版四下音樂_神奇的音符

神奇的音符教學(xué)設(shè)計(jì)一導(dǎo)入新課同學(xué)們我們唱的歌曲是怎么寫出來的呢同學(xué)們思考回答后教師糾正我們學(xué)習(xí)了幾十首歌曲了這些美妙的歌曲都是用休止符這八個(gè)音符通過變化而寫出來的所以題目稱神奇的音符那到底這八個(gè)音符怎么個(gè)神奇呢我們歡迎同學(xué)們想一想該樂曲的情緒有什么變化小音符啦啦啦啦多神奇小音符啦啦啦啦多神奇重音記號(hào)

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香格里拉

哦香格里拉教案教學(xué)目標(biāo)1了解藏族的人文風(fēng)情2用優(yōu)美的聲音連貫的氣息演唱歌曲教學(xué)重點(diǎn)用優(yōu)美的聲音連貫的氣息演唱歌曲教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴多媒體教學(xué)過程一導(dǎo)入師同學(xué)們老師給大家?guī)砹艘皇赘枨?qǐng)你們一邊聽一邊想想這首歌是屬于同學(xué)們這是什么地方香格里拉走進(jìn)走進(jìn)香格里拉香格里拉位于云南省迪慶藏族自治州香格里拉縣香格里拉

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西師大版四下音樂_哦

哦香格里拉教案教學(xué)目標(biāo)1了解藏族的人文風(fēng)情2用優(yōu)美的聲音連貫的氣息演唱歌曲教學(xué)重點(diǎn)用優(yōu)美的聲音連貫的氣息演唱歌曲教學(xué)準(zhǔn)備鋼琴多媒體教學(xué)過程一導(dǎo)入師同學(xué)們老師給大家?guī)砹艘皇赘枨?qǐng)你們一邊聽一邊想想這首歌是屬于同學(xué)們這是什么地方香格里拉走進(jìn)走進(jìn)香格里拉香格里拉位于云南省迪慶藏族自治州香格里拉縣香格里拉

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西師大版二下音樂_金孔雀輕輕跳

中國最大型最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站金孔雀輕輕跳教案教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)用優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有感情地演唱金孔雀輕輕跳2通過歌曲金孔雀輕輕跳的學(xué)習(xí)了解圓滑線的作用和二分音符3通過歌曲金孔雀輕輕跳的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解我國少走進(jìn)傣族傣族人們用相互潑水來表示祝福希望用圣潔的水沖走疾病和災(zāi)難換來美好幸福的生

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西師大版四下音樂_保爾的母雞

保爾的母雞教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)四年級(jí)課時(shí)一課時(shí)課型唱歌課教學(xué)目標(biāo)1能用自然的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲2能借助故事情節(jié)用多種情緒表現(xiàn)歌曲并從中體會(huì)到遇到困難要勇敢面對(duì)的道理3體驗(yàn)用人聲樂器為歌曲伴奏教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確演唱歌曲最后一樂句的節(jié)奏保爾的母雞西南師范大學(xué)出版社保爾的母雞一天保爾把母雞都趕進(jìn)了谷場(chǎng)第一樂句保爾把母雞都

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西師大版二上音樂_選唱歌曲大象橋

大象橋教學(xué)目標(biāo)1能夠用自然的聲音有表情地演唱歌曲大象橋并通過表情動(dòng)作演唱歌表演來感受表現(xiàn)小兔子快樂著急高興得意的心情變化2創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)人物角色并進(jìn)行音樂劇大象橋的排練演出引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)互評(píng)培養(yǎng)音樂鑒賞能力3

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西師大版四下音樂_欣賞

致音樂教學(xué)目標(biāo)1通過欣賞歌曲致音樂初步了解藝術(shù)歌曲的音樂特點(diǎn)并感受其音樂魅力2通過學(xué)唱和表演歌曲歌聲與微笑培養(yǎng)學(xué)生參與表現(xiàn)音樂的能力3通過欣賞與表演引導(dǎo)學(xué)生探討音樂是怎樣豐富人類情感世界的教學(xué)重難點(diǎn)1了解和感受藝術(shù)歌曲中國最大型最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站清晨課堂用時(shí)1課時(shí)教具準(zhǔn)備鋼琴或電子琴多媒

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西師大版四下音樂_單簧管波爾卡

單簧管波爾卡波蘭民間樂曲普羅修斯卡改編單簧管西洋管弦樂器木管樂器名稱單簧管昵稱黑管別號(hào)樂器歌唱家出生年代17世紀(jì)末18世紀(jì)初音色特色高音區(qū)嘹亮明朗中音區(qū)富于表情音色純凈清澈優(yōu)美低音區(qū)低沉渾厚而豐滿是木管樂器中應(yīng)用中國最大型最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站單簧管波爾卡教案一教學(xué)內(nèi)容感情與鑒賞表現(xiàn)創(chuàng)造音樂

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西師大版四下音樂_晨景

532123532122335356365321晨景第一樂段1234567晨景第一樂段晨景第一樂段主題音樂晨景第二樂段晨景第三樂段晨景第三樂段雙簧管長笛圓號(hào)大晨景年級(jí)四年級(jí)課型欣賞課教學(xué)內(nèi)容欣賞管弦樂晨景教材分析管弦樂晨景整首曲子用長笛單簧管雙簧管圓號(hào)和弦樂組形象而動(dòng)態(tài)展現(xiàn)了晨曦微露晨霧繚繞紅日高懸

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西師大版三下音樂_糖果仙人舞曲

糖果仙人舞曲教學(xué)目標(biāo)1能準(zhǔn)確聽出糖果仙人舞曲的主題音樂感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒2了解芭蕾舞劇的藝術(shù)形式能主動(dòng)參與創(chuàng)編動(dòng)作律動(dòng)伴奏等音樂實(shí)踐活動(dòng)3通過聆聽表演童話色彩的音樂增加學(xué)生的音樂想象能力發(fā)展音樂創(chuàng)造思維教胡桃夾子音樂欣賞之糖果仙子舞曲芭蕾舞劇教學(xué)目標(biāo)1能準(zhǔn)確聽出糖果仙人舞曲的主題音樂感受體驗(yàn)

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西師大版一年級(jí)下冊(cè)音樂_音樂是好朋友

找朋友德國國旗德國小朋友貝多芬舒伯特德國音樂家打地鼠強(qiáng)弱弱附點(diǎn)四分音符我是小小音樂家教案教學(xué)內(nèi)容1節(jié)奏兒歌我是小小音樂家2歌曲音樂是朋友教學(xué)目的1通過有韻律地朗誦小小音樂家的歌詞和整齊地演唱音樂是好朋友使同學(xué)們明白音樂是我們生活的組成部分它是我們?nèi)祟惖暮门笥盐覀冃枰?學(xué)會(huì)用連貫的聲音

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西師大版三下音樂_我愛我家

歌唱教學(xué)我愛我家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容歌曲我愛我家教材分析歌曲我愛我家是西師版課標(biāo)教材第六冊(cè)中的一首歌曲整首歌曲旋律流暢連貫用兒童的語言表現(xiàn)了對(duì)家的贊美和熱愛歌曲結(jié)構(gòu)為帶結(jié)束句的二段體降e五聲宮調(diào)式第一部分是由四個(gè)樂句組成每我愛我家高高的楊樹上那是誰的家那是小喜鵲的家小喜鵲的家密密的草窠子里那是誰的家那是

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西師大版三下音樂_螢火蟲

螢火蟲管弦樂1D344332443324433334433244332443331D3443324433244333螢火蟲螢火蟲小燈籠亮晶晶3443324433244333螢火蟲螢火蟲螢火蟲教案一教學(xué)內(nèi)容欣賞管弦樂螢火蟲二教材分析這是一首管弦樂曲主題鮮明音樂情緒歡快曲式結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單適合三年級(jí)學(xué)生聆

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西師大版三下音樂_數(shù)蓮花

模板下載行業(yè)模板節(jié)日模板素材下載圖表下載優(yōu)秀下載教程教程教程資料下載課件下載范文下載試卷下載教案下載數(shù)蓮花西南師范大學(xué)小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)第三單元問什么吃草不吃根哪答鐮刀吃草不吃根哪問什么睡起不翻身哪數(shù)蓮花教案一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能讓學(xué)生有感情的演唱數(shù)蓮花這首歌曲并通過小組合作的方式表演唱整首歌2過程

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西師大版一年級(jí)下冊(cè)音樂_人們叫我唐老鴨

歌曲中的鴨先生叫什么名字呢唐老鴨聽一聽嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎這首歌好聽嗎歌曲里你聽到了什么那你知道唐老鴨的家在哪里嗎在農(nóng)場(chǎng)上同學(xué)們每天來學(xué)校上課那唐老鴨每天來農(nóng)場(chǎng)上干什么呢每天嘎嘎叫每天叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎人們叫我唐老鴨教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)1通過學(xué)習(xí)歌曲人們叫我唐老鴨引導(dǎo)學(xué)生用歌聲表達(dá)對(duì)動(dòng)畫片中角色的喜

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西師大版三下音樂_太陽雨

課前兩分鐘太陽雨問題來了聽完這首歌曲你覺得歌曲的情緒是怎樣的呢太陽雨作曲鄭冷橫作詞錢建隆YourSubtopicsGoHere請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)旋律的演唱特點(diǎn)將手鈴響板三角鐵等節(jié)奏樂器作為伴奏樂器進(jìn)行創(chuàng)編太陽雨請(qǐng)同學(xué)們太陽雨教案一教材分析本課選擇了西師版選唱歌曲中太陽雨一課為教學(xué)內(nèi)容分三個(gè)層次描繪了孩子們

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西師大版三下音樂_紅蜻蜓

童年的歌點(diǎn)我播放點(diǎn)我聽聽聽聽童年池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨紅蜻蜓教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶培養(yǎng)學(xué)生

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西師大版三下音樂_葫蘆絲吹奏

葫蘆絲介紹簡(jiǎn)介圖片指法音樂調(diào)查葫蘆絲又稱葫蘆簫傣語稱篳郎叨篳為傣語吹管樂器的泛稱郎為直吹之意叨即葫蘆是云南少數(shù)民族樂器主要流傳于傣彝阿昌德昂等民族中葫蘆絲可分為高中低音三種類型常用的調(diào)為降B葫蘆絲演奏教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)分析葫蘆絲是我國特有的優(yōu)秀少數(shù)民族樂器之一憑借著亮麗而又柔腸百轉(zhuǎn)的音色打動(dòng)了無數(shù)的聽眾

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西師大版三下音樂_六一舞曲

六一舞曲再見本課教學(xué)特色六一舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分析本教材選自于西師版音樂三年級(jí)下冊(cè)第五單元唱歌課歌曲六一舞曲本首歌曲是24歌曲節(jié)奏歡快是一首典型的二段體歌曲歌曲主要描述小朋友們過六一兒童節(jié)快樂心情二教學(xué)目標(biāo)1學(xué)唱歌曲能用LU模唱歌曲

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西師大版三上音樂_第五單元

老師我想你教案目的1通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的敬意唱出對(duì)老師的熱愛之情2能夠用自然的聲音有感情地演唱歌曲教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1能以崇敬的心情演唱老師我想你感受歌曲中蘊(yùn)涵的愛師情懷2在唱歌教學(xué)中運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段老師謝謝您教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1能夠正確演唱歌曲認(rèn)識(shí)歌曲中的圓滑線和連音線并且能夠熟練演唱

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