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東南亞第1課時(shí)1.教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力運(yùn)用地圖，說(shuō)明東南亞的地理位置，范圍。掌握東南亞的自然地理環(huán)境，地形特征，河流特征等要素；了解熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候的特征和分布，以及對(duì)當(dāng)?shù)?..澳大利亞第1課時(shí)1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解澳大利亞是位于南半球的地廣人稀的國(guó)家過(guò)程與方法初步
課題第8課虛擬場(chǎng)地第一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解虛擬場(chǎng)地的重要性，以及虛擬場(chǎng)地的設(shè)計(jì)要求。2.對(duì)循環(huán)語(yǔ)句的復(fù)習(xí)。3.“克隆”語(yǔ)句的使用教學(xué)重點(diǎn)循環(huán)語(yǔ)句的復(fù)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)“克隆”語(yǔ)句的正確使用，了解主體和克隆體兩者的不同。教具實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)房設(shè)備準(zhǔn)備、練習(xí)素材、演示課件等教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一、教學(xué)引
課題第2課校園故事MV第一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1.了解MV創(chuàng)作的基本步驟和方法，會(huì)運(yùn)用分鏡頭腳本創(chuàng)作，會(huì)利用現(xiàn)有圖片或視頻素材制作。2.學(xué)會(huì)選擇合適的工具加工、處理素材，準(zhǔn)確表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用信息技術(shù)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生班級(jí)情感，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)MV分鏡頭腳本撰寫(xiě)
課題第3課校園故事微場(chǎng)景第一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1.了解H5頁(yè)面特點(diǎn)，學(xué)會(huì)使用“初頁(yè)”制作微場(chǎng)景。2.理解不同作品形態(tài)使用范圍、傳播渠道上的不同，感受微場(chǎng)景獨(dú)特的藝術(shù)魅力，感受信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。3.嘗試用不同的工具進(jìn)行主題創(chuàng)作和分享，提高信息加工、處理、發(fā)布能力，提升信息素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)使用“
課題第1課校園故事卡第一課時(shí)課型新授教學(xué)目標(biāo)1.掌握?qǐng)D文配合表達(dá)主題的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生信息選擇、鑒別能力。2.掌握用多種方法收集、整理素材，學(xué)會(huì)選擇合適的工具加工、處理素材，準(zhǔn)確表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用信息技術(shù)能力。3.引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的美，培養(yǎng)珍惜友誼、團(tuán)結(jié)合作、追求進(jìn)步等樂(lè)觀向上的情感態(tài)度。教
地理區(qū)域教材分析本節(jié)教材，主要講述主要講述了地理區(qū)域的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)，要求能夠掌握地理區(qū)域的概念及種類(lèi)，并熟悉各種地理區(qū)域的劃分依據(jù)及其分界線；了解我國(guó)區(qū)域劃分的相關(guān)知識(shí)，并能說(shuō)出特...重要的地理分界線教材分析本節(jié)教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)本
關(guān)愛(ài)自我，珍愛(ài)生命課型闡述這是一節(jié)生命教育課。初中生在成長(zhǎng)過(guò)程中，大部分學(xué)生的經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，崇尚完美生活，感情比較脆弱，心理還不成熟，思維時(shí)常帶有片面性和表面性，往往做任何決定都很沖動(dòng)。現(xiàn)在很多人都強(qiáng)調(diào)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、社會(huì)、事業(yè)、所做的事情負(fù)責(zé)。但歸根結(jié)底就是要自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)、生活碰
九探索樂(lè)園一、圖形的規(guī)律1多邊形的邊數(shù)與分割成的三角形的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。n邊形中所畫(huà)線段的條數(shù)n-3n邊形中分割成的三角形的個(gè)數(shù)n-2n3。2多邊形的邊數(shù)與多邊形的內(nèi)角和之間的關(guān)系。如果多邊形的邊數(shù).一觀察物體二一、觀察實(shí)物從不同的方向觀察同一個(gè)物體物體相對(duì)于觀察者的位置不同所看到的物體形狀也是不同
制作人王艷麗日期2019年7月7.玻璃青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)配套課件（六三制）活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備留心觀察生活中哪里用到了玻璃，各有什么特點(diǎn)。教師準(zhǔn)備課件，透明程度不同的玻璃片。活動(dòng)過(guò)程紙窗戶活動(dòng)過(guò)程玻璃.制作人王艷麗日期2019年11月8.紙青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)配套課件（六三制）活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備
男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、了解男女生存在性格差異，各有優(yōu)勢(shì)。2、正確認(rèn)識(shí)男女生交往，樹(shù)立正確的交友意識(shí)。過(guò)程與方法：1、能把握與異性同學(xué)交往的原則。2、在面對(duì)異性的時(shí)候，能正確地分析、解決問(wèn)題。3、學(xué)會(huì)男女同學(xué)之間互相合作。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、樹(shù)立正確的交友意識(shí)，珍惜男女同學(xué)之間
小班英語(yǔ)wakeup上海冰廠田幼兒園張文杰Wakeup目標(biāo)觀看情景表演，理解表演內(nèi)容，學(xué)習(xí)短語(yǔ)“wakeup”，樂(lè)意扮演角色并模仿對(duì)話。體驗(yàn)用英語(yǔ)在情景表演中扮演角色對(duì)話的樂(lè)趣。DadWakeupBenHellodadd...小班英語(yǔ)顏色篇小班英語(yǔ)顏色篇顏色篇（一小時(shí)）一熱身游戲貼膏藥，揪尾巴二.課
本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬于原出版機(jī)構(gòu)，本資源為電子載體，傳播分享僅限于家庭使用與交流心得、參考和輔助購(gòu)買(mǎi)決策，不得以任何理由在商業(yè)行為中使用，若喜歡此資源，建議購(gòu)買(mǎi)實(shí)體產(chǎn)品。返回搜狐，查看更多聲明：該文觀點(diǎn)僅代表作者本人，搜狐號(hào)系信息發(fā)布平臺(tái)，搜狐僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù)。本公眾賬號(hào)分享的資源版權(quán)屬
消化系統(tǒng)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析消化系統(tǒng)是人教版七年級(jí)下冊(cè)第二章的內(nèi)容整本書(shū)讓學(xué)生學(xué)習(xí)人體的八大系統(tǒng)由易到難在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)了生殖系統(tǒng)之后安排了這樣一節(jié)貼合學(xué)生日常生活的過(guò)程并且通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)糾正原有錯(cuò)誤的認(rèn)知課題第二節(jié)消化和吸收第1課時(shí)人體的消化系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：記住消化的
第九章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件第二節(jié)新型材料的研制學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解材料的分類(lèi)，能判斷一些常見(jiàn)材料的種類(lèi)；2.了解無(wú)機(jī)非金屬（陶瓷、玻璃等）在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用；3.了解纖維等合成材料的分類(lèi)、性質(zhì)和用途，知道“白色污染”危害及防治；4.通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)掌握幾種纖維、聚乙烯和聚氯乙烯
第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解空氣的組成；2.了解什么是混合物和純凈物，并能進(jìn)行區(qū)別；3.了解排水集氣法的基本原理；4.簡(jiǎn)單了解氮?dú)夂拖∮袣怏w的特性和用途以及空氣的污染和污染防治的有關(guān)知識(shí)。新課講解新課講解空氣的組成及氧氣的循環(huán)氮?dú)?78%
第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1認(rèn)識(shí)氧氣的主要物理性質(zhì)；2觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)；3了解氧氣的主要用途、氧氣與人類(lèi)關(guān)系密切；4了解氧氣的工業(yè)制法，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的原理、裝置和操作過(guò)程與方法：1觀察與描述物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)從中歸
第2節(jié)新型材料的研制教學(xué)要求1了解常見(jiàn)的材料，知道材料對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。2了解使用合成材料對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的影響。3認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)環(huán)境友好的新材料與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)1知道金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料等材料的特點(diǎn)及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2實(shí)驗(yàn)探究純棉纖維、羊毛纖維、化學(xué)纖維；聚乙烯、聚氯乙烯
第12課新文化運(yùn)動(dòng)八年級(jí)歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入20世紀(jì)初期，在北大的講壇上，有從海外歸來(lái)的、西裝革履的大力宣傳新思想的進(jìn)步人士，也有拖著長(zhǎng)辮子、身穿馬褂的滿口之乎者也的封建遺老，他們相互抨擊對(duì)方的思想觀點(diǎn)，出現(xiàn)了激烈的思想沖突。為什么會(huì)有這樣奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)呢？1.新文化運(yùn)動(dòng)的興起
第9課辛亥革命八年級(jí)歷史部編版(上)授課人：XXX一、新課引入人民英雄紀(jì)念碑上展現(xiàn)武昌起義情節(jié)的紀(jì)念性浮雕。1.革命志士的奮斗二、新課講授(1)萍瀏醴起義時(shí)間：1906年冬領(lǐng)導(dǎo)人：同盟會(huì)會(huì)員劉道一、蔡紹南地點(diǎn)：江西湖南交界萍鄉(xiāng)、瀏陽(yáng)、醴陵經(jīng)過(guò)：三萬(wàn)余人參加起義，奮戰(zhàn)一個(gè)多月后失敗。劉道一等在長(zhǎng)沙遇害
人教版道德與法治知識(shí)點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)1.從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。2.我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路、學(xué)整理、學(xué)跳舞、學(xué)做手工...最新部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生52人，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生
第11課西漢建立和“文景之治”七年級(jí)歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入1.西漢的建立二、新課講授時(shí)間：人物：都城：史稱：公元前202年劉邦（漢高祖）長(zhǎng)安西漢西漢的建立大風(fēng)歌大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！劉邦，沛縣人，世代務(wù)農(nóng)，曾任亭長(zhǎng)。善于網(wǎng)羅人才，包括社會(huì)下層有才能的
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